五年级成绩差怎么办?
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1、找出孩子不愿意学习,不用心学习的原因。
2、发现孩子的爱好,选取相应的方法培养孩子的学习兴趣。
3、结合孩子的兴趣,使孩子学习成绩与之喜欢的物质挂钩,给予一定的奖励。
4、引导孩子与成绩好的同学玩,适当的严格管控。
5、张贴孩子成绩进步的情况,使孩子体会到成绩提高带来的快乐。
6、老师和家长及时与孩子沟通,不要增加孩子的压力,多对孩子进行开导鼓励。
提高成绩的方法:
1、改掉段凳厅坏习惯,专心听课,认真完成作业,积极思考。
2、每天坚持每天听写词语、摘抄优美句,不懂的就及时向老师或同学请教,巩固自己的基础知识。
3、多看有益的课外书,大量阅读中外名著、国学经典以及优秀的课外书刊杂志等,提高自己的阅读理解能力,仔细观察人或事物,多写观察日记,提高自己的写作水平。
4、学习上绝不能有侥幸心理,也绝不能临急抱佛脚,握隐更不能临阵磨枪,要打有准备之仗,要一步一个脚印。
5、克服缺点,争取不断进步。粗大
6、请老师和父母监督,一旦我做不到上述几项,加以提醒并严格要求,耐心教育,这样,成绩就会渐渐提高。
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五年级是小学阶段至关重要的时期,必须要牢固学好基础知识,为六年级学习及小升初考试奠定好良好的局面。成绩不好是多方面造成的,建议从以下几方面改进:
1、随时保持和老师沟通,了解孩子在学校里的读书情况。包括但是不限于这几个方面:有没有经常在上课的时候和周边的同学讲小话儿影响学习,有没有时常在上课的时候打盹睡觉而影响学习,有没有上课的时候经常走神,有没有未按时完成作业,有没有受到学校里其他学生的欺凌而影响学习……如果存在这些影响他学习的情况,那就必须和老师协商好解决的方案,给孩子营造好学习的环境条件。
2、有正对性的对孩子进行辅导,五年级成绩差,往往是以往的基础知识没学好。特别是数学上,四年级的数学课程对五年级的数学有极大的支撑,如:三位数乘两位数,三位数除以两位数,各类型的简便计算定律,各种类型的解决问题等如果没学会,将会导致五年级无法无法正确计算小数乘法,小数除法,简便计算以及解决问题类的题目。所以,应该找出孩子的薄弱点,有计划有针对性的进行辅导。基础打好了,孩子学习上就会更有信心,就能形成成绩越学越好的良性循环。
3、不断激励孩子,给与他学习动力和信心。千万不可因为孩子成绩差,就谩骂、侮辱、打击孩子,对孩子发脾气,导致他缺乏学习信心、缺乏学习兴趣,从而厌学导致成绩越来越差模斗行。即便孩子成绩又考差了,也应该给与正面评价,鼓励他继续奋斗,燃烧起他的学习斗志。
4、设定一些孩子跳一跳就能达到的短期和长期小目标,给与适合他的适当奖励。这些目标可以包括,一日目标,一周目标,一个月目标等。一日目标可包括:一天内学会某个内容,记住多少个生子词语,阅读多少篇文章,及时完成作业,及时订正左右,学校里认真听课,等内容。有了这些具体的小目标,并且让孩子能随时达到这些小目标,在给与及时的奖励。就能提高孩子的学习积极旦哗性和自信心,不断提高学习动力和成绩。
5、全方位正销扰面评价孩子,不要认为成绩不好就会一无是处。成绩好当让令人可喜,但是成绩实在学不好,也应该找到孩子的兴趣所在,培养和提高他的特长。使其能有一技之长,能自信阳光的面对生活。毕竟360行,行行出状元。
1、随时保持和老师沟通,了解孩子在学校里的读书情况。包括但是不限于这几个方面:有没有经常在上课的时候和周边的同学讲小话儿影响学习,有没有时常在上课的时候打盹睡觉而影响学习,有没有上课的时候经常走神,有没有未按时完成作业,有没有受到学校里其他学生的欺凌而影响学习……如果存在这些影响他学习的情况,那就必须和老师协商好解决的方案,给孩子营造好学习的环境条件。
2、有正对性的对孩子进行辅导,五年级成绩差,往往是以往的基础知识没学好。特别是数学上,四年级的数学课程对五年级的数学有极大的支撑,如:三位数乘两位数,三位数除以两位数,各类型的简便计算定律,各种类型的解决问题等如果没学会,将会导致五年级无法无法正确计算小数乘法,小数除法,简便计算以及解决问题类的题目。所以,应该找出孩子的薄弱点,有计划有针对性的进行辅导。基础打好了,孩子学习上就会更有信心,就能形成成绩越学越好的良性循环。
3、不断激励孩子,给与他学习动力和信心。千万不可因为孩子成绩差,就谩骂、侮辱、打击孩子,对孩子发脾气,导致他缺乏学习信心、缺乏学习兴趣,从而厌学导致成绩越来越差模斗行。即便孩子成绩又考差了,也应该给与正面评价,鼓励他继续奋斗,燃烧起他的学习斗志。
4、设定一些孩子跳一跳就能达到的短期和长期小目标,给与适合他的适当奖励。这些目标可以包括,一日目标,一周目标,一个月目标等。一日目标可包括:一天内学会某个内容,记住多少个生子词语,阅读多少篇文章,及时完成作业,及时订正左右,学校里认真听课,等内容。有了这些具体的小目标,并且让孩子能随时达到这些小目标,在给与及时的奖励。就能提高孩子的学习积极旦哗性和自信心,不断提高学习动力和成绩。
5、全方位正销扰面评价孩子,不要认为成绩不好就会一无是处。成绩好当让令人可喜,但是成绩实在学不好,也应该找到孩子的兴趣所在,培养和提高他的特长。使其能有一技之长,能自信阳光的面对生活。毕竟360行,行行出状元。
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孩子学习成绩差怎么办?
1、首先我们做父母的要以积极的态度来关心和关爱孩子,通过交流、谈心等方式方法了解孩子“现在他什么课也听不懂,也就不愿意上学了”的具体情况,然后给予相应的教育和指点。
2、其次,你希望孩子怎样,就说孩子已经怎样了。希望孩子有什么样的品质,就说孩子已经有了这样品质。比如,希望孩子爱学习,就说孩子爱看书,爱问问升闹题;希望孩子记忆力好,就说孩子看两三遍就记住了等等。千万别说孩子“没有记心”“笨头笨脑”“总爱撒谎”“老师不喜欢”等等。
3、在学习上不要与其他的孩子去比较,而是要与他自己比较,有进步要及时给予表扬和肯定,这样既可以帮孩子找回自信心,让他自己感受到自己的成功,在成功中培养自信,在自信中达到更进一步的成功,又可以激发孩子的学习兴趣,进一步体验学习的乐趣,达到自觉自愿高效率学习的目的。
4、我们知道,每一个人爱听赞美。孩子是你的心头肉、掌上珠,所以你要记住在日常生活中多表扬孩子。所以你要多发现孩子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方。要结合他现有的优点,鼓励和督促孩子发扬优点弥补不足,建立起对文化课程学习的自信心,形成对文化课程的兴趣以及学习上的成功感。所以要想达到目的就不要吝惜表扬,通过一段时间的"培养,孩子就会形成一个好的学习习惯和积极的自我意象,那么孩子也就如我们所愿的优秀起来了。
5、要帮助孩子进入学习状态,比如,孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励;孩子出现进步行为表现绝笑绝时及时给予表扬、激励和肯定(比如,努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等),鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法,逐步找到适合自己、独立的学习模式,最终达到良好的学习状态。
6、要及时正确而正面地对孩子进行评价,肯定其点滴的成功之处,让孩子品尝成功的喜悦,那么孩子学习的积极性以及学习的效并姿率才会不断得到提高。
7、每天我们要抽出一定的时间与孩子心平气和的交流和讨论,同时也别忘了与孩子在一起去逛街、参加文娱体育娱乐活动等,随着我们与孩子接触机会的增加,一方面我们与孩子的情感也会与日俱增,在幸福、愉悦和快乐的情绪体验之中与孩子拉近距离,于无声处使孩子得到教育和诱导;另一方面随着我们与孩子距离的拉近和情感的增加,就能及时发现孩子的微小进步,鼓励孩子的一点点成功,这样就会让孩子觉得你在期待他的成长,你在相信他的成功,那么他也就会像我们所期望的方向发展。
1、首先我们做父母的要以积极的态度来关心和关爱孩子,通过交流、谈心等方式方法了解孩子“现在他什么课也听不懂,也就不愿意上学了”的具体情况,然后给予相应的教育和指点。
2、其次,你希望孩子怎样,就说孩子已经怎样了。希望孩子有什么样的品质,就说孩子已经有了这样品质。比如,希望孩子爱学习,就说孩子爱看书,爱问问升闹题;希望孩子记忆力好,就说孩子看两三遍就记住了等等。千万别说孩子“没有记心”“笨头笨脑”“总爱撒谎”“老师不喜欢”等等。
3、在学习上不要与其他的孩子去比较,而是要与他自己比较,有进步要及时给予表扬和肯定,这样既可以帮孩子找回自信心,让他自己感受到自己的成功,在成功中培养自信,在自信中达到更进一步的成功,又可以激发孩子的学习兴趣,进一步体验学习的乐趣,达到自觉自愿高效率学习的目的。
4、我们知道,每一个人爱听赞美。孩子是你的心头肉、掌上珠,所以你要记住在日常生活中多表扬孩子。所以你要多发现孩子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方。要结合他现有的优点,鼓励和督促孩子发扬优点弥补不足,建立起对文化课程学习的自信心,形成对文化课程的兴趣以及学习上的成功感。所以要想达到目的就不要吝惜表扬,通过一段时间的"培养,孩子就会形成一个好的学习习惯和积极的自我意象,那么孩子也就如我们所愿的优秀起来了。
5、要帮助孩子进入学习状态,比如,孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励;孩子出现进步行为表现绝笑绝时及时给予表扬、激励和肯定(比如,努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等),鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法,逐步找到适合自己、独立的学习模式,最终达到良好的学习状态。
6、要及时正确而正面地对孩子进行评价,肯定其点滴的成功之处,让孩子品尝成功的喜悦,那么孩子学习的积极性以及学习的效并姿率才会不断得到提高。
7、每天我们要抽出一定的时间与孩子心平气和的交流和讨论,同时也别忘了与孩子在一起去逛街、参加文娱体育娱乐活动等,随着我们与孩子接触机会的增加,一方面我们与孩子的情感也会与日俱增,在幸福、愉悦和快乐的情绪体验之中与孩子拉近距离,于无声处使孩子得到教育和诱导;另一方面随着我们与孩子距离的拉近和情感的增加,就能及时发现孩子的微小进步,鼓励孩子的一点点成功,这样就会让孩子觉得你在期待他的成长,你在相信他的成功,那么他也就会像我们所期望的方向发展。
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成绩差不是重亮橘嫌点,重点是你想不想搞上去,有没有决心搞上去,有没有毅力搞上去,有没有不搞上去决不罢休的精神和耐力,有没有抱着视死如归的信念搞上去。
如果你的回答是有,很简单,立马开始,哪里不会学哪里,找自己不会不懂的地方,采取一切可以采取的学习方法,让自己懂,让自己明白即可。知识点就那么多,学会了就敬手成绩自然就上去了。伍陆
希望能帮到你。
如果你的回答是有,很简单,立马开始,哪里不会学哪里,找自己不会不懂的地方,采取一切可以采取的学习方法,让自己懂,让自己明白即可。知识点就那么多,学会了就敬手成绩自然就上去了。伍陆
希望能帮到你。
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2022-11-29
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目前最紧要的事情就是努力提高自己的成绩,那么如何才能快速提高成绩?想要提升成绩需要做到以下几点:1合理用脑:所谓合理,要交替读书不同的课程,如文理交叉,有利于记忆能力的增强与开发。多看书,培养自己的阅读兴趣,从读书中体会到乐趣。
2提前阅读知识:课前要提前阅读知识,这样可以提前构建一个知识的框架,提高团岩读书效率。每天有个好心情,做事干净利落,读书积极投入,效率自然高。记得在我读初一的阶段,我的注意力常常很不好,背古诗走神,导致我的各科成绩都很不好。偶然搜到开启智商的“特斯拉大脑开发训练”,听完后,才改善了我这种不好情况。开启了我的大脑,成绩也开始提高。相信我的故事应该能给你带来启发,我想你也可以实现目标的,祝你顺利。
3课后要回顾之前学的知识:不仅要回顾在课堂上讲授的重要内容,那些你仍感模如旁糊的认识。如果你坚持定期回顾之前学过的知识,定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更渣或橡久。
2提前阅读知识:课前要提前阅读知识,这样可以提前构建一个知识的框架,提高团岩读书效率。每天有个好心情,做事干净利落,读书积极投入,效率自然高。记得在我读初一的阶段,我的注意力常常很不好,背古诗走神,导致我的各科成绩都很不好。偶然搜到开启智商的“特斯拉大脑开发训练”,听完后,才改善了我这种不好情况。开启了我的大脑,成绩也开始提高。相信我的故事应该能给你带来启发,我想你也可以实现目标的,祝你顺利。
3课后要回顾之前学的知识:不仅要回顾在课堂上讲授的重要内容,那些你仍感模如旁糊的认识。如果你坚持定期回顾之前学过的知识,定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更渣或橡久。
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