孩子到叛逆期怎么办?
29个回答
展开全部
孩子叛逆期应该注意与孩子沟通,可以每天晚上拿一个小时与孩子沟通。同时,也要注意观察孩子的变化,也要尊重孩子的想法,不要以一种命令或者生气的语气训斥孩子。如果孩子有做错的地方,应该有耐心的教育孩子,把孩子当成自己的朋友。在关键的时候,肯定孩子,告诉他他是最棒的,给予鼓励。
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
2020-10-17 · 百度认证:云南新华电脑职业培训学校官方账号
云南新华电脑学校
云南新华电脑学校是经云南省教育厅批准成立的省(部)级重点计算机专业学校,采用三元化管理模式,教学设备先进,师资雄厚学生毕业即就业,学院引进了电商企业入驻,创建心为电商创业园区,实现在校即创业
向TA提问
关注
展开全部
成因和表现: 据专家分析,孩子逆反的成因主要包括:父母唠叨、要求过高、专制粗暴、过分溺爱、设限过多、没有做好表率、缺少必要的尊重、过分关心、过多批评、要求上的不一致、对孩子的关注过少等;而逆反的表现主要是:不服从老师或家长的教育;结成同龄群体,寻找“知音”和“朋友”;对社会产生不满情绪,向社会挑战等。
“逆反期”的危害:
“逆反期”的心理、行为如果不加以正确引导,会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。
处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理,即你越是要求他这样,他偏不这样。而这种情形,最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火,对他(她)越发训斥,就会使他(她)更加反感,直接影响到与父母、老师之间的正常关系,以至于将叛逆性格发展至极端,导致人格和行为的不健康。近年来社会上多发的青少年逆反期杀亲案、出走现象、自杀事件屡见不鲜!
孩子叛逆怎么办
孩子到叛逆期了,没办法,只能慢慢熬”,这个观点大是非常错误的。“叛逆”是成人看到的表现,对孩子来说,这是他成长过程中的必经阶段,同其他阶段相比没有任何不同,反而因为其重要性而应当特别重视。
“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现,绝对不能用“熬”的心态,消极被动的等待时间自然过去,反而应当积极参与,帮助和引导孩子,使孩子在这一阶段能够学到更多,成长更快。比如易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态,但孩子如果长时间处于这种状态就属于不正常的现象了。因此,当发现孩子在成长的过程中的确发生问题时,最好的方法是及时寻求医生和专业人士的帮助,千万不能听之任之。
“逆反期”的危害:
“逆反期”的心理、行为如果不加以正确引导,会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。
处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理,即你越是要求他这样,他偏不这样。而这种情形,最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火,对他(她)越发训斥,就会使他(她)更加反感,直接影响到与父母、老师之间的正常关系,以至于将叛逆性格发展至极端,导致人格和行为的不健康。近年来社会上多发的青少年逆反期杀亲案、出走现象、自杀事件屡见不鲜!
孩子叛逆怎么办
孩子到叛逆期了,没办法,只能慢慢熬”,这个观点大是非常错误的。“叛逆”是成人看到的表现,对孩子来说,这是他成长过程中的必经阶段,同其他阶段相比没有任何不同,反而因为其重要性而应当特别重视。
“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现,绝对不能用“熬”的心态,消极被动的等待时间自然过去,反而应当积极参与,帮助和引导孩子,使孩子在这一阶段能够学到更多,成长更快。比如易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态,但孩子如果长时间处于这种状态就属于不正常的现象了。因此,当发现孩子在成长的过程中的确发生问题时,最好的方法是及时寻求医生和专业人士的帮助,千万不能听之任之。
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
几乎每个孩子,成长过程中,都会出现不听话、跟父母情绪对立的问题,处在这个阶段的孩子,在家长的感觉总,总是听不进父母的话,处处跟父母对着干,绝大多数的家长很是头疼。那么,当孩子叛逆时怎么办?
1.构建和谐的家庭环境
和谐的家庭环境,会带给孩子身心的愉悦;相反,如果一个家庭,做家长的老是三天吵小的,一个月吵大的,那么孩子就会感觉不到家庭的温馨,感觉不到人际关系当中美好的一面,这样,孩子切身感受到的只是往人际关系上负面的那些东西。因此,做家长的首先要做到和睦相处,带给孩子人际关系正面的东西!
2.尽可能多的和孩子沟通
和孩子的相处之道,是要和孩子做朋友。在孩子的成长过程中,总是会出现这样或那样的情况,这时,千万不可以盛气凌人地教训,凡事都是有原因的,要把自己放到和孩子平等的位置上,倾听孩子的心声!发现孩子身上的闪光点,要多多褒奖;遇到孩子有问题的地方,要包容,理解,动之以情,晓之以理地帮助孩子改正!
3.帮助孩子营造良好的教育环境
孩子出现叛逆的原因是多元的。假如,孩子叛逆跟学校的环境有很大关系,此时,家长朋友不妨考虑为孩子换个教育环境,让孩子从过去的师生关系、同学关系等等因素中跳脱出来,在新的老师、新的同学的相处中,孩子叛逆的性格可能得到根本的变化!
1.构建和谐的家庭环境
和谐的家庭环境,会带给孩子身心的愉悦;相反,如果一个家庭,做家长的老是三天吵小的,一个月吵大的,那么孩子就会感觉不到家庭的温馨,感觉不到人际关系当中美好的一面,这样,孩子切身感受到的只是往人际关系上负面的那些东西。因此,做家长的首先要做到和睦相处,带给孩子人际关系正面的东西!
2.尽可能多的和孩子沟通
和孩子的相处之道,是要和孩子做朋友。在孩子的成长过程中,总是会出现这样或那样的情况,这时,千万不可以盛气凌人地教训,凡事都是有原因的,要把自己放到和孩子平等的位置上,倾听孩子的心声!发现孩子身上的闪光点,要多多褒奖;遇到孩子有问题的地方,要包容,理解,动之以情,晓之以理地帮助孩子改正!
3.帮助孩子营造良好的教育环境
孩子出现叛逆的原因是多元的。假如,孩子叛逆跟学校的环境有很大关系,此时,家长朋友不妨考虑为孩子换个教育环境,让孩子从过去的师生关系、同学关系等等因素中跳脱出来,在新的老师、新的同学的相处中,孩子叛逆的性格可能得到根本的变化!
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
多鼓励、孩子都有自尊心,叛逆的孩子自尊心更强,做什么或学什么,总想做的最好,总想得到父母的认可,若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励,那么孩子就感觉自己有价值,得到了别人的关注,他就会更加努力做好每一件事。
父母或老师要常换位思考,假如你是孩子,你会怎么做,假如你做了同样的事情,你想得到什么,站在孩子的角度角度多想想,不要老是说你应该这样做,不应该那样做,这样的话语往往带有强制性,孩子是最不喜欢听的。
父母或老师要常换位思考,假如你是孩子,你会怎么做,假如你做了同样的事情,你想得到什么,站在孩子的角度角度多想想,不要老是说你应该这样做,不应该那样做,这样的话语往往带有强制性,孩子是最不喜欢听的。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
批评孩子切莫伤害自尊心
分清场合和措辞。当着亲友或孩子的同伴批评叛逆孩子,孩子会感到难堪和不满,也听不进家长的批评。
批评措辞要适当,切忌“你简直不可救药”、“你怎么不如某某学习好”、“你真笨”等伤害孩子自尊心的话语。
对事不对人。真正懂得批评的家长,着眼点应该放在如何促进孩子改正缺点上,而不是揪着缺点不放。即就事论事,不翻旧账。
适当给小孩独立的个人空间
小孩也是人,尤其是了中学的小孩,在这个时候他已经跟小孩阶段有明显的不一样,他渴望有自己的私人空间,不会事事都向父母告知,甚至有了自己的小秘密。
这个期间的小孩虽然学业也很重,但是也不是件件事情都要去过问小孩,无论是在平时的生活中还是在学习上都要给他们一些个人空间,让他们去调整,只要不偏离大的方向,不必事无巨细的样样统管,会让小孩非常反感的,对生活对学习都没好处。
给孩子平等的发言权
(1)耐心倾听。无论孩子讲什么,家长一定要耐心倾听,这是对孩子的尊重,也可以很好的了解孩子,以便对症下药,解决矛盾。
(2)不随意指责或草率评论。家长应控制自己的情绪,让孩子把话讲完,避免随意的指责引起双方的不快。
(3)作出积极反应。当孩子充分表达意见后,家长应作出积极的沟通:“你这个想法不错,要是再加一点或再改一点就更完善。”家长的积极反应可以让孩子心情愉快,充满成就感,有利于双方下一次的情感交流。
分清场合和措辞。当着亲友或孩子的同伴批评叛逆孩子,孩子会感到难堪和不满,也听不进家长的批评。
批评措辞要适当,切忌“你简直不可救药”、“你怎么不如某某学习好”、“你真笨”等伤害孩子自尊心的话语。
对事不对人。真正懂得批评的家长,着眼点应该放在如何促进孩子改正缺点上,而不是揪着缺点不放。即就事论事,不翻旧账。
适当给小孩独立的个人空间
小孩也是人,尤其是了中学的小孩,在这个时候他已经跟小孩阶段有明显的不一样,他渴望有自己的私人空间,不会事事都向父母告知,甚至有了自己的小秘密。
这个期间的小孩虽然学业也很重,但是也不是件件事情都要去过问小孩,无论是在平时的生活中还是在学习上都要给他们一些个人空间,让他们去调整,只要不偏离大的方向,不必事无巨细的样样统管,会让小孩非常反感的,对生活对学习都没好处。
给孩子平等的发言权
(1)耐心倾听。无论孩子讲什么,家长一定要耐心倾听,这是对孩子的尊重,也可以很好的了解孩子,以便对症下药,解决矛盾。
(2)不随意指责或草率评论。家长应控制自己的情绪,让孩子把话讲完,避免随意的指责引起双方的不快。
(3)作出积极反应。当孩子充分表达意见后,家长应作出积极的沟通:“你这个想法不错,要是再加一点或再改一点就更完善。”家长的积极反应可以让孩子心情愉快,充满成就感,有利于双方下一次的情感交流。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询