人的思维是怎么形成的?
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我们的神经系统赋予了我们发展逻辑思维的潜力。通过后天的学习和训练,一个人逐渐形成具体的逻辑思考能力。
在个体的逻辑思维的形成上,先天和后天同样重要,缺一不可。实验表示,如果缺乏环境和教育,逻辑思维的能力将不会形成。
思维最初是人脑借助语言进行的一般性、间接的反应过程。思维以感知为基础,超越感知的界限。通常意义上的思考涉及所有的认知或智力活动。探索和发现事物内在的本质联系和规律是认识过程的高级阶段。
对物思维的间接反映是指通过其他媒介对客观事物进行认识,借助已有的知识、经验和已知条件对未知事物进行推测。思维的普遍性表现在对一类事物的非本质属性的排斥和对它们共同本质特征的反映。
分析与综合:
是最基本的脑力活动。分析是一种精神过程,它将事物的整体分解成各个组成部分,或将整体的个别特征或方面分解。
分析和综合是同一思维过程中相对但密切相关且不可分割的两个方面。没有分析,人们就不能清楚地理解客观事物,各种事物就会变得笼统而模糊;如果没有综合,人们对客观事物的各个部分、个体特征等有机组成部分的认识就会片面,不能完全从对象的有机组成部分来理解事物。
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