孩子之前练琴还挺积极的,最近叫他练琴都不是很愿意了,该不该继续逼他练琴?
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第一, 善于发现孩子的天性
孩子天生就是兴趣广泛、喜欢尝试新鲜事物的。做家长的就需要在孩子去尝试或是接触新鲜事物的过程中善于去发现并加以正确的引导,千万不要磨灭孩子的天性,不要把家长自己的想法寄托在孩子身上,因为他们有自己的兴趣爱好,有自己想要做的事情,家长能做的就是在孩子进行这个事件的过程中,给孩子传达正确的思想观和价值观。
第二, 学着尊重孩子的喜好
在孩子的学习过程中,孩子也许会表现出他们自己的喜好,例如想学画画、学跳舞、学钢琴等等,这个时候,就一定要懂得去尊重孩子的选择,同时要告诉孩子,一旦选择了就必须持之以恒,可以和孩子做一个口头约定,在孩子学习自己喜欢的事物的同时也能教育孩子要懂得坚持。所以在孩子接触新鲜事物或是选择兴趣培养的时候,要教会孩子懂得坚持,不能做什么都半途而废,要为自己做出的选择负责任
第三, 给孩子创造发挥的空间
在家庭教育中,如果我们发现孩子在某方面(例如:对音乐、绘画等等)有异于同龄孩子的天赋,作为家长一定要珍惜,也许孩子并不了解自己所有的技能或是天赋有多重要,但是家长一定得了解,并且给孩子提供充分的发挥空间,保证孩子的兴趣爱好得到更好的激发,然后给予孩子正规的兴趣培养教育,让孩子拥有一技之长。
第四, 不强迫、不施压
孩子拥有一技之长当然是非常有优势的,在未来的择学择业过程中都是非常大的优势,但是最为家长千万不能因为这个优势就强迫孩子甚至给孩子一定的压力迫使孩子去学习这个特长。培养兴趣爱好是一个享受学习的过程,让孩子在学习的同时又感受到快乐,这才是培养兴趣爱好的意义。
孩子天生就是兴趣广泛、喜欢尝试新鲜事物的。做家长的就需要在孩子去尝试或是接触新鲜事物的过程中善于去发现并加以正确的引导,千万不要磨灭孩子的天性,不要把家长自己的想法寄托在孩子身上,因为他们有自己的兴趣爱好,有自己想要做的事情,家长能做的就是在孩子进行这个事件的过程中,给孩子传达正确的思想观和价值观。
第二, 学着尊重孩子的喜好
在孩子的学习过程中,孩子也许会表现出他们自己的喜好,例如想学画画、学跳舞、学钢琴等等,这个时候,就一定要懂得去尊重孩子的选择,同时要告诉孩子,一旦选择了就必须持之以恒,可以和孩子做一个口头约定,在孩子学习自己喜欢的事物的同时也能教育孩子要懂得坚持。所以在孩子接触新鲜事物或是选择兴趣培养的时候,要教会孩子懂得坚持,不能做什么都半途而废,要为自己做出的选择负责任
第三, 给孩子创造发挥的空间
在家庭教育中,如果我们发现孩子在某方面(例如:对音乐、绘画等等)有异于同龄孩子的天赋,作为家长一定要珍惜,也许孩子并不了解自己所有的技能或是天赋有多重要,但是家长一定得了解,并且给孩子提供充分的发挥空间,保证孩子的兴趣爱好得到更好的激发,然后给予孩子正规的兴趣培养教育,让孩子拥有一技之长。
第四, 不强迫、不施压
孩子拥有一技之长当然是非常有优势的,在未来的择学择业过程中都是非常大的优势,但是最为家长千万不能因为这个优势就强迫孩子甚至给孩子一定的压力迫使孩子去学习这个特长。培养兴趣爱好是一个享受学习的过程,让孩子在学习的同时又感受到快乐,这才是培养兴趣爱好的意义。
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