如何培养小班孩子良好的生活习惯
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小班是幼儿踏入集体生活的转折点,也是进行常规教育的关键期。陈鹤琴先生曾说过“生活即教育”。确实,幼儿园的许多活动都在生活中进行,因此生活习惯的培养在小班来说,就尤为重要了。那么如何培养幼儿良好的生活习惯呢?
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让幼儿了解什么是良好的生活习惯
小班幼儿年龄小,他们往往分不清什么样的生活习惯是好的,这时候家长不能一味的指责他们,批评他们。要给他们进行正确的指导,告诉他们哪些是好的生活习惯。好的生活习惯包括:
(1)卫生习惯:知道饭前便后要洗手、吃饭不乱掉饭粒、不随便坐地上、养成游戏后勤收拾的习惯,保持桌面整洁等。
(2)饮食习惯:正确地使用餐具,独立进餐、进餐时不大声讲话,不东张西望,专心进餐、养成不挑食、不偏食、不剩饭的好习惯、按要求定时按量喝水,根据自己的需求随渴随喝的习惯等。
(3)睡眠习惯:睡前大小便,独立安静地入睡、掌握正确的睡眠姿势。(右侧卧睡或仰睡)、养成早睡早起的作息习惯等。
(4)自理能力:养成饭前便后洗手的习惯、玩具、图书不乱扔乱放,会自己整理玩具、学会有序地穿脱衣服;不穿反鞋,会系鞋带;并学会自己整理床铺、喜欢参加一些力所能及的劳动等。
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培养小班幼儿良好生活习惯的有效途径
(1)利用游戏,养成习惯
在感兴趣的游戏活动中,幼儿能按照一定的要求,约束自己不良的行为,限制自己不应该扰乱一定的生活习惯。
(2)坚持正面教育,多表扬多鼓励
对于小班幼儿来说,得到肯定就如同得到表扬,会信心大增,无论做家务,还是其他方面,孩子都会更积极地去努力。
(3)重视家园合作,进行一致性教育
幼儿良好生活习惯的形成,有一个长期的形成过程,不仅要在幼儿园里,在家里也要同样重视。这就要求了家长和老师之间要互相沟通,目标一致。
总之,良好生活习惯的培养是需要长期培养的,是在生活中慢慢积累的。作为家长,我们需要从小班开始,注意培养幼儿良好的生活习惯。俗话说“习惯成自然”,良好的习惯将使人受益终生。
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让幼儿了解什么是良好的生活习惯
小班幼儿年龄小,他们往往分不清什么样的生活习惯是好的,这时候家长不能一味的指责他们,批评他们。要给他们进行正确的指导,告诉他们哪些是好的生活习惯。好的生活习惯包括:
(1)卫生习惯:知道饭前便后要洗手、吃饭不乱掉饭粒、不随便坐地上、养成游戏后勤收拾的习惯,保持桌面整洁等。
(2)饮食习惯:正确地使用餐具,独立进餐、进餐时不大声讲话,不东张西望,专心进餐、养成不挑食、不偏食、不剩饭的好习惯、按要求定时按量喝水,根据自己的需求随渴随喝的习惯等。
(3)睡眠习惯:睡前大小便,独立安静地入睡、掌握正确的睡眠姿势。(右侧卧睡或仰睡)、养成早睡早起的作息习惯等。
(4)自理能力:养成饭前便后洗手的习惯、玩具、图书不乱扔乱放,会自己整理玩具、学会有序地穿脱衣服;不穿反鞋,会系鞋带;并学会自己整理床铺、喜欢参加一些力所能及的劳动等。
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培养小班幼儿良好生活习惯的有效途径
(1)利用游戏,养成习惯
在感兴趣的游戏活动中,幼儿能按照一定的要求,约束自己不良的行为,限制自己不应该扰乱一定的生活习惯。
(2)坚持正面教育,多表扬多鼓励
对于小班幼儿来说,得到肯定就如同得到表扬,会信心大增,无论做家务,还是其他方面,孩子都会更积极地去努力。
(3)重视家园合作,进行一致性教育
幼儿良好生活习惯的形成,有一个长期的形成过程,不仅要在幼儿园里,在家里也要同样重视。这就要求了家长和老师之间要互相沟通,目标一致。
总之,良好生活习惯的培养是需要长期培养的,是在生活中慢慢积累的。作为家长,我们需要从小班开始,注意培养幼儿良好的生活习惯。俗话说“习惯成自然”,良好的习惯将使人受益终生。
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