Question

高二学生厌学家长怎么办？

Answer 1

首先，在家庭里要为孩子提供良好的学习环境。这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。孩子完成一天紧张的学习，回到家后还要做大量的作业，这时家长应该适当地为孩子缓解压力，比如吃饭的时候多和孩子聊些孩子感兴趣的话题，而不是一味的教孩子努力学习。其次应该给孩子积极的鼓励，不论是刚刚步入高中对高中学习不适应的孩子还是高三马上面临高考的孩子都需要家长的鼓励。第三，为孩子树立正确的价值观，通过向他们讲述大学的美好使他们心中向往大学并成为努力学习的内在动力。其实，身为家长，面对高中生厌学情绪无不不着急，但只要方法运用得当，这种厌学情绪是可以预防和化解的。最后要让孩子改变观念，接受自我。让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。家长应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的以，改变自己无能的观念。当然，对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。

Answer 2

高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。作为家长，不可老是贬低、批评孩子，即使你是为了希望能够骂醒孩子，但往往却事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功。家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。
家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

Answer 3

第一，向学校申请将孩子转到学习氛围比较好的班级去学习，通过环境的改善来提高孩子学习热情。
第二，与学校老师多沟通联系，商讨解决孩子厌学问题的办法。

Answer 4

当孩子产生厌学情绪的时候爸爸妈妈需要考虑孩子是否在学业上产生了很难靠孩子自己克服的困难。智力测验的结果可以作为孩子认识能力的参考，有时候孩子在某些课程上表现得比较迟缓，这可能是因为他们根本无法理解某一方面的概念，这和他们大脑的连接方式有关。

Answer 5

高二的时候正是爬坡的时候，正是一个学生应该努力，而且马上要面临高考的时候，所以出现这种情况，孩子比较厌学，那也是精神压力比较大，学业上也是有很大的压力，家长应该给孩子更多的鼓励，千万不要说孩子，也不要和别人比较，只要给她安慰，让他尽力就好，父母也不会强求他考出什么好成绩，只要自己努力就可以了