针对不同的网络运用,网络教学可分为哪三种
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网络教学具体介绍如下:
1、课堂教育辅助工具。其内容与课堂教育紧密结合,包括课堂教学的内容、习题、答疑等等。它还有完整的课堂网络是对它的补充。
2、远距离教育类。它完全离开了课堂有完整系列的课程。由于成人接受高等教育、职业教育、成人教育常受时间的限制网络的随时性使这类教育发展很快。
3、功能扩充型。它结合教育的具体内容充分发挥网络技术的特长。
网络教学的缺点
1、高校开展网络教学,教育者和受教育者在教学观念、教学习惯上需要一个长期的、渐进的转变与适应过程。
2、开展网络教学需要教师和学生双方都必须具备一定的现代信息技术知识,而目前国内高校信息技术教育相对滞后,因此也限制了网络教学的发展。
3、开展网络教学在管理上难度较大,互联网上的信息量犹如汪洋大海,这其中有科学的,也有非科学的,一些暴力的、色情的信息也不鲜见,因此,网络教学的管理仍是一个新的课题。
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