让孩子从小学习国际象棋,会对他的学业有什么帮助吗?
在孩子的教育与培养中,智力是培养能力的核心,国际象棋对于培养孩子的兴趣、性格、信念、陶冶情操、感情、坚强毅力、意志品质、发展非智慧素等方面均有突出重要作用,是一项“寓教于乐”的特殊教育手段。列宁将国际象棋称为“人类智慧的体操”。遇到困难时常常会有自己独特的见解,尝试去解决。因此,从小学开始就下棋可以培养孩子的性情和脾气,有利于提升孩子良好的气质。
孩子下棋时还可以培养他的良好习惯。教育孩子懂得下棋的要求及规则,“落棋无悔子”“知己知彼,百战不殆”,从而促使孩子树立良好的棋风和棋德。培育幼儿从小爱动脑筋思考的好习惯和解决问题的水平,更重要的一点是让孩子明白并树立一定能赢的信念,要有锲而不舍的精神。
孩子非智力因素的发展是关系到他一生的成败、快乐的基础。棋类活动很像人生的模拟,有时逆水行舟,有时一帆风顺。即使输了一次或几次,没事,找出缺点,下次还可以东山再起。当今的独生子女往往平时被家长娇生惯养,缺少面对挫折和失败的心理修养,对今后的健康成长非常没有好处。有输棋的经历后,有的孩子从最开始的懊恼、哭泣直到渐渐适应,对失败的承受力和对挫折的自制力不断地加强。
人的右脑主管创造,毫无疑问,多用右脑有助开发创造能力。尤其是国际象棋还有助加强独特性。一项对7到9年级学生为期4年的研究表明,让学生们一周一次使用电脑或从事其他活动,经过32周以后,看一看哪一种活动更有助发展创造性思维。结果,国际象棋组学生在所有创造性指标上均取得最高分,独特性方面更是卓越绝伦。
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