二年级认识时间顺口溜
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相信现在所有的孩子在学习中都要学习认识时间,但是不要过早教孩子认识钟表,真正开始的时间也应该在五岁左右,那么在孩子们学习钟表的同时会不会有什么简单的方法呢,下面给大家带来一些二年级认识时间的顺口溜。
首先呢,在学习时间时肯定要先学习时针、分针、秒针这三个最基本的钟表结构,那么便有这个速记口诀:
跑的最快是秒针,个儿高高,身材好。
跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。
不高不矮是分针,匀速跑步作用大。
其次就是要学习钟表的表盘了,那么第二个就是认识时钟表盘的口诀:
小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。
分针长,时针短,一个快来一个慢。
时针长长指12,短针指几就几时。
分针长长指向6,短针刚刚过几就几时半。
速记口诀不仅可以提高孩子们的学习兴趣,还有助于孩子们更快的学会认识钟表,在此同时当然还少不了实践中的运用,在学习中一定要结合实际的钟表给孩子们演练,和孩子一起做一个钟表的玩具,做成卡通的样子,孩子参与制作,能引起孩子学习钟表的兴趣,兴趣是最好的老师,这样才会记忆深刻。
首先呢,在学习时间时肯定要先学习时针、分针、秒针这三个最基本的钟表结构,那么便有这个速记口诀:
跑的最快是秒针,个儿高高,身材好。
跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。
不高不矮是分针,匀速跑步作用大。
其次就是要学习钟表的表盘了,那么第二个就是认识时钟表盘的口诀:
小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。
分针长,时针短,一个快来一个慢。
时针长长指12,短针指几就几时。
分针长长指向6,短针刚刚过几就几时半。
速记口诀不仅可以提高孩子们的学习兴趣,还有助于孩子们更快的学会认识钟表,在此同时当然还少不了实践中的运用,在学习中一定要结合实际的钟表给孩子们演练,和孩子一起做一个钟表的玩具,做成卡通的样子,孩子参与制作,能引起孩子学习钟表的兴趣,兴趣是最好的老师,这样才会记忆深刻。
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