怎样帮孩子提高成绩？
“望子成龙、望女成凤”，“一切为了孩子”，这样的言论在家长内心早已根深蒂固。于是“不要让孩子输在起跑线上”，不惜重金择校和报各种补习班。孩子的快乐时光被剥夺了，而学习成绩却并不理想，甚至是昙花一现。
小编曾看了太多报道，压力过大、缺乏理解导致孩子走上了一条不归路，于是家长开始自责和愧疚，用一句：我也是为了他/她好——回应社会的指责和抚慰自我的借口。
若真为了他/她好，就该用好的方法进行“帮助”，避免孩子“误入歧途”：
一、正视孩子的成绩
1、孩子的成绩仅仅是对阶段性学习情况的总结，本身不代表孩子学习能力的好坏。阶段性学习总结是为下一阶段的学习找到不足和方法，所以应该正确坦然的面对。
2、家长不要把自己当初成绩不好的主观现象给予孩子来提升。孩子虽然是“自我生命的延续”，但却不是把自己都无法实现的愿望强加给孩子来完成的工具，这样对他们成长很不公平。
3、成绩不好，与家长的“陪伴”和“帮助”分不开。学习需要帮助吗？答案是肯定的。因为孩子的社会经历和阅历是有限的，在学习上仍然找不到方法，这时候需要经验丰富的家长出手帮助，孩子才会少走弯路。
二、如何帮助孩子提高成绩
1、学习态度
湖南卫视在多年前曾有一个《变形计》的节目，相信不少家长看过。其实这个节目对于农村去都市的孩子来讲意义不大，但却让都市的孩子看到了农村的艰辛，于是返回城市后，改变很大。
现在生活水平好了，我们把更多美好的东西都给了孩子。孩子俨然就是温室的花朵，没有经历风雨，自然不知道学习的重要性，所以每年能有一两次的亲身经历，对孩子端正学习态度是很有必要的。
当然也不是让孩子去受苦，要让他们参与其中，培养坚毅的思想态度。这方面的活动挺多的，如:农园采摘，享受采摘成果的同时灌输植物生长；假期军训，感受集体生活的同时讲述自律...这些都会是端正学习态度的活版教材。
2、提高兴趣、培养习惯
孩子上课不专心、写作业拖拉、考试马虎慌张...实际都是学习兴趣不高的表现，这也是直接导致学习成绩不好的原因。
提高兴趣估计家长都用了很传统的方法：你考好了，我给你买...这种方法存在严重的问题，它会使孩子的学习带有强烈物质目的性。使用次数多了，反而会使孩子无心学习，甚至出现舞弊现象。
如何培养孩子的学习兴趣和习惯呢？小编以为：
首先，培养孩子的阅读能力。只要阅读能力提高了，孩子自己就能够掌握更多他/她感兴趣的东西。
其次，预习习惯，这个是学习兴趣提高的重要环节。利用暑期预习下学期、下学年的知识；利用今天预习明天的课程...在预习中寻找问题，带着问题在课堂上解惑，孩子会有成就感。
再次，上课回答老师提出的问题。孩子都喜欢受到老师和同学们表扬，所以每天鼓励孩子回答老师的提问，不但可以巩固所学，更能让孩子得到学习的自我满足。
最后，关心孩子所学，让他/她将所学内容运用到生活中。学习数学可以买菜；语文可以发表文章；音乐可以参演节目；化学可以动手实验；生物可以阳台种植；地理可以旅游向导；物理可以解释生活现象...
3、提供学习环境
《三字经》有“昔孟母、择邻处”，强调的就是环境影响。
小编有位朋友，孩子上三年级以后，不但频繁择校搬家，而且家里摆设更是“家徒四壁”。没有电视、电脑，唯一的娱乐就是看报纸。小编挺为担心的，10年换了四个家，每天回家陪伴孩子到凌晨一点，都是作业和学习。这位朋友给孩子营造了一个困难、安静的学习环境。今年高考还真是取得了优异的成绩，小编虽然也前去祝贺，但却不认同这样的方法。
这样的方式的确也过激了些，我们不主张“头悬梁、锥刺股”的学习，学习仅仅是生活的一部分。太过于刻意的方式虽然励志，但不助于孩子成长。小编以为：给孩子提供一个安静的学习环境很有必要，适当的陪伴鼓励为孩子树立信心有帮助，至于不断择校对孩子却不是好事。
所以学习环境的营造一方面不能影响孩子的正常生活，另一方面家长不要过于主观。
4、注意交流
“你怎么怎么笨”，“你连这都不会”，“你还不如你们同学”，这些话我是经常听到，家长在无意中的抱怨之词往往是压倒孩子的最后一根“稻草”。
孩子小，认为世间都是美好的，也许家长一句随口的话，导致了孩子的逆反心理。因此与孩子沟通，多用肯定、鼓励的言语，忌讳直接的批评和抱怨，交流时所有的言语也要经过大脑，不敢张口即来。
成绩是总结过去的工具，本身没有多大的意义。不过相信通过小编的总结，您结合自己孩子的特点，能够摸索出一套适合他/她的学习方法，并能够稳步“帮助”孩子提高成绩。您还有什么好的经验吗，请留言交流。
兴趣能激发灵感,它不是自发的,是逐渐培养起来的。我在教学中特别注意合理设疑,唤起学习兴趣和求知情境。
1、 合理巧妙设疑,激发学生自学兴趣
实验证明,学生在学习过程中遇到的问题,如在老师的启发下,由他们自己求得答案,学习的积极性就高,兴趣也就浓。因此,启发性的“自学提要”是不容忽视的。自学前,我根据教材具体内容,简炼地提出问题,作为自学提要。例如:在讲公式(a+b)(a-b)=a-b时,编写这样“自学提要”。
(1) 什么是平方差公式?怎样用字母表示?怎样用语言叙述?
(2) 这个公式的左边是什么形式?右边又是什么形式?
(3) 公式中的a,b代表什么?
(4) 用语言叙述这个公式,哪个字最关键?做到语言点而不穿,引而不发,使学生产生急于求知的欲望。急切地打开书,寻求答案,从而激发了他们的学习兴趣。
2、 利用讨论环节,培养学生的自学兴趣
知识要互补,思想要共振,集体讨论也是很重要的,它既可以活跃课堂气氛,又可使学生信息得到交流,思维得到调整。例如,在比较a与2a的大小时,经过讨论,全班学生就产生了一场激烈的争辩,最后我启发当a.>0,a=0,a<0时,它们的如何?这样,不但使学生产生浓厚的兴趣,又使学生获得新知识。
3、 讲究教学艺术,增强学习兴趣 布鲁纳认为“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。”尤其是数学这门学科,它那抽象的概念,刻板的证明,在学生看来真是枯燥无味。因此教师要讲求艺术。讲课一定要生动活泼,充满热情和活力,语言也要通俗易懂和饶有兴趣。另外,还应该使用教具,如利用小黑板、卡片、幻灯、实物等直观教学手段来增强学习兴趣。
4、 传授学习方法,巩固记忆兴趣
在“自学指导”教学中,传授学习方法也是十分重要的,能起到巩固记忆兴趣的作用。我在教学中经常采用以下方法:(1)概括记忆法。这种方法是对识记材料进行提炼,抓住关键来记忆的方法。例如二元一次方程的定义,我是这样概括的:a、含有两个未知数;b、各项次数都是1;c、是整式方程。
这样,既增强趣味性,也能帮助学生较快地准确地记忆概念、定理、法则、公式等。
(2)归纳总结法:
知识的积累在于总结,特别是数学。它的每一个性质、公式、定理等,如能很好地加以总结,将会终身难忘。我经常引导学生总结本节所学内容,这样,不但教会学生善于总结,也增强语言表达力,记忆的兴趣也得到巩固。
二、融洽的师生关系,培养和激发学生自学兴趣
教学本来是“教”与“学”的结合,师生关系融洽,有利于调动学生的积极性,培养他们自学能力。因为学生没有心理上的压抑可以自由的“想、问、讨论”,而这些只有在师生感情融洽才得以实现。所以在授课时,时刻注意自己的表情不呆板,语言不生硬,课间多和学生打交道。
三、加强趣味指导,引导学习兴趣
心理学的研究和教育工作的实践表明,采用生动的、适合学生心理发展水平的教育方式,也可以成功地培养学生的学习兴趣,例如,借一些有利于学习的书刊,让他们去阅读,还利用板报介绍一些数学知识,出一些数学趣味题,揭示数学在改造客观世界中的作用,从而鞭策他们树立爱国之心,鼓励他们探索数学中的奥秘,以便更好地培养学习兴趣。 兴趣是培养学生自学不可忽视的重要因素之一,在对学生进行自学指导时,应该在培养学生学习兴趣上多下气力,促进学生积极主动学习。
最后以身作则吧！首先作为家长应该选一个自己想学的课程，比如考个驾照，或是学个英语，考个公共营养师什么的，在网上报个班，在自己的工作之余好好学习，让孩子看到你认真学习的样子，告诉孩子即便自己可以养活她，有工作也要好好学习，帮助孩子树立活到老，学到老，终身学习的思想观。家长在家的时候就多学习，营造一个好的家庭学习氛围，潜移默化中，孩子自然会改变学习习惯，学习习惯改变了，成绩自然会有所提高。
面对孩子成绩太低，有的家长很发愁，有时自己工作太忙了，没有时间管孩子了，孩子成绩过低，有时真是很发愁。那么家长应该如何帮助孩子提高成绩呢？
经常询问孩子的学习情况。对于孩子的成绩首先要关心，要经常问问孩子成绩怎么样，哪科学得好，哪科比较吃力，翻翻孩子的作业，对孩子的学习情况要了解。
成绩再差也不要打骂孩子。孩子的成绩有时或许会让你很不满意，但是再不满意也不能打骂孩子，那是不能解决任何问题的。
结合老师找出孩子成绩差的原因对症下药。有时孩子成绩差或许不是孩子学习能力的原因，可能是心思不在学习上，结合相关教师，解决一下这个问题。
不要让孩子存在自卑感。虽然孩子学习不好，但是也不能让孩子有自卑感，尤其不要和别人家的孩子进行攀比。家长多花时间辅导。如果家长有时间辅导孩子的话，那就自己多花费心思进行辅导吧！
孩子的学习应该是家长非常关注的问题，特别是处于高年级的学生家长，更是为孩子能够考上理想的高中、大学做准备，那么，如何帮助孩子提高成绩呢？
如何帮助孩子提高成绩
工具/原料
辅导
帮助
方法/步骤
首先，我们应该支持孩子，让他们能够在学习的时候没有负担，得到足够的信心。
如何帮助孩子提高成绩
其次，孩子的学习，当然是应该持之以恒的，所以，不要总是纠结于眼前的情况。
如何帮助孩子提高成绩
第三，我们还应该不断引导孩子的思想，让他们能够充分认识到学习的重要性。
如何帮助孩子提高成绩
第四，我们还应该关注孩子的学习内容，如果那个环节确实比较薄弱的话，我们应该帮助提升。
如何帮助孩子提高成绩
第五，孩子的学习不是马上就能见到效果的，一定要让孩子坚持下去，有好习惯很重要。
