写作业好不好
2个回答
展开全部
一、不写作业,往往对所学知识不见得真正理解,所以在写作业时会得到理解。
二、 一些学习上的薄弱环节,可以在写作业中发现和弥补。
三、 一些学习上的技巧,往往都是在写作业中得到增长和提高的。离开写作业做练习是无法增强技能技巧的。
四、一个学生的学习自信完全是靠长期的做练习写作业中形成的。不写作业的学生绝对不会有学习上的自信心的。
五、 从青少年开始尽心尽力完成老师留的作业,特别是虔诚的不弄虚作假,就会自然而然地树立敬业精神。一个学生从青少年时期就“不完活”将来在各种工作岗位上也不会有很好的敬业精神。
一、不写作业,往往对所学知识不见得真正理解,所以在写作业时会得到理解。
二、 一些学习上的薄弱环节,可以在写作业中发现和弥补。
三、 一些学习上的技巧,往往都是在写作业中得到增长和提高的。离开写作业做练习是无法增强技能技巧的。
四、一个学生的学习自信完全是靠长期的做练习写作业中形成的。不写作业的学生绝对不会有学习上的自信心的。
五、 从青少年开始尽心尽力完成老师留的作业,特别是虔诚的不弄虚作假,就会自然而然地树立敬业精神。一个学生从青少年时期就“不完活”将来在各种工作岗位上也不会有很好的敬业精神。
二、 一些学习上的薄弱环节,可以在写作业中发现和弥补。
三、 一些学习上的技巧,往往都是在写作业中得到增长和提高的。离开写作业做练习是无法增强技能技巧的。
四、一个学生的学习自信完全是靠长期的做练习写作业中形成的。不写作业的学生绝对不会有学习上的自信心的。
五、 从青少年开始尽心尽力完成老师留的作业,特别是虔诚的不弄虚作假,就会自然而然地树立敬业精神。一个学生从青少年时期就“不完活”将来在各种工作岗位上也不会有很好的敬业精神。
一、不写作业,往往对所学知识不见得真正理解,所以在写作业时会得到理解。
二、 一些学习上的薄弱环节,可以在写作业中发现和弥补。
三、 一些学习上的技巧,往往都是在写作业中得到增长和提高的。离开写作业做练习是无法增强技能技巧的。
四、一个学生的学习自信完全是靠长期的做练习写作业中形成的。不写作业的学生绝对不会有学习上的自信心的。
五、 从青少年开始尽心尽力完成老师留的作业,特别是虔诚的不弄虚作假,就会自然而然地树立敬业精神。一个学生从青少年时期就“不完活”将来在各种工作岗位上也不会有很好的敬业精神。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询