10岁孩子智商测试题
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10岁的孩子智商有多高呢?这个问题是许多父母都想知道的,下面是我为你整理有关的10岁孩子智商测试题,希望大家喜欢!
10岁孩子智力测试步骤
(1)智力年龄:不管孩子几岁,只要答对几岁组的题目,智力年龄就是几岁。如果回答不全的,一个小题算2个月的年龄。
举例:一个3岁的孩子全答对4岁组的题目,还能答对5岁组的2个题和6岁组的1个题,那么他的智力年龄就是:4岁+4个月+2个月=4岁6个月,也就是4.5岁。
(2)孩子的智商:智商公式是,智商=智力年龄÷实际年龄x100。拿上面的例子继续算,(4.5÷3)x100=150 按理说,一个3岁孩子拥有4岁多的智力年龄,这孩子的智商可以说是很高了。
家长们通过上面的测试题你发现什么?
其实生活中家长可以通过
其他的途径帮助孩子哟~
1. 多参加活动
父母需多鼓励孩子各种不同的活动,既丰富了孩子的视野,又提升孩子的动手能力、观察能力、思维能力、想象能力、解决问题的能力等等。
2.善于提问
大脑需要经常使用才会越来越聪明,如果孩子懒得去思考,那么他的智力也不会提升。因此父母要学会如何善于提问,经常向孩子提问一些需要思考的问题,让孩子想办法去找到答案。通过这个 方法 训练孩子的思维能力,促进其智商的提升。
3.帮孩子建立 逆向思维
逆向思维能很好地帮助孩子调动大脑的脑细胞,从而更加冷静更加透切地分析问题。因此,父母可以引导孩子多方面思考问题,而不是将目光放在一个点之上,通过多方面观察和思考,从一些小细节着手,这样更有助于提升孩子的智商。
4.教会孩子独立思考
很多孩子往往缺乏独立处理问题的能力,这是因为很多时候他们的大多数事情都是父母给代办了,自己很少动手, 经验 和能力都不足。所以我建议,在安全的前提下,父母们不妨放手,为孩子提供一个独立思考、独立解决问题的能力,既丰富了孩子的动手能力,又提高了孩子的智商。
哈佛大学智力测试题:你能对几道?
1、玛丽姬(女)的弟弟点了一下兄弟姐妹的人数,发现自己的兄弟比姐妹多1人。那么,玛丽姬的兄弟比她的姐妹多几人?
(A)1 (B) 2 (C) 3 (D)4 (E)5 (F)6
2、有排列成一行的四户人家。已知:A家在B家的隔壁;A家与D家并不相邻。如果D家与C家也不相邻,那么,C家的隔壁是哪一家?
(A)a (B)b (C)c (D)d
3、在下列图中,已知上一行(A)、(B)、(C)、d四个图形中,有一个图形与下一行中的某个图形最为相似。那么,它到底是哪一个呢?
(A)a (B)b (C)c (D)d
5、彼得的儿子是我的儿子的父亲,那么,“我”与彼得的关系是__________。
(A)、“我”是彼得的祖父; (B)、“我”是彼得的父亲;
(C)、“我”是彼得的儿子; (D)、“我”是彼得的孙子;
(E)、“我”就是彼得。
6、填充:皇帝不是穷人,在守财奴之中也有穷人,所以,有一些____并不是____。
(A)、皇帝,皇帝
(B)、守财奴,守财奴
(C)、守财奴,皇帝
(D)、皇帝,守财奴
7、请补填上第4行字母。
正确顺序是:_______
8、请将下列四段文字中的两段结合成文,要求能说明这样一个事实:参加考试的女学生们全部及格了。
(A)、有些女学生和男同学一样地通过了考试; (B)、参加考试的女学生多于男同学;
(C)、半数以上的学生都及格了; (D)、考试不及格的是男生还是女生呢?是占少数的一种(性别的)学生。
9、请找出规律,并在第三个人形图案的空格中填入合适的数字。
(A)2 (B)3 (C)4 (D)5 (E)6 (F)7
10岁孩子智力测试步骤
(1)智力年龄:不管孩子几岁,只要答对几岁组的题目,智力年龄就是几岁。如果回答不全的,一个小题算2个月的年龄。
举例:一个3岁的孩子全答对4岁组的题目,还能答对5岁组的2个题和6岁组的1个题,那么他的智力年龄就是:4岁+4个月+2个月=4岁6个月,也就是4.5岁。
(2)孩子的智商:智商公式是,智商=智力年龄÷实际年龄x100。拿上面的例子继续算,(4.5÷3)x100=150 按理说,一个3岁孩子拥有4岁多的智力年龄,这孩子的智商可以说是很高了。
家长们通过上面的测试题你发现什么?
其实生活中家长可以通过
其他的途径帮助孩子哟~
1. 多参加活动
父母需多鼓励孩子各种不同的活动,既丰富了孩子的视野,又提升孩子的动手能力、观察能力、思维能力、想象能力、解决问题的能力等等。
2.善于提问
大脑需要经常使用才会越来越聪明,如果孩子懒得去思考,那么他的智力也不会提升。因此父母要学会如何善于提问,经常向孩子提问一些需要思考的问题,让孩子想办法去找到答案。通过这个 方法 训练孩子的思维能力,促进其智商的提升。
3.帮孩子建立 逆向思维
逆向思维能很好地帮助孩子调动大脑的脑细胞,从而更加冷静更加透切地分析问题。因此,父母可以引导孩子多方面思考问题,而不是将目光放在一个点之上,通过多方面观察和思考,从一些小细节着手,这样更有助于提升孩子的智商。
4.教会孩子独立思考
很多孩子往往缺乏独立处理问题的能力,这是因为很多时候他们的大多数事情都是父母给代办了,自己很少动手, 经验 和能力都不足。所以我建议,在安全的前提下,父母们不妨放手,为孩子提供一个独立思考、独立解决问题的能力,既丰富了孩子的动手能力,又提高了孩子的智商。
哈佛大学智力测试题:你能对几道?
1、玛丽姬(女)的弟弟点了一下兄弟姐妹的人数,发现自己的兄弟比姐妹多1人。那么,玛丽姬的兄弟比她的姐妹多几人?
(A)1 (B) 2 (C) 3 (D)4 (E)5 (F)6
2、有排列成一行的四户人家。已知:A家在B家的隔壁;A家与D家并不相邻。如果D家与C家也不相邻,那么,C家的隔壁是哪一家?
(A)a (B)b (C)c (D)d
3、在下列图中,已知上一行(A)、(B)、(C)、d四个图形中,有一个图形与下一行中的某个图形最为相似。那么,它到底是哪一个呢?
(A)a (B)b (C)c (D)d
5、彼得的儿子是我的儿子的父亲,那么,“我”与彼得的关系是__________。
(A)、“我”是彼得的祖父; (B)、“我”是彼得的父亲;
(C)、“我”是彼得的儿子; (D)、“我”是彼得的孙子;
(E)、“我”就是彼得。
6、填充:皇帝不是穷人,在守财奴之中也有穷人,所以,有一些____并不是____。
(A)、皇帝,皇帝
(B)、守财奴,守财奴
(C)、守财奴,皇帝
(D)、皇帝,守财奴
7、请补填上第4行字母。
正确顺序是:_______
8、请将下列四段文字中的两段结合成文,要求能说明这样一个事实:参加考试的女学生们全部及格了。
(A)、有些女学生和男同学一样地通过了考试; (B)、参加考试的女学生多于男同学;
(C)、半数以上的学生都及格了; (D)、考试不及格的是男生还是女生呢?是占少数的一种(性别的)学生。
9、请找出规律,并在第三个人形图案的空格中填入合适的数字。
(A)2 (B)3 (C)4 (D)5 (E)6 (F)7
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