孩子已经高二了，成绩下降不少，怎么办？
孩子已经高二了，成绩下降不少，怎么办？
1.不苛责。作为父母，要能够理解孩子。除了学校的正规课程，孩子还要上各种兴趣班，这就够难说了。所以，当孩子成绩下降时，家长一定不要责怪孩子，也不要让孩子承受心理负担。当家长发现孩子的考试成绩呈下降趋势时，不要过分关注考试成绩，而要引导孩子分析自己“考试成绩下降”的原因。不仅要找出解决问题的相应方法，还要找出进一步改进的措施，从而发现缺陷，弥补不足，达到有重点、有针对性的高效学习。
2.合理的舒适度。孩子成绩下降，谁也不愿意。父母难过，但最难过的还是孩子自己。所以，这个时候，家长一定不要责怪孩子，要想办法找到合适的方式安慰孩子，让孩子不要那么难过，以免影响学习。因为高二处于中期阶段，这期间大部分学校都在学习新课程，不断追赶进度，同时也在慢慢增加考试难度。相对于高一来说，难度上来了，对于高三来说，难度在慢慢逼近。因此，这是一个关键的时间段。只有在这个时间段打好相应的基础，才能在高三更轻松的进入复习阶段。只有这样，你的分数才能更容易提高。
3.课堂学习。上课时，要尽可能地顺着老师的思路走，尽可能地让自己保持听课的积极状态，仔细思考老师讲的重点、难点、疑点，通过听课解决预习中提出的问题，加深对问题的理解；通过听课来检查和锻炼自己的思维。而且不要满足于老师的想法，要多想想有没有其他的方法或者可能性。做笔记是一种很好的辅助学习方法，可以帮助你克服大脑记忆的局限性，促使你回忆课堂教学内容。但是记笔记不能是机械的照搬老师的内容，这也是一个思考的过程。适当做笔记，细节适中，重点放在老师建议的重点和自己不能知道的难点上。
1.找出原因后，对症下药，全力反击。如果是因为沉迷手机而陷入早恋的漩涡，那就改掉坏习惯，放弃手机瘾，走出早恋的漩涡。具体方法这里就不说了。如果是因为学习方法不合适，那就从现在开始寻找适合自己的学习方法，比如设置学习笔记和错题本，及时复习所学内容，敢于向老师提问，与同学讨论问题等。如果是因为聪明，那就多花点时间。
2.多和老师沟通，多和老师沟通。在高中，我觉得最了解学生学习情况的是老师。只有和老师充分沟通，你才能知道这种现象是否正常，以及如何解决这种现象。毕竟老师有那么多年的教学经验，有那么多学生供他参考和比较。如果可能的话，去学校和老师面对面交流，同时，去看望孩子，鼓励孩子。
3.跟上教材和课堂教学。教材是知识的基础，课堂教学是学生学习知识的基础。这两点是学习中最重要的。所有的知识点都离不开课本，老师才是带领我们透彻理解知识点的人。高中的学习生活70%左右是在课堂上。所以要求我们上课认真听讲，同时要勇于发表自己的观点，积极与老师互动，让老师及时了解你对新知识的吸收情况，建立良好的反馈机制。
4.对于下滑严重的科目，了解孩子作业完成情况，老师考试情况，进一步了解孩子听课情况等。孩子回家，千万不要斥责、责备、批评，更不要拿成绩和其他同学比。他要和孩子一起分析成绩下降的原因，提醒孩子高二学习的重要性，把学习和休息休息结合起来，不玩游戏，鼓励孩子，给孩子提供一个顺畅沟通的渠道。宜交心。任何时候都可以和孩子交流各科的难度。顺便可以了解一下孩子是对某门课程老师的教学反感，还是害怕某门学科的困难。
