高中学生的身心特点
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1、独立性。高中生不论是在个人生活的安排上,还是在对人生与社会的看法上,开始有了自己的见解,有了自己活动的空间。如做事情不愿意让家长参与,不愿意让家长进入自己的房间。这一阶段高中生智力发展已接近成熟,抽象逻辑思维正从“经验型”向“理论型”急剧转化,情感日益深厚、稳定、带有闭锁性。如不愿意与家长、老师表白自己的想法,而是将其隐藏在内心世界或记载到特殊的笔记本中。
2、平衡性。在这一时期,高中生的生理发展迅速走向成熟,而心理发展却相对滞后于生理发展,他们的生理与心理、心理与社会关系的发展是不同步的,具有较大的不平衡性。他们缺乏理智、易冲动,在情感方面,他们很脆弱。有的具有害怕挫折的脆弱心理,意志薄弱,感情用事,在挫折面前,承受不了打击,一回失败,一次考试成绩不理想,就不能正确面对,造成学习成绩直线下降,从而一发而不可收拾。
2、平衡性。在这一时期,高中生的生理发展迅速走向成熟,而心理发展却相对滞后于生理发展,他们的生理与心理、心理与社会关系的发展是不同步的,具有较大的不平衡性。他们缺乏理智、易冲动,在情感方面,他们很脆弱。有的具有害怕挫折的脆弱心理,意志薄弱,感情用事,在挫折面前,承受不了打击,一回失败,一次考试成绩不理想,就不能正确面对,造成学习成绩直线下降,从而一发而不可收拾。
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相比初中生。还说高中生的性格慢慢的趋于。成熟稳重。做事做人慢慢的趋向于理性。
就我们来说,初中生是最容易冲动打架斗殴的事件。因为他们的认知里面确实感性往往超过了理性。总要遇到一些。不平的事情的时候,往往都是用感性的事情去处理。实行报复。
相比高中生,他们经历过中考之后经历过了一些。知识之后,他们会慢慢的了解读书和谁知识对未来人生的重要性。他们会从一些社会的沟通。矛盾的纠纷。脱离出来,把身心投入到学习里面去。
他们的生理的发育已经到达了一定的程度。同时他们的。思想教育。已经越来越趋向于成年人。与此同时,他们的。叛逆心理慢慢的去上成熟。
初中生的叛逆心理是最严重的。首先,他们觉得父母无法理解自己,无法和自己沟通。无法体谅自己,无法认可自己。因为产生了叛逆的心理。
步入高中以后,他们各方面身体于心理方面。天翻地覆的变化。不再为当初的一时的冲动。而感情用事。对他人进行报复,殴打的行为。
遇到社会上的矛盾和问题,他们会想着用更好的方式去沟通,去解决。这也就说明了当经的社会初中生一般都是直接斗殴的情况非常常见,反而高中。大学很少见。
也就说明高中学生的三星确实是趋向于成熟稳重。以及看事情,比较明事理,理性的去看待。
就我们来说,初中生是最容易冲动打架斗殴的事件。因为他们的认知里面确实感性往往超过了理性。总要遇到一些。不平的事情的时候,往往都是用感性的事情去处理。实行报复。
相比高中生,他们经历过中考之后经历过了一些。知识之后,他们会慢慢的了解读书和谁知识对未来人生的重要性。他们会从一些社会的沟通。矛盾的纠纷。脱离出来,把身心投入到学习里面去。
他们的生理的发育已经到达了一定的程度。同时他们的。思想教育。已经越来越趋向于成年人。与此同时,他们的。叛逆心理慢慢的去上成熟。
初中生的叛逆心理是最严重的。首先,他们觉得父母无法理解自己,无法和自己沟通。无法体谅自己,无法认可自己。因为产生了叛逆的心理。
步入高中以后,他们各方面身体于心理方面。天翻地覆的变化。不再为当初的一时的冲动。而感情用事。对他人进行报复,殴打的行为。
遇到社会上的矛盾和问题,他们会想着用更好的方式去沟通,去解决。这也就说明了当经的社会初中生一般都是直接斗殴的情况非常常见,反而高中。大学很少见。
也就说明高中学生的三星确实是趋向于成熟稳重。以及看事情,比较明事理,理性的去看待。
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