Question

学好英语应该怎么办

Answer 1

要学好英语，首先是要打好历纤搜基础也就是在竖拍词汇量方面要下大功夫，只有掌握够了足够的单词你才能在能更好的运肢历用英语；学好英语也包括英语口语，学习口语呢最重要的是要敢于开口，要多练习，可以在日常生活中多说说英语，多听听外国人的发音比如看看美剧、听听英语新闻啥的，不仅能练习口语，还能练习听力，听力也是英语中很重要的一部分，只有听懂别人在说什么才能给出相应的回答不是吗；学好英语的根本目的也是为了运用，而英语作为一门语言，掌握好它的语法也是很重要的，学好英语语法知识能帮助你用英语写东西，也能让你更好的翻译英语文章，而想要学好英语语法就要掌握好语法的基础知识，其次也可以多看看英语文章。

Answer 2

首先学习英语与学习任何一门语言都是一样的，应该本着一种有兴趣的心态去学悉岁习，兴趣及生活需求是必须学习的第一动力。

然后有兴趣之后就要付出实际的行动，单词就好像学习中文的拼音汉字一样，是一个必要的基础环节，可以利用课间的一些时间积累一些单词量，可以将单词分类记忆。

再日常生活中看到不同的事物，可以用英语进行联想，在你的脑海中形成一个英文句子，加深印象，然后对它进行反复对记忆，让它成为生活对一部分。

利用闲暇时间，将你的日常生活用品进行分类，并尝试用英语进行组合。

要有持之以恒的信心，努力学习，多听多说,每判链天早上可以抽个时睁冲睁间大声朗诵出来，相信你一定能学得很棒。

Answer 3

网上找资源，买书，去图书馆，听说读写结合，每天坚持。

Answer 4

学习英语是循序渐进的。我们虽然从小学就开始学英语，但是毕竟我们的语言环境很难达到纯英语，所以我们得到的有效练习相对较少，导致我们对接收到的信息很难有100%的准确理解，因此在做题的时候都靠各种猜测，看阅读理解的时候，好像似懂非懂，每套题做完下来，都觉得自己没什么底气。对了就庆幸自己蒙对了，错了也不知道自己错在哪。下面我来讲讲学英语的整个过程，希望能帮到态猜告你了解到自己在什么水平，还需要哪里进步。

第一步、字母学习

首先我们要学好26个字母的发音和书写规范。就跟语文写作文一样，如果你的卷面都不好看，自然打分就不会高。所以我们首先要学会正确读写英文字母。

第二步、音标和自然拼读（开口说就靠它们了！！）

很多学生只注重记忆单词，认为自己会写就行，而忽略了认读的重要性。我们回想一下自己学中文，是不是都是从学拼音开始？试想下，那么多的英文单词，你根本都不会读，又谈何来记呢？如果自己的发音都不标准，那在真正做听力时，就根本听不懂音频里说的是什么，是不是只能靠蒙呢？所以，良好的发音基础非常重要！

说到这里，许多同学会想到国际音标，也就是IPA（International Phonetic Alphabet）。的确，音标是正确发音的重要基础，它的主要目的是为了实现“语音—>文字”的转换，然而正因为它是一个非常科学、系统地标注单词发音的方法，用各种符号来表示出口语里语音、音位、语调间的对立，以及词语和音节的分隔，它可以标注任何一种人类语言……所以用人话来说，国际音标对于普通英语学习者来说，太专业太复杂了，对于小朋友或者零基础的同学就更迷惑了：因为同一个字母的书写竟然又代表字母本身，又是音标符号，比如字母e的音标是/i:/…..(滴汗表情)。并且，遇到新单词还要通过查字典/查网页才可以知道怎么读，需要耗费一定的精力。小蕾老师还记得自己当初刚开始学英语和音标，就哭过好几次。

对于刚接触英语的学生，又要背单词，又要背音标，很兆枯容易让人打退堂鼓

所以！在这里我们不得不提到“自然拼读”方法。自然拼读其实不是什么高深的概念，它只是更贴合英语为母语者学习语言的方法，讲究发音规律。也就是说，几个字母在通常情况下应该发什么音，或者字母组合该发什么音，这些是有规律可循的，所以用自然拼读法可以读出80%的英语单词，或者听到这个音就能80%准确地写出这个词。要知道，英语属于拼音语言，如果我们能建立单词发音和拼写之间的关联，就能减少随机的机械记忆。因此，相比起国际音标系统，我们用自然拼读法就能流畅地读出80%的英文单词，无需借助字典。久而久之，信心慢慢上来了，再加上持之以恒的训练，英语学习还算难事吗？

不过还是要在这里说一下，学习国际音标还是非常非帆明常重要的，对于英语进阶的学习者来说是纠正口腔肌肉，从而向母语者发音靠拢的标准，如果对音标有兴趣的同学，当然是非常鼓励你们去学习音标的。小蕾老师在语言课上和同班同学探讨这个表可是非常非常有趣的～

第三步、单词/词汇量

先说结论，词汇量非常重要！

英文单词是要花时间去积累背诵的。因为只有词汇量足够，我们才能看得懂文章，听得懂别人说的话。但是背单词切记盲目——刚开始时，我们可以尝试把读音和拼写融为一体，比如用上面说过的自然拼读法就可以解决很大一部分常用单词。此外，还可以记忆一些常用的词根词缀，它们能够帮我们联想记忆很多单词。举个例子，我们学了两个单位，一个是bio，表示生命生物；另一个是logy，有某个学科的意思，那么两者合起来就成了biology，意思就是关于生物的学科，也就是“生物学”了。同理，如果我们已经认识chemistry“化学”这个词，那么当看到biochemistry时，我们就可以迅速明白它是“生物化学”的意思了。是不是很神奇呢？～