Question

现在学校的语文老师当班主任越来越少了，原因出在哪里？

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Answer 1

如今学校的语文教师当班主任少些了，一是有的学校有实践状况；二是阐明教师们的综合素质都在普遍进步，教育人才更多更全面了，这都是大好事。

一，我并不觉得“如今学校的语文教师当班主任越来越少了”。教员能不能当班主任，给所任教的学科无关，语文教师能当班主任，数学教师也能当班主任，以至体育教员也能当班主任，关键要看教员能否具有当班主任的气质和才能。到了中学阶段，学生的自主见识逐渐构成，当班主任就不只仅是能否跟紧靠死的问题了，而是要具备一定的管理才能和技巧，可以引导学生把全部心机投入到学习中，获得一个理想的成果。所以，中学阶段各科教师假如具备这方面的才能，都能够胜任班主任之职。

二，班主任教师能者竞当，不受学校工作的门类、所带学科的限制。能把一个班带好就是好班主任教师。小学生年龄小，要着重培育学生良好的行为习气和学习习气，需求班主任教员跟紧靠死。小学阶段语文教师课时多，与学生见面的时机多，便于教师全面理解和把握学生的思想和行为，所以小学阶段布置语文、数学教师当班主任的时机较多。

三，班主任工作，浸透很重的德育教育成分和“德智体美劳全面开展”观念；表现一个班集体的凝聚力和向上认识；与学生打交道频繁而琐碎等。我的观念：班主任工作从性质讲，最适合德育教师和语文教师担当，由于大语文观念自身就浸透着学生的思想品德教育；从师生接触严密角度看，语文教师带课时数多，便于随时随地控制学生表现和动态，获得班级第一手资料。因而，还是语文教师最适宜当班主任。

学校教师，能把班主任工作做好，谁都能够当班主任教师。

Answer 2

因为当班主任是非常辛苦的，在给同学们上课的同时还要备案，还有引导孩子们积极的上课，还有管理同学们的一些琐事，无法全身心的投入教育中，因为毕竟语文是我们国家的国语，所以不让语文老师当班主任是要让语文老师全心全意的给孩子们上课。

Answer 3

语文作业比较复杂，然后课外积累比较多，主观性比较强，所以语文老师的工作很繁忙，特别繁琐，再加上现在有很多老师都想评职称，这样的话每个老师都有可能变成班主任，可以拥有硬性条件。

Answer 4

语文老师没有多余的时间，工作量大，工作比较繁琐，给其他的老师机会，所有的代课老师都想评职称，竞争比较大。