1/2等于多少整数?
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这是属于数学分数部分的计算和应用,所以根据题目要求和相关的数学概念得出以下的计算过程:
1/2=0.5.
所以数学的计算也是一个非常严谨的过程,一定要牢牢的掌握数学的基础概念以及相关的知识才会更好,平时要多跟老师进行沟通学习不懂就问,跟老师学习和提问要注重有效的沟通方法。
1、有效的沟通,是从仔细观察开始,锁定细节洞察先机
沟通是一种双向互动交流,之所以称之为沟通必然是有目的的社会交往。
在沟通之时,学会察言观色,通过观察了解对方的真实动机与想法,只有与对方的需求能够有效匹配与衔接,我方就可以占得先机。敏锐的观察能力有助于赢得对方的好感,从而体现我方沟通真心诚意。
2、在观察了解的同时,认真倾听思考如何更好说话
只有通过仔细观察了解对方的真实意思,明白对方的事实与观点之后,我方不能立即了回答,需要经过冷静思考之后才能给予回复。
不可武断下结论,更不能冒然拒绝,
为了体现诚意,应当是察言观色,在深思熟虑之后,说出的话观点清楚。
看、想、听,这都在说话之前,不经过大脑的说话是有失身份,也是不理智的。只有看清楚了,想明白了,听清楚了,才能说清楚。
3.了解对方的性格
当你和别人交流的时候最好是要了解对方的性格,如对方是比较开得了玩笑的,那么你也不必如此严肃,而如果对方是比较认真的性格,那你一些不必要的玩笑尽量要少开;如果对方是不太认识的朋友,最好是聊天日常话题。
4聊对方感兴趣的话题
当你和他人沟通的时候,要聊对方感兴趣的话题,这也是我们常说的共同语言,有共同话题的聊天通常会让人倍感愉悦,由此所产生的共呜会让人期待你们下次的交谈。
5.学会由衷地称赞别人
智者就要学会由衷地称赞别人,而反对别人那只是愚人经常做的事情,就算你是不赞同别人的观点,但最好也不要马上当众说出来,如果不是很紧要的事情,也可以不要说出来,别人都是喜欢被称赞的,不喜欢经常反对他的人。
1/2=0.5.
所以数学的计算也是一个非常严谨的过程,一定要牢牢的掌握数学的基础概念以及相关的知识才会更好,平时要多跟老师进行沟通学习不懂就问,跟老师学习和提问要注重有效的沟通方法。
1、有效的沟通,是从仔细观察开始,锁定细节洞察先机
沟通是一种双向互动交流,之所以称之为沟通必然是有目的的社会交往。
在沟通之时,学会察言观色,通过观察了解对方的真实动机与想法,只有与对方的需求能够有效匹配与衔接,我方就可以占得先机。敏锐的观察能力有助于赢得对方的好感,从而体现我方沟通真心诚意。
2、在观察了解的同时,认真倾听思考如何更好说话
只有通过仔细观察了解对方的真实意思,明白对方的事实与观点之后,我方不能立即了回答,需要经过冷静思考之后才能给予回复。
不可武断下结论,更不能冒然拒绝,
为了体现诚意,应当是察言观色,在深思熟虑之后,说出的话观点清楚。
看、想、听,这都在说话之前,不经过大脑的说话是有失身份,也是不理智的。只有看清楚了,想明白了,听清楚了,才能说清楚。
3.了解对方的性格
当你和别人交流的时候最好是要了解对方的性格,如对方是比较开得了玩笑的,那么你也不必如此严肃,而如果对方是比较认真的性格,那你一些不必要的玩笑尽量要少开;如果对方是不太认识的朋友,最好是聊天日常话题。
4聊对方感兴趣的话题
当你和他人沟通的时候,要聊对方感兴趣的话题,这也是我们常说的共同语言,有共同话题的聊天通常会让人倍感愉悦,由此所产生的共呜会让人期待你们下次的交谈。
5.学会由衷地称赞别人
智者就要学会由衷地称赞别人,而反对别人那只是愚人经常做的事情,就算你是不赞同别人的观点,但最好也不要马上当众说出来,如果不是很紧要的事情,也可以不要说出来,别人都是喜欢被称赞的,不喜欢经常反对他的人。
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1/2就不是整数,它是一个小数或者说是分数,1/2=0.5,回答完毕。
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1/2就是0.5,不是整数,如果要求保留整数,就是1
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商零,余下一个1
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