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mba是什么
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2022-05-26 · 百度认证:上海众凯教育信息咨询有限公司官方账号
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一、MBA的含义
MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。 MBA是市场经济的产物,培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才,使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能,有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA注重复合型、综合型人才的培养,要求能力培养重于知识传授。它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力,并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展,不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力。
二、MBA的起源
MBA(工商管理硕士),诞生于美国,是一个专门为生意人设计的研究生学位,它设计为使你准备好去应付日益激烈的商界,在20世纪早期MBA由美国大学创立,在最近的几十年里,它在全世界范围内已经成为一个享有很高声望的资历。现在有超过1250个MBA学校,而且在内容和形式上有相当大的不同。
经过百年的探索和努力,它培养了为数众多的优秀工商管理人才,创造了美国经济发展工商管理硕士的神话和奇迹。MBA被誉为“天之骄子”和“管理精英”,成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物,甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计,美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管,绝大多数都是MBA。这一惊人的事实,是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德;代表着财富、地位、权力、荣誉;预示着希望、成功和辉煌。
三、MBA学位特点
MBA它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”,技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。
其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判4、MBA学位特点MBA它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”,技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。
四、读MBA能获得什么
首先,读MBA可以学到先进的管理思想、管理方法,通过学习,你将具备一些成为一个职业经理人必备的素质,将帮助你、培养你,使你具有成为一个真正的职业经理人的潜质。案例讲解和分析是MBA学习中很重要的一课,你可以听到一些世界知名企业的CEO们为你现身说法,讲解他们在企业管理中遇到的问题和解决方法。这种案例分析的详尽程度是我们所无法想象的。他们会从整体,从细节去分析这个案例,从中受益匪浅。
其次,在学习的过程中可以认识到一批今后将对你的事业有很大帮助的同学。在这里,你将学会团队协作,你将学会与他人配合,学会包容,学会理性。读MBA时所建立的同学关系是无价的。不管是在以后的工作中,还是创业过程中,给以各种支持的是同学们。这种同学关系将是一生取之不尽、用之不竭的巨大财富。
再次,很多学生读研的基础目的是提成学历,通过学历的提成可以作为工作晋升的敲门砖。
五、什么人适合读MBA
MBA确实给不少人带来事业上的成功和辉煌,薪水增加1倍、2倍、5倍、10倍均大有人在,甚至有人最后成功当上了老板,开创出属于自己的事业。但MBA也不是适合每一个人上,报考MBA需要投入大量的时间、精力、资金甚至还有情感,上脱产的还要考虑机会成本,因此必须慎重考虑,以下给几条建 议,仅供参考:
1,真正学习的心态去读MBA的人。他们凭借自己的专业技术知识获得了企业管理岗位职位,并且在实践中取得了一定的成效,同时他们在实际的管理工作中也遇到了许多凭经验无法解决的问题,他们感到有必要去学习,去充电,以便更好的解决工作中的实际问题。
2,工作中不太顺利的年轻人,为了给自己一个新的起点,新的空间,新的希望,他们也选择了MBA,他们对MBA的期望值往往高于其他人。这群人期望以MBA作为一个跳板,实现自己的人生理想。
3,工作时间较长希望能通过读MBA获得更高的学历和结识各行各业的精英,从而大大的提升自己的人脉圈。
MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。 MBA是市场经济的产物,培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才,使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能,有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA注重复合型、综合型人才的培养,要求能力培养重于知识传授。它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力,并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展,不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力。
二、MBA的起源
MBA(工商管理硕士),诞生于美国,是一个专门为生意人设计的研究生学位,它设计为使你准备好去应付日益激烈的商界,在20世纪早期MBA由美国大学创立,在最近的几十年里,它在全世界范围内已经成为一个享有很高声望的资历。现在有超过1250个MBA学校,而且在内容和形式上有相当大的不同。
经过百年的探索和努力,它培养了为数众多的优秀工商管理人才,创造了美国经济发展工商管理硕士的神话和奇迹。MBA被誉为“天之骄子”和“管理精英”,成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物,甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计,美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管,绝大多数都是MBA。这一惊人的事实,是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德;代表着财富、地位、权力、荣誉;预示着希望、成功和辉煌。
三、MBA学位特点
MBA它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”,技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。
其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判4、MBA学位特点MBA它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”,技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。
四、读MBA能获得什么
首先,读MBA可以学到先进的管理思想、管理方法,通过学习,你将具备一些成为一个职业经理人必备的素质,将帮助你、培养你,使你具有成为一个真正的职业经理人的潜质。案例讲解和分析是MBA学习中很重要的一课,你可以听到一些世界知名企业的CEO们为你现身说法,讲解他们在企业管理中遇到的问题和解决方法。这种案例分析的详尽程度是我们所无法想象的。他们会从整体,从细节去分析这个案例,从中受益匪浅。
其次,在学习的过程中可以认识到一批今后将对你的事业有很大帮助的同学。在这里,你将学会团队协作,你将学会与他人配合,学会包容,学会理性。读MBA时所建立的同学关系是无价的。不管是在以后的工作中,还是创业过程中,给以各种支持的是同学们。这种同学关系将是一生取之不尽、用之不竭的巨大财富。
再次,很多学生读研的基础目的是提成学历,通过学历的提成可以作为工作晋升的敲门砖。
五、什么人适合读MBA
MBA确实给不少人带来事业上的成功和辉煌,薪水增加1倍、2倍、5倍、10倍均大有人在,甚至有人最后成功当上了老板,开创出属于自己的事业。但MBA也不是适合每一个人上,报考MBA需要投入大量的时间、精力、资金甚至还有情感,上脱产的还要考虑机会成本,因此必须慎重考虑,以下给几条建 议,仅供参考:
1,真正学习的心态去读MBA的人。他们凭借自己的专业技术知识获得了企业管理岗位职位,并且在实践中取得了一定的成效,同时他们在实际的管理工作中也遇到了许多凭经验无法解决的问题,他们感到有必要去学习,去充电,以便更好的解决工作中的实际问题。
2,工作中不太顺利的年轻人,为了给自己一个新的起点,新的空间,新的希望,他们也选择了MBA,他们对MBA的期望值往往高于其他人。这群人期望以MBA作为一个跳板,实现自己的人生理想。
3,工作时间较长希望能通过读MBA获得更高的学历和结识各行各业的精英,从而大大的提升自己的人脉圈。
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是工商管理硕士。英文全称是Master of Business Administration,简称MBA。MBA源于美国,距今已有100多年的历史。经过不断发展,MBA教育渐渐被商界认为是晋升管理阶层的垫脚石。MBA要求理论与实践相结合,而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才,偏向理论,不参与实践;MBA的招生要求一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的人员。
通过案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生,使学生更具有职业竞争的实力。我国的MBA教育起步较晚。1991年,第一批共9所院校正式开始MBA的办学招生。这9所分别是清华大学、中国人民大学、天津大学、南开大学、复旦大学、上海财经大学、厦门大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学。时至今日,MBA院校已发展至两百多所。MBA学校的好坏,并不完全以办学时间早晚而定。后批办学的,也不乏发展好、有创新、有特色。
在达到MBA毕业标准后,学生将获得硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。另外,由于MBA有全日制与非全日制两种学习方式,所以非全日制学生的毕业证书上将标明非全日制的学习方式。除了学历学位双证以外,目前很多MBA院校还与世界知名的大学商学院进行合作。如果就读这些合作项目的国际MBA,还可能获得合作院校的学位证书,或者就读证明。
通常读MBA的有以下几类人群:1、是已经位于管理层,但未系统学习过管理学知识的人。在管理工作中,虽然通过自身实践取得了很好的成效。但还是会遇到很多凭经验无法解决的问题,读MBA成了系统学习管理学知识的途径。2、是准备向管理层发展的人,需要通过读MBA为自己增加筹码。原本的工作可能比较优秀,但离管理层还缺少铺垫,读MBA正好可以从各方面弥补自己的不足。3、是想要转行的人。最多的是想转金融与咨询,而读MBA对职业目标的实现会更有帮助。4、是想提升学历的人。无论工作上做得如何,但学历是短板,而通过读MBA可以拿到硕士学历。5、是想要结识更多人的人。MBA作为管理者与未来管理者的聚集地,汇聚了来自各行各业的优秀人才。MBA院校也搭建了MBA校友网络平台,方便交流。有人说,成为合格的管理者并不一定需要读MBA,MBA也并不一定就与成功划等号。但是,以现阶段以及未来的发展来看,中国的职业市场是需要MBA的。
通过案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生,使学生更具有职业竞争的实力。我国的MBA教育起步较晚。1991年,第一批共9所院校正式开始MBA的办学招生。这9所分别是清华大学、中国人民大学、天津大学、南开大学、复旦大学、上海财经大学、厦门大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学。时至今日,MBA院校已发展至两百多所。MBA学校的好坏,并不完全以办学时间早晚而定。后批办学的,也不乏发展好、有创新、有特色。
在达到MBA毕业标准后,学生将获得硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。另外,由于MBA有全日制与非全日制两种学习方式,所以非全日制学生的毕业证书上将标明非全日制的学习方式。除了学历学位双证以外,目前很多MBA院校还与世界知名的大学商学院进行合作。如果就读这些合作项目的国际MBA,还可能获得合作院校的学位证书,或者就读证明。
通常读MBA的有以下几类人群:1、是已经位于管理层,但未系统学习过管理学知识的人。在管理工作中,虽然通过自身实践取得了很好的成效。但还是会遇到很多凭经验无法解决的问题,读MBA成了系统学习管理学知识的途径。2、是准备向管理层发展的人,需要通过读MBA为自己增加筹码。原本的工作可能比较优秀,但离管理层还缺少铺垫,读MBA正好可以从各方面弥补自己的不足。3、是想要转行的人。最多的是想转金融与咨询,而读MBA对职业目标的实现会更有帮助。4、是想提升学历的人。无论工作上做得如何,但学历是短板,而通过读MBA可以拿到硕士学历。5、是想要结识更多人的人。MBA作为管理者与未来管理者的聚集地,汇聚了来自各行各业的优秀人才。MBA院校也搭建了MBA校友网络平台,方便交流。有人说,成为合格的管理者并不一定需要读MBA,MBA也并不一定就与成功划等号。但是,以现阶段以及未来的发展来看,中国的职业市场是需要MBA的。
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MBA的中文名为工商管理硕士,全称为工商管理专业型硕士研究生,是对应工商管理学术型硕士的专业学位硕士。该学位的设立,目标是培养未来能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。
并且,MBA要求理论与实践相结合,而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才,偏向理论,不参与实践。通过案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生,使学生更具有职业竞争的实力。
并且,MBA要求理论与实践相结合,而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才,偏向理论,不参与实践。通过案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生,使学生更具有职业竞争的实力。
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