老师的一天
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以此文，记录一个普通老师真实的一天，大家如果看到，请多些理解和体谅……
以下是正文～～
这几天的雨下得真好，夜里哗啦哗啦的下，一到早上，便放晴了天，人们该上班的上班，该上学的上学，一点也不影响正常生活。
我也是。早上七点，如同往常一样来到教室，看着学生背诵会考科目，做值日，测量记录体温，检查请假学生。
第一节课上了，还有一个学生没到。看看手机微信，没有家长留言，再等会吧。
第一节课上好久了，这个学生还是没有到，打电话联系家长，他爸爸的电话已经是空号了，他妈妈的电话只响没人接。微信语音，没有人接。
一屋子的学生在等我上课。
一会儿又看到一个信息，说，亓老师，是我，我用办公室电话打给你的，你没有接。对的，刚才因为上课，扣了一个电话。我回复她：8：15打回来，我在上课。
一会儿，一个学生不舒服，要写假条，要打电话，联系家长来接。
一会儿，级部要求九点之前，会考学科报名学生签字完成。
边做这些事，边让上课的学生自习，继续联系这个没有请假的学生。老师的工作就这样，要紧的事第一，学生的安全是比上课要紧的事。我总得明确的知道这个学生的下落，才能够心安。
同时，我在家长群里留个言：某某家长请回电话给我。
终于，我的电话响了，是那个没有请假的学生家长打来的，此刻，我一个老师所谓的优雅和和气都扔了，一股子火气上来了：
某某怎么了，为什么不到校？
家长说：病了，在输液了。
我说：什么事，不能先请假？！知道老师着急吗？………
还有很多话，机关枪一样发出来。
家长那边还算好，只是答应着说：好，以后注意！
初三学生了，上了这么多年的学，有事请假的规则不遵守，而且还不是第一次这样做！家长眼里只有自己的孩子，却不知道老师眼里有一屋子的孩子，家长只知道老师教孩子的是知识，却不知道老师也和家长一样，看不见孩子的那份着急和慌乱。
我火发出去了，心里却很悲哀，其实，我们做老师的，无论付出什么，无论怎么付出，要想得到真正的理解和尊重是不容易的。
处理完这些事，接连上四节课。
课间十分钟，不时的有学生过来找我面批作文。
最近，又多加了一个班的作文辅导课，原来俩班的课正常上，需要准备。
中午回家，时间紧迫，一个人，也懒得做饭，随便吃点，休息二十分钟。两点，到教室，看看卫生，看看学生到校情况，监督测温记录，两点十五上课，又有很多学生迟到。
下午有点小空，继续批改作文，然后备课。
学生的作文真的让人无语，不读书，没有体验，没有感悟是很难写好作文的，我知道。但是短时间内，还必须让学生们提升写作水平。我努力！
大课间，一个教师会，说的什么考核的事，一点也听不懂，也不去研究。做老师，如果真的只是为了考核这点事，就不至于这么卖命。
责任所使，无法说清楚为了什么干，但却知道永远无法用分数考核出每个老师的价值和付出。
最后一节班会课，和学生谈心，二十分钟后，王老师去了，因为政治课集中在周五周六上，王老师很着急，怕给学生耽误事，我给她二十分钟，弥补一下课程表安排的不足……
6：20，看着学生离校，我回家做饭……
晚上，在我的世界里，读我喜欢的散文，温暖自己。哈哈！
（难得清闲，写于课间）
以下是正文～～
这几天的雨下得真好，夜里哗啦哗啦的下，一到早上，便放晴了天，人们该上班的上班，该上学的上学，一点也不影响正常生活。
我也是。早上七点，如同往常一样来到教室，看着学生背诵会考科目，做值日，测量记录体温，检查请假学生。
第一节课上了，还有一个学生没到。看看手机微信，没有家长留言，再等会吧。
第一节课上好久了，这个学生还是没有到，打电话联系家长，他爸爸的电话已经是空号了，他妈妈的电话只响没人接。微信语音，没有人接。
一屋子的学生在等我上课。
一会儿又看到一个信息，说，亓老师，是我，我用办公室电话打给你的，你没有接。对的，刚才因为上课，扣了一个电话。我回复她：8：15打回来，我在上课。
一会儿，一个学生不舒服，要写假条，要打电话，联系家长来接。
一会儿，级部要求九点之前，会考学科报名学生签字完成。
边做这些事，边让上课的学生自习，继续联系这个没有请假的学生。老师的工作就这样，要紧的事第一，学生的安全是比上课要紧的事。我总得明确的知道这个学生的下落，才能够心安。
同时，我在家长群里留个言：某某家长请回电话给我。
终于，我的电话响了，是那个没有请假的学生家长打来的，此刻，我一个老师所谓的优雅和和气都扔了，一股子火气上来了：
某某怎么了，为什么不到校？
家长说：病了，在输液了。
我说：什么事，不能先请假？！知道老师着急吗？………
还有很多话，机关枪一样发出来。
家长那边还算好，只是答应着说：好，以后注意！
初三学生了，上了这么多年的学，有事请假的规则不遵守，而且还不是第一次这样做！家长眼里只有自己的孩子，却不知道老师眼里有一屋子的孩子，家长只知道老师教孩子的是知识，却不知道老师也和家长一样，看不见孩子的那份着急和慌乱。
我火发出去了，心里却很悲哀，其实，我们做老师的，无论付出什么，无论怎么付出，要想得到真正的理解和尊重是不容易的。
处理完这些事，接连上四节课。
课间十分钟，不时的有学生过来找我面批作文。
最近，又多加了一个班的作文辅导课，原来俩班的课正常上，需要准备。
中午回家，时间紧迫，一个人，也懒得做饭，随便吃点，休息二十分钟。两点，到教室，看看卫生，看看学生到校情况，监督测温记录，两点十五上课，又有很多学生迟到。
下午有点小空，继续批改作文，然后备课。
学生的作文真的让人无语，不读书，没有体验，没有感悟是很难写好作文的，我知道。但是短时间内，还必须让学生们提升写作水平。我努力！
大课间，一个教师会，说的什么考核的事，一点也听不懂，也不去研究。做老师，如果真的只是为了考核这点事，就不至于这么卖命。
责任所使，无法说清楚为了什么干，但却知道永远无法用分数考核出每个老师的价值和付出。
最后一节班会课，和学生谈心，二十分钟后，王老师去了，因为政治课集中在周五周六上，王老师很着急，怕给学生耽误事，我给她二十分钟，弥补一下课程表安排的不足……
6：20，看着学生离校，我回家做饭……
晚上，在我的世界里，读我喜欢的散文，温暖自己。哈哈！
（难得清闲，写于课间）
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