图书馆里不能做什么?
相信大家在图书馆里也碰到一些不遵守规章制度的同学,在图书馆里大声喧哗,应该是我最不能接受的行为
同学不遵守图书馆规章制度,个别同学穿拖鞋、背心进馆,不带学生卡,不执行门禁制度,在阅读区随意接打电话,大声喧哗,把图书馆公共财产视为自己的私有财产,长期占用存包柜,用不文明手段抢占座位,破坏书刊,逾期不还,乱拿乱放等。
有的同学不尊重图书馆员,在图书馆员对不文明行为进行劝导和制止时,不服从管理,态度恶劣,在对图书污损缺页、超期不还进行处理时,有些读者不配合工作,只考虑自身的利益,与馆员无理取闹、争吵,甚至恶语相向等。
事实上环境对人的思想和行为能起到诱导作用,使其受到潜移默化的教育。“一种生机勃勃,稳定和谐,健康向上的环境氛围本身就具有广泛的教育功能。”图书馆要打造体现“以人为本”的阅读环境,致力于创造一个温馨、和谐、静谧、幽雅的馆内环境。如安静明亮的阅览室、功能齐全的检索设备、排列整齐的书架、干净整洁的桌椅等。楼道间、拐角处的绿植,桌上生机勃勃的兰草和绿萝,无不体现着馆员的用心;图书馆前的雕像,墙壁上的字画、诗词、名言警句,处处散发着书香校园的文化气息,打造别具一格的阳光室外阅读区,室外阅读环境清新,视野开阔,花木萦绕,人与自然和谐共融,花香书香芬芳馥郁,让学生喜爱。清新、明快、和谐、幽雅的图书馆环境,可以陶冶读者的情操,净化读者的心灵,减少不良情绪的发生,遏制不文明行为的出现,从而达到学生、馆员与图书馆三者之间相互协调、和谐发展。
2024-11-26 广告