语文老师表扬写作文
1. 老师的鼓励 作文400字
我已经长大了，上六年级了，再也不是三、四年级时那个粗心的我了。
现在每当我写作业、做卷子时，首先认真看题，写完后总是仔细地检查，发现错误，便立即改正；特别是作文写时，动笔前反复思考如何起题目，如何构思内容，当完成初稿后，认真地修改，确定无误后方罢。
以前我可不是这样，写作业、做卷子时经常看错标点，漏掉字，看错、算错数。记得有一次，我在英语班听写，写完后我连看都没看就交了上去，觉得自己都会，能得一百分。可是发下来后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原来都是笔下误，不是多个字母就是少个字母。平常在写作文时，我也从来都不修改，到发下来，错字连篇。特别是有一次上书法课，我忘带书、纸、毛笔和墨，不但上课受到影响，还受老师批评，并被罚抄了一篇非常长的课文。
原来我想粗心没什么大不了，反正自己也会，下次注意就行了。但是我看到“马小虎”的故事后，感到害处很多，学习、做事不能粗心，要认真、细心。从大方面讲：如果火箭设计师如果有一点马虎，火箭就上不了天；如果人造卫星的数据有一点差错，就不可能围绕地球正常运行；如果医生把手术器械落在病人体内给病人带来痛苦，对身体造成伤害；如果邮递员投错信或遗失信耽误别人大事；如果经常忘记关电源就易造成火灾等。从小的方面来讲：如果我们学生粗心大意，经常丢三落四，如看错题、算错数、漏掉字，不仅影响了成绩，还给老师批改作业造成不必要的麻烦。
为了我们更好地学习，获取更多的知识，将来成为有用之才，不出错、不误事，每个人都应该克服粗心大意，改掉马虎的坏习惯。无论是学习还是做事都一定要认真、认真、再认真，细心、细心、再细心
2. 范文：老师表扬我两百字左右
“今天老师表扬了我！”……他逢人便说，蹦着跳着回教室。我在其身后，心里真的说不出是什么滋味，老师的一句不经意表扬，会让他如此高兴。
那是一个星期三早晨，我跟往常一样抱着语文书走进教室，“老师，今天**同学没有写作业。”小组长急冲冲地报告。我一听，无名火就冒上来，怎么又是他，昨天刚刚批评的，今天又犯。忍住，忍住，别发火，别发火！我把涌到嗓子眼的怒火压了下去。走到他的座位，他低着头，不敢看我，其他同学可能也意识到我的脸色不好看，“涮”一下子安静下来，他们可能会想，老师又要下“狂风暴风雨”。我瞪了他一眼说道“下课到办公室。”
一节课终于下课了，我回到了办公室，也许是上了一节课，心中的怒火已消了许多，也许是这学生屡犯错误，习以为常，我叫他把作业补上。当他补完作业递给我时，我觉得他今天的字比平时工整，于是，我就说：“今天你的字有进步，老师表扬你。”随意的一句表扬，会使他如此兴奋，我真的没有想到。也许他晚上睡觉，嘴角还露着甜甜的微笑，那是因为今天被老师表扬。
3. 老师表扬了我450字作文
那天，老师表扬了我 那天，我很高兴，因为老师表扬了我。
作为学生，受到老师的表扬心里肯定比吃了蜂蜜还甜。 那天我起的很早，吃完饭就去了学校。
走在路上，鸟儿向我鸣叫，花儿向我点头。夏天的早晨既清新有明亮。
我到了教室里。已经来了几个同学了。
我坐在座位上正准备放下书包，忽然听见有人抽泣，我一看是小梅。我关切的问：“小梅，怎么了？”她委屈的说：“我的凳子坏了，把我的裤子挂破了，呜呜……”我说：“没事，我把你送回家，再把凳子修好，好吗？”她点点头说：“谢谢你。”
我骑着自行车把她送回家。我那了钉子和锤子，急忙赶到学校。
“叮叮咚咚”不几下就把凳子修好了。这时候小梅的妈妈也把小梅送来了。
小梅到了教室激动的说：“谢谢你，高雅。”我说：“没什么。”
上课了，同学们把我的举动告诉了老师，老师走到我跟前抚摸着我的头说：“高雅，你真棒！”然后老师又对同学们说：“我们要学习高雅这种帮助他人的精神。”我站起来不好意思的挠挠头说：“其实也没什么，哈哈……” 一想起这件事情我就很高兴。
嘿嘿……。
4. 我受到了老师的表扬作文
2008年5月5日 星期一 晴 今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。
上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：“付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。
老师还让我们每个组进行评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真高兴啊！快下课的时候，老师对我说：“你的这个作文本用完了，送给老师吧。”我说：“好的。”
老师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。 放学后，我兴高采烈的跑回家，迫不及待的把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“受到表扬是件好事情，可是不能骄傲自满，好还要更好，相信你一定能做到。”
受到表扬的滋味真好，让我更增加了自信，我会再接再励的。
5. 老师的鼓励作文400字
写你自己的经历啊！这不容易？给你范文借鉴一下人的一生不会总是那么的一帆风顺，而我们所经历的种种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也许正式因为挫折的存在，我才体会到人生的意义。
记忆中最深的一次创伤应该是中考吧。现在回头想想，还是有难过和遗憾。
还依然清晰的记得那些日子我为中考而奋斗的点点滴滴。每天都会看书看到深夜，每天都会坚持6点早起背书，在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上，中午还常常牺牲午休时间来看书，任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持，还有我9年来一直热爱的数学，我总会反复的做题，为一道难题苦思一整天，模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病……这一切的一切也许只是为了能考上一所好高中，为了让妈妈开心，我都觉得值得！终于到了中考，我人生的第一次重大挑战。
尽管有紧张，我还是会克服着，沉着应对，我一很努力了，尽力用初三一年的时间去补过去两年我所浪费掉的时光，可是我还是失败了，当我听到我总成绩为B+，数学B+的时候，就如一颗炸弹在心里爆炸了一样，很痛很痛，有着很沉重的挫败感，难过极了，如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊，虽然知道无法改变，但还是无法掩饰内心的悲伤。这就是我用汗水换来的结局？我无奈地笑了，是那么的无助！原来梦想和显示有着那么大的差距，原来并不是只要努力了就能做到，总有些差距，总有不得不面对的残酷现实。
哭过了，泪干了，心也渐渐平静下来，尝试着反思自己。虽然我尽力做了最后的冲刺，可是比起别人，我出发得太迟，虽然我流汗了，但也许别人流得，虽然我也有着很别人一样的梦想，但和别人相比，我却还有着那么多的不足。
虽然我输掉了这场比赛，可是我坚信一次的失败并不代表永远的失败，总有一天我会赢回属于我的那份光彩！挫折总是客观存在的，当你重新站起来的时候，你就会发现它并没有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前进的动力，有了它生命才更有意义！挫折，生命给我最好的礼物，有着浓浓的苦涩，也有着香香的甜！望采纳。
6. 我被老师表扬了作文400字
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看.” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来.因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑.然而她还是告诉她的儿子. “老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了.其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了.”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂. 儿子上小学了.家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查.” 回去的路上，她流下了泪.然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心.他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21 名.”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来.她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多.第二天上学时，去得比平时都要早. 孩子上了初中，又一次家长会.她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到.然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到.她有些不习惯.临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险.” 她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她.路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中.” 高中毕业了.第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟.她有一种预感，儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学.儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来.边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……” 这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上.。
7. 那一次我被老师表扬了作文怎么写
了老师的很多次表扬.
记得那是在期未复习阶段，期未快放学了，语文老师正在为我们留作业：双休日中一张题单，作文也写，周一上午每个同学上讲台朗读自己写的作文.听了这话，我差一点没晕过去.天啊？本小姐天生就怕写作文，周一还要当着几十位同学的面朗读自己写的作文，这不是要出我的丑吗？回到家，我放下书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看了几篇习作例文，可是怎么也构思不出来，心想：老师啊老师，您这不是为难我吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我便开始在网上搜索着，浏览了好多页面，再加上我的创意，终于完成了这篇让我头疼的作文.悬着的一一颗心终于落了地.第三天，我怀着忐忑不安的心情来到了教室.上午上第三课时，老师让我们到讲台前朗读昨天自己写的作文.完了，我心中暗暗地想，听着同学们朗读他们自己写得那么生动，用词那么精彩的佳作，我的心中越来越没越没底了，小学四年级作文《作文 那一次，我受到过了老师的很多次表扬》.轮到我了，我站在讲台前，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于续完了.我感觉汗水已经湿透了我的衣服，我领悟到了什么是自惭形秽.我本以为老师会批评我，可没想到老师竟当场表扬了我.语文老师说：你朗读的这篇作文写得很好，语言朴实，特别是选材很真实，用词恰当.我们写作文不需要用太多的修饰，只要语句通顺，写得朴实，内容具体，具有真挚的情感就行了.继续努力吧！听了老师的这些鼓励，顿时，我感到特别开心.对于作文一向写得不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热烈.
回家的路上，我心情好极了，只觉得天好蓝，小草也在向我点头微笑，好像鸟儿婉转的歌声也是在为我祝贺！
8. 以老师表扬了我为题写一篇作文要求在600字左右
今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。
上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：“付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。
老师还让我们每个组进行评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真高兴啊！快下课的时候，老师对我说：“你的这个作文本用完了，送给老师吧。”我说：“好的。”
老师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。放学后，我兴高采烈的跑回家，迫不及待的把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“受到表扬是件好事情，可是不能骄傲自满，好还要更好，相信你一定能做到。”
受到表扬的滋味真好，让我更增加了自信，我会再接再励的！作文。
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