Question

如何让孩子更有学习的动力呢？

Answer 1

激发孩子的学习动力是每个家长和教育者的关注重点。以下是一些建议，可以帮助孩子更有学习的动力：

• 培养兴趣：了解孩子的兴趣所在，并鼓励他们在感兴趣的领域进行学习和探索。当孩子学习自己感兴趣的事物时，他们更有动力去学习。

• 树立目标：帮助孩子设立明确的学习目标，可以是短期的小目标和长期的大目标。目标能够激发孩子的学习动力，并在实现目标时给予他们成就感。

• 奖励和认可：在孩子取得进步和成绩时，给予适当的奖励和肯定，这有助于增强他们的学习动力。

• 创设积极学习环境：为孩子提供一个积极、愉快的学习环境，包括有趣的学习材料、良好的学习设施和支持性的学习氛围。

• 激发好奇心：鼓励孩子提出问题、探索答案，培养他们的好奇心和求知欲。

• 注重挑战：提供适当的学习挑战，避免让孩子觉得学习太过简单或太过困难，找到适合孩子的学习难度。

• 角色榜样：成为孩子学习的榜样，展示对学习的重视和热爱。同时，也可以鼓励孩子认识一些优秀的学习榜样，激发他们学习的动力。

• 鼓励探索和创造：给予孩子足够的空间和时间去探索、创造和尝试新的学习方式。

• 灵活的学习方式：理解孩子的学习风格和喜好，允许他们有一定的学习选择权，例如可以选择学习的时间、方式等。

• 鼓励合作学习：促进孩子和同伴之间的合作学习，培养合作意识和团队精神。

最重要的是，家长应该关心孩子的学习，理解他们的需要和困难，给予耐心和支持。尊重孩子的意愿和个性，帮助他们建立积极的学习态度，培养持续的学习动力。

Answer 2

第一，赏识孩子的点滴进步，多说“你真棒”。
比如让4岁的孩子自己穿衣服，不要说：“你现在自己穿上衣服，下午就给你买雪糕。”而只需说：“我想你已经长大了，能够自己穿上它了。”在这样的提示下，他努力穿好了，就会感到自己确实已长大了，就会在此后每天的努力中巩固这种感觉，从而自信心大增。
成人的评价对孩子产生自信心理至关重要。幼儿时期，成人对孩子信任、尊重，承认，经常对他说“你真棒”，孩子就会看到自己的长处，肯定自己的进步，认为自己真的很棒。反之，经常受到成人的否定、轻视、怀疑，经常听到“你真笨、你不行、你不会”的评价，孩子也会否定自己，对自己的能力产生怀疑，从而产生自卑感。因此，成人必须注意自己对孩子的评价，多为孩子的长处而骄傲，不为孩子的短处而遗憾。要以正面鼓励为主，要善于发现孩子身上的闪光点，不盲目的拿自己的孩子同别的孩子比较，而是多拿孩子的过去与现在比较，让孩子知道自己长大了，进步了，从而产生相应的自信心理。尤其是特别要给予发展慢的孩子以更多的关怀和鼓励，让孩子懂得人人都有长处，使这些孩子逐渐树立对自己的正确评价。
第二，创造机会，在实践中培养孩子自信心 。
给他一些他一定能完成的任务，比如摆碗、盛饭、给爷爷拿眼镜、到信箱拿报纸等，他做到了就表扬。有时也帮他做一些比较困难的事，如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具上架等，会做了更要大为表扬，树立她的自信心。早上起床和晚上睡觉要让他自己穿脱衣服，锻炼独立性。需知自信心和独立性要从一点一滴做起，不是抽象的。因此家长应该正确认识到孩子的缺点和优点，正确把握，创设良好的机会和条件让孩子去尝试和发现，发展孩子的各种能力，并在孩子取得成绩时，及时表扬，充分肯定进步，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验。

第三，用鼓励的方法培养孩子的自信心
鼓励是培养孩子最重要的一个方面，每一个孩子都需要不断鼓励，就好象植物需要阳光雨露一样。没有鼓励孩子不能健康成长。但我们往往轻视对孩子的鼓励，往往忘记鼓励。许多人错误地认为孩子需要的就是教育，不断地教育，而教育更多的就是灌输和训导。
当孩子试着做一件事而没有成功时，我们应避免用语言、用行动向他证明他的失败。我们应该把事和人分开，做一件事失败了并不意味这个孩子无能，只不过他还没有掌握技巧而已。一旦技巧掌握，他就能把事情做好。如果我们采取指责的态度，孩子的自信心就会受到伤害，这个时候就不象掌握技巧那样简单了。孩子可能永远做不成这件事情。对成人而言，我们自己首先不能泄气或失去信心。
想要鼓励孩子，最重要的两条是：第一，不要讽刺他，使他受到不同程度的打击；第二，不要过分地赞扬他，以免产生骄傲情绪。我们对孩子的教育过程中，必须时刻顾及到这一点：不要使孩子失去对自己的信心。同时，我们应该知道，如何鼓励孩子的自信心。
第四，让孩子从成功的喜悦中获得自信心
培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。因此，老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。他们也需要通过顺利地学会一件事来获得自信，另外，对于缺乏自信心的孩子，要格外关心。如对胆小怯懦的孩子，要有意识地让他们在家里或班级上担任一定的工作，在完成任务的过程中培养大胆自信。创造民主、和谐的家庭气氛像人类赖以生存的阳光、空气那样，无时无刻不在影响着孩子的身心健康和智力发展。

Answer 3

我朋友的女儿。特别迷恋某个明星。青春期的女孩叛逆性极强，父母老是抓他的学习，他就在那里胡。说的成绩差吧，勉勉强强还能拿到个中等。说他成绩好吧，凭着的智商分数，绝对不应该只有这一点分。父母和老师都。绞尽脑汁也没能想出刺激他学习的方法。结果偶尔的一次闲谈中，女孩子表示想去某个明星演唱会，但是零花钱不够。他的母亲反应很快，立刻和他达成谢亦成绩考到多少分，由爸爸妈妈出资支持他去和明星见面。结果小姑娘拿出吃奶的功夫，认谁来喊也不出去玩，就短短几个月成绩就追了上来。也就是说他不认为学习是为了自己，他认为学习是为了去见明星。因为成绩的确进步了不少，父母呢也没有爽约，痛痛快快的支付了来往的费用。当他回到铜陵，朝我伸出手，让我轻点握。告诉我这个手，这个位置是那个明星亲自握的。因为他妈妈给他买的座位，离舞台很近，明星和台下互动的时候，他伸缩的时候明星也就抓住他的手，他说那个瞬间实在是太幸福了。