高二文言文基础知识选择题
1. 高中语文基础知识选择题(含答案)
高一语文下学期第一次月考 时间:90分钟 满分:100分 一、(12分,每小题2分)1、选出下列加点字注音全对的一项( ) A.吮吸(shǔn) 涎皮(yán) 敕造(chì) 百无聊赖(lài) B.讪讪(shàn) 庠序(xiáng) 俨然(yǎn) 少不更事(jīng) C.折本(shé) 干瘪(biě) 谬种(miù) 沸反盈天(fèi) D.蹙缩(cù) 驯熟(xùn) 两靥(yàn) 鸡豚狗彘(zhì)2.下列各组词语中,有错别字的一组是( ) A.寒暄 执着 踌躇 众说纷纭 B. 慰藉 隽永 朦胧 眼花瞭乱 C.鞭笞 赋予 萦绕 出神入化 D. 窟窿 穹隆 缥缈 叹为观止3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①他的功绩仿佛早就为时间所______,他也从不向别人说起自己光荣的过去。
②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖,目前已成为载人航天领域中一个_____解决的严重问题。 ③一座占地面积相当于600个足球场,融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城刚刚______专家论证,预计6月初破土动工。
A.淹没 亟待 经过 B.湮没 急需 通过 C.湮没 亟待 通过 D.淹没 急需 经过4、下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( ) A、著名的雄辩家,在辩论时常常无所不用其极,或巧妙设喻,或巧设圈套,逻辑严谨,酣畅犀利,让对方无从辩驳。B、同是儒家学说的代表人物,如果说,孔子给人的感觉是仁者的谆谆教诲,那么孟子给人的感觉就是口若悬河,机智而雄辩。
C、易中天讲三国时,不时串用“CEO”“民营企业”等现代词汇,这些词汇的串用让他把枯燥的学术讲得生龙活虎,引人入胜。D、从纯文学的角度来讲,“90后”的作家的作品确实还显稚嫩,与那些真正有实力的作家相比,“90后”的作家确实只能望其项背。
5、选出没有语病的一项( ) A.凭借NBA的一部宣传片,姚明完成了从单纯的“体育明星”转变到“体育、娱乐明星”。B.山东大学积极采取措施,培养新入校的大学生,力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。
C.有尽之言能传无穷之意,诀窍就在“言”是经过精选的,有典型性,能代表或暗示出许多其他的东西。D.广电总局任司长点名批评"大嘴"宋祖德,同时强调加强管理的目的是希望建立促进整个影视传媒产业在有序的状态下进行工作。
6、下列文学常识中有误的一项是:( ) A、《孟子》一书共分为七篇,其中多数为论辩文章。孟子的文章富于雄辩,气势充沛,感情强烈,同时他又善于运用比喻等手法,将抽象道理具体化,使文章引人入胜,具有很高的文学价值。
B、曹雪芹,中国清代小说家,字梦阮,号雪芹。他创作的《红楼梦》原名《石头记》是我国古代长篇小说中现实主义的高峰。
《红楼梦》共120回,前80回为曹雪芹所写,后40回为高鹗所续。C、《祝福》选自《呐喊》,作者是鲁迅,他的另两部小说集是《彷徨》《故事新编》,散文集是《朝花夕拾》,散文诗集是《野草》,还有杂文17部。
D、海明威是美国现代作家。代表作有《太阳照常升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》、《老人与海》等。
在《老人与海》中,作者通过主人公桑地亚哥塑造了“硬汉”性格。二、阅读下面文言文,完成7——11题 “不违农时,谷不可胜食也。
数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。
“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。
百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
7、下列各句中加点词的解释不正确的一项是:( ) A、数罟不入洿池 洿:深 B、养生丧死无憾 憾:遗憾 C、鸡豚狗彘之蓄 蓄:牲畜 D、七十者衣帛食肉 衣:穿8、下列各句中“之”字用法不同的一项是:( ) A、寡人之于国也 B、谨庠序之教 C、是寡人之过也 D、然而不王者,未之有也9、与例句句式相同的一句是:( ) 例:树之以桑 A.非我也,岁也 B.数口之家可以无饥矣 C.或五十步而后止 D.公与之乘,战于长勺10、下列分析不正确的一项是 ( ) A.本文用梁惠王采用移民移粟措施而民不加多的忡忡忧心开篇,提出问题。B.孟子借题发挥阐述了自己的仁政思想。
C.全文围绕使“民加多”的话题,巧妙设喻,虽然没有运用排比和对偶的句式,但语言极有气势,节奏感很强。D.孟子用“五十步笑百步”这个比喻说明梁惠王移民移粟的措施与邻国统治者不顾人民死活没有本质区别11、翻译下列句子(8分):(1)、养生丧死无憾,王道之始也。
(2)、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。三、补出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分) (1)填然鼓之,————————,—————————。或百步而后止,或五十步而后止。
(2)“————————,—————————,人死,则曰:‘非我也,岁也。’“—————————,曰‘非我也,兵也’?王无罪岁,—————————。”
四、阅读下面的文字,完成13—16题。 紫荆关:真实的历史 李大伟 出了北京往西,便望到真正的古长城,它破旧而。
2. 高中语文基础知识选择题(含答案)
1找出灭有病句的一项( )
a 雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以看成全国一流。
b 在抗洪救灾的战斗中,经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,保住了大坝,战胜了洪水。
c 目前,水资源紧缺的情况正以锐不可当之势影响着我们的生活,理应引起高度重视。
d 滥用外来语,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化精神而丰富的内涵。
2对《雁门太守行》理解不正确的( )
a 首联用景物描写渲染了严酷的战斗气氛,使人联想到敌军压境,形势危急,大战在即的情势。
b 从听觉,视觉两方面铺写阴寒惨厉的战地气氛,直接描写了短兵相接的战斗场面。
C“临易水”既表明交战地点,又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的那种壮怀激烈的豪情和爱国热情。
d 全文主要借助想象,用浓烟斑驳的色彩吧战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。
3下列句中括号中词语使用错误的一句( )
a 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质,虽是粗布土军装,但是站在军装笔挺的进军将领中,仍是给人(鹤立鸡群)之感。
b 小张(匠心独运),勤学苦练,很快学会了骑自行车。
c 大家要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可(袖手旁观)。
d 同学们喜欢新颖别致的小玩意儿,原来那些样式陈旧,毫无个性的东西已(无人问津)
能做几道做几道,标号序号!
问题补充:
我既需 2008-08-02 10:42
爱&;泪 回答:9 人气:40 解决时间:2008-08-04 08:48检举 答案应该依次是ABB。第一题,b项“经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流”语序不对;c项“锐不可当”用词不当;d项关联词“既”与“也”搭配不当。第二题,“直接描写了短兵相接的战斗场面”表述有错,文章并没有直接描写“短兵相接”的场面。第三题,b项,"匠心独运"是指一个人具有“巧妙的心思”,一般用于什么设计之类的,所以用词不当。
玫瑰~love 2008-08-02 17:30 检举
3. 求语文基础知识选择题集(高中)
语文基础知识自测试卷 一、成语部分 (一)按要求写出下列成语 1、含有动物名称的: 2、表示知识渊博的: _狗急跳墙______、________、________、________ _______、________、________、________(二)给下列成语找出相对应比喻意思的成语 一箭双雕( )飞蛾投火( )水落石出( )画蛇添足( ) 虎头蛇尾( )掩耳盗铃( )过河拆桥( )螳臂挡车( ) (三)照样子,成语接龙 例:洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ …… 1、握手言欢 —→ ( ) —→ ( )—→ ( ) —→ ( ) 2、人一己百 —→ ( ) —→ ( )—→ ( ) —→ ( ) 二、常用语部分 (一)照样子,写出你平时积累的名人名言 例:好好学习,天天向上。
—— *** 1、____________________2、____________________3____________________4______________________ (二)将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来 出其不意——( ) 翻手为云——( ) 福无双至——( ) 捡了芝麻——( ) 智者千虑,终有一失——( ) ( )——一波又起 ( )——败事有余 ( )——弃之可惜 ( )——后无来者 ( )——焉得虎子 (二)把下列歇后语的后半部分填出来 猫哭耗子——( )太阳底下点灯——( )泥菩萨过河——( ) 狗咬吕洞宾——( )猪鼻子里插大葱——( )太平洋的警察——( ) 大姑娘上轿——( )水中捞月——( )千里送鹅毛——( ) 三、古诗文部分 填写下列古诗和古文句子的上句或下句) 1、随风潜入夜,_______________________2、南朝四百八十寺,___________________ 3、遥望洞庭山水色,___________________4、世人若被明月累,___________________ 5、老吾老以及人之老,_________________6、_______________________,风雪夜归人。 7、_______________________,是非经过不知难。
8、_______________________,天下谁人不识君。 9、_______________________,映日荷花别样红。
10、_______________________,朋友相处心连心。 (一)“华山”是我国五岳中的__岳,《咏华山》写的是__朝宰相______七岁时咏诗一事,他咏的这首诗是:_________________________________________ 我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是:《__________》,这个传说选自神话故事《_________》,主要写的是:____________________________- 我国古代神话故事还有许多,如:《__________》《__________》《__________》《__________》等。
(二)《三顾茅庐》写的是_________________________________________________,它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》,书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。 其余三部名著是: 1、《_______________》其中主要人物有___________、__________和_________等; 2、《_______________》其中主要人物有___________、__________和_________等; 3、《_______________》其中主要人物有___________、__________和_________等。
(三)请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物: 1、( )的居处——开门见山 2、( )误闯白虎堂——单刀直入 3、( )用兵——以一当十 4、( )败走华容道——不出所料 5、( )大摆空城计——化险为夷 6、( )断案——铁面无私 7、( )七十二变——神通广大 8、( )草船借箭——满载而归 四、课内外阅读部分。
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一、看拼音写词语(要求:正确、整洁、美观)(5分)yùnlǜyìránjìngmìqínmiǎnwēixié韵律毅然静谧勤勉威胁二、比较第一组字,说说你发现了什么,然后照样子写字再组词(5分)我发现:悄(悄悄)挠(阻挠)歉(抱歉)俏(俊俏)绕(围绕)廉(廉洁)三、在下面四组加点的词语中,读音完全正确的是(3)(2分)1、凝(níng)重气概(gài)塑(shuò)料霎(shà)时2、调节(jié)恶劣(liè)阻(zhǔ)挠瘦削(xiāo)3、严肃(sù)归宿(sù)松脂(zhī)勉强(qiǎng)4、清爽(shuǎng)唱和(hè)腹(fǔ)部荡漾(yàng)四、用修改符号修改病句。
(3分)1.小明身上存在许多毛病,有些是需要改正的。(把“有些”划去。)
2.教师节上,张老师光荣地被评为特级教师的称号。(把“的称号"划去。)
3、我们不仅年纪小,而且志气大。 (不仅,而且 改为虽然.但是)五、给词语中加点的字选择正确的解释(3分)不速之客(④)①快②迅速③速度④邀请拔地而起(②)①抽出②高出③挑选④夺取意味深长(②)①深度②深刻③(感情)厚④深奥六、按照要求写句子(6分)1、(因为)“非典”是传染性极强的恶魔,(所以)科学家一定会降服它。
(填上恰当的关联词语)2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。(不改变句子原意,请你换一种说法)难道黑暗没有吞没了天边的最后一丝光亮吗?3、费俊龙和聂海胜第二次太空之行的成功令全国人民为之振奋。
(使句子表达效果更强烈)费俊龙和聂海胜第二次太空之行的成功多么令全国人民振奋呀!七、日积月累(6分/5分)1、成语填空,再分别写出带有“七、八、九、十”的几个成语七上八下, 八面威风 三教九流十全十美(庞)然大物不(拘)一格百(折)不回心(惊)肉跳2、默写《少年闰土》第一自然段。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了。
手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地辞去。猹:野兽名。
一种獾形野生动物,喜欢吃瓜3、补充古文名句(10分)(1)落红不是无情物,化作春泥更护花。(2)诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
(3)春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用古人名句“野火烧不尽,春风吹又生”来表达自己心中的感受。(4)当你来到瀑布脚下,望着美丽的瀑布,不禁会想起“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”的诗句当你看到秋天傲然怒放的菊花时,你会想到“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”
的诗句。你的题目太多了,稍等会哟。
八、阅读短文,按要求回答问题(一)课内阅读《詹天佑》没题目怎么做?(二)课外阅读麻雀和红襟鸟上世纪30年代。
我想做麻雀,因为它有合作意识,会沟通。只有这样,才能促进自己不断的进步。
1.写出下面词语的反义词。(2分)凝固——溶化遥远—— 现在2.联系上下文,理解下面两个词语的意思。
(2分)闭关自守:比喻因循保守,不愿接触外界事物。生生不息:不断地生长、繁殖,形容有旺盛的生命力。
3.如果你也是一只鸟,你是想做麻雀还是红襟鸟?说明理由。(4分)我想做麻雀,因为它有合作意识,会沟通。
只有这样,才能促进自己不断的进步,也有利于集体的进步。而像红襟鸟那样闭关自守,则不会有大的成就。
4.将文中空白处补充完整。(5分)5.读了这篇短文,你领悟到了作者的哪些表达上的特点?(5分)以物喻人。
这样写的好处是循序渐进,说理生动,有说服力。6.读了短文,你想到了哪些关于合作方面的格言警句,写出一个吧!(2分)团结就是力量。
——谚语八、习作(26个)这个你要自己写的。选做题:1、在下面的成语中任选三个写一段话(5分)风驰电掣 胸有成竹 心旷神怡 别出心裁满载而归 得意忘形 眉开眼笑 大显身手2、填空“众里寻他千百度, 蓦然回首 ,那人却在灯火阑珊处。”
选自宋朝诗人辛弃疾的 《青玉案·元夕》 “万事俱备 只欠东风”,出自名著《 三国演义 》《爱的教育》中,小抄写员的名字叫:叙利奥。
5. 高中语文基础知识
2易读错:暴虎冯河 “冯”读ping,不读feng暴殄天物 “殄”读tian(舔),灭贲临 “贲”在这里读bi(必),不读贲临ben(奔裨益 “裨”在这里读bi(必),不读裨益pi(皮)鞭挞 “挞”读ta(踏),不读da(达)屏息 “屏”在这里读bing(丙),不读屏风,孔雀开屏的ping(平)博闻强识 “识”在这里读zhi(志),不读识字shi(时)不啻 “啻”读chi(翅),不读di(帝)不卑不亢 “亢”读kang(抗),不读kang(康)瞠目结舌 “瞠”读cheng(撑),不读tang(堂)成绩 “绩”读ji(机),不读ji(记)魑魅 chi mei(吃妹),不读li wei(离未)踟躇 chi chu(池除),不读zhi zhu (知著)憧憬 “憧”读chong(冲),不读zhuang(撞)绸缪 “缪”在这里读mou(谋),不读纰缪的miu(谬)吹毛求疵 “疵”读ci(呲),不读ci(次) 粗犷 “犷”读guang(广),不读kuang(矿)厝火积薪 “厝”,放置,读cuo(错),不读xi(昔)鞑靼 da da (达达),不读da dan (达旦)殚精竭虑 ‘殚”读dan (丹),不读chan (蝉)饿殍 “殍”读piao (漂,上声),不读 fu (浮)发扬踔厉 “踔”读chuo (戳),不读zhuo (桌)菲薄 “菲”fei (匪),不读芳菲的fei(非)分袂 “袂”,袖子,mei (妹),不读fu(决).联袂而往的”袂”亦读mei (妹)焚膏继晷 “晷”,日影,读gui(鬼), 不读jiu(咎)愤懑 “懑”读men (闷),不读man (满)蛤蜊 “蛤”读ge (隔),不读ga (嘎)肱骨 “肱”读gong (公),不读hong (宏)觥筹交错 “觥”gong (工),不读gaung (光)关卡 “卡”在这里读qia (恰,上声),不读卡车的ka纶巾 “纶”在这里读guan (官),不读锦纶,条纶的lun(伦)光风霁月 “霁”,雨后转晴,读ji(济),不读qi(齐)干涸 “涸”读he (河),不读gu (固)合卺 “卺”读jin (仅)荷枪实弹 “荷”在这里读he (贺),不读荷花的he呼天抢地 “抢”在这里读qiang (枪),不读抢劫的qiang (襁)怙恶不悛 “怙”,读hu (户),不读gu (姑);”悛”,悔改,读quan (圈)回溯 “溯”读su (素),不读suo (缩,去声)佶屈聱牙 “佶”ji (急),不读jie (洁);“聱”读ao济济一堂 “济”在这里读ji(挤)觊觎 ji yu (计于)戛然而止 “戛”读jia(颊),不读ga (嘎)僭越 “僭”读jian (见),不读qian (潜)疆埸 “埸”读yi (义),不读chang (场)狡狯 “狯”读kuai (快),不读hui (会)觐见 “觐”读jin (进)粳米 “粳”读jing (京),不读geng匕首 “匕”读三声(比)秕糠 “秕”读三声(比)畚箕 “畚”读三声(本)古诗鉴赏方法:/onews?id=525文言文实词:1爱:①爱,亲爱,友爱。
《战国策•触龙说赵太后》:“故以其爱不若燕后。”《韩非子•五蠹》:“非疏骨肉爱过客也。”
②亲爱的,心爱的。李朝威《柳毅传》:“见大王爱女牧羊于野。”
③爱护,爱戴。《史记•陈涉世家》:“吴广素爱人,士卒多为用者。”
④怜惜,爱惜。《左传•子鱼论战》:“若受重伤,则如勿伤。”
苏洵《六国论》:“向使三国各爱其地。”⑤舍不得,吝啬。
《孟子•齐桓晋文之事》:“百姓皆以王为爱也。”又:“吾何爱一牛?”⑥喜爱,爱好。
陶渊明《归园田居》:“少无适俗韵,性本爱丘山。” 2按:àn ①用手摁压。
《梦溪笔谈•活板》:“以一平板按其面,则字平如砥。”②抚,握。
《五人墓碑记》:“缇骑按剑而前。”③控制,抑止;放下。
《资治通鉴•赤壁之战》:“何不按兵束甲,北面而事之。”④查看,巡察。
高启《书博鸡者事》:“部使者臧,新贵,将按郡至袁。”⑤核查,查验。
张溥《五人墓碑记》:“以吴民之乱请于朝,按诛五人。”“按语”即本此义。
3白: bái ①白色。《史记•鸿门宴》:“我持白璧一双,欲献大王。”
[白丁]无功名的人。刘禹锡《陋室铭》:“往来无白丁。”
②光亮,明亮。杜甫《闻官军收河南河北》:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”
③纯洁,皎洁。白居易《琵琶行》:“唯见江心秋月白。”
④明白;洗雪。高启《书博鸡者事》:“然使君冤未白,犹无益也。”
⑤禀告,告诉。柳宗元《童区寄传》:“虚吏白州,州白大府。”
4拜: bài ①表示恭敬的礼节,跪地,两手合抱于胸前。《史记•鸿门宴》:“哙拜谢,起,立而饮之。”
②拜访,拜见。《孔雀东南飞》:“府吏还家去,上堂拜阿母。”
③拜谢。《左传•之战》:“若从君惠而免之,三年将拜君赐。
④授予官职。《后汉书•张衡传》:“安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中。”
⑤接受官职。文天祥《指南录后序》:“于是辞相印不拜。”
⑥敬词(有时含上奏、上进之意)。《红楼梦•林黛玉进贾府》:“下面一行小字,道是:‘同乡世教弟勋袭东郡王穆莳拜手书’。”
5谤: bang ①公开指责别人的过失。《战国策•邹忌讽齐王纳谏》:“能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
②毁谤,诽谤。《史记•屈原列传》:“信而见疑,忠而被谤。”
6暴:一pù ①晒。《荀子•劝学》:“虽有槁暴,不复挺者,使之然也。”
②暴露。苏洵《六国论》:“思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以。