我的数学老师作文

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  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我整理的我的数学老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的数学老师作文1

  我的数学老师姓王,叫王燕,她是一位风趣幽默、知识渊博的老师。她已经教书二十多年了,其中教过无数的优秀学生。

  我们数学老师在上课时可好玩了,不信的话,你就听我跟你说说吧!

  有一次,数学老师脸上挂着微笑,走进了教室。讲课时,老师妙语连珠,逗得同学们哈哈大笑。一开始,我们认为她的脾气很好,可是我们错了。每当我们考试,因为马虎考坏时,她便毫不留情地训斥我们。可就是因为这样,我们的成绩才有了提高。日常生活中,如果犯了小错,她也绝不打骂我们,而和颜悦色地和我们讲道理。如果你在校外遇见她,她显得很平常,一点也不像一位学识渊博的老师。你和她谈话,她也不会谈成绩,更不会训斥你。她幽默得让你觉得像个十足的马戏团演员。她的笑话有很多,我记得最深的一个是:你知道为什么能同时写两行字吗?因为猪用鼻子写字。那个笑话是期末考试前她对我们全班同学说的,她希望我们不要紧张,上了考场要淡定,如果我们将来考上大学,我第一个要感谢的人就是王老师。

  谢谢你王老师,我不会让你失望的。

我的数学老师作文2

  在我六年的学习期间,教过我的老师很多很多,但有一位老师却让我印象深刻。

  刚上六年级的时候,我很意外,我的数学老师是位男老师。第一次听他讲话,就感觉他与众不同,和别的老师不一样。

  他戴着一副眼镜,留平头,个子不是很高,但他很幽默,很有趣。

  有一次上数学课,老师在课堂上讲课时发现有些同学听讲精神不集中,都快要睡着。老师就说:“有些同学在拜佛啊,要是再不认真,等一下真的流口水出来了!”我们不禁哈哈大笑。精神也就提了了起来。

  还有一次,在做一道数学题时,老师都会提醒我们要细心。在4。7×2。6+7。4×4。7这道题,老师说:“噢,我怎么不会?”他东望西瞧的。他又说:“是不是先算加的,再算乘法。”我们都异口同声地说:“不是的。”“傻傻的同学就会先算加法。”老师说。老师就是用这样风趣,这样幽默的语言来提醒我们要注意计算方法。所以,上数学老师的课很轻松,我们也一学就懂。在课堂上老师有时还会跟我们讲很多故事和他发现的趣事。

  老师他像我们的朋友一样。我们每次做到难题时,我们都会去问他。他就耐心地为我们讲解,有时还跟我们开玩笑呢!

  老师就像辛勤的园丁,想方设法把我们培养的更好。老师们对我的教育,我会终身难忘,我想说:“老师,我爱您!”

我的数学老师作文3

  郑老师是我们班的数学老师。他上课最大的特点就是幽默,常常惹得我们哈哈大笑。

  有一次,郑老师在上课的时候向大家提问:“同学们,你们知道脱式计算是什么吗?”全班同学立即放开嗓子喊起来:“知道!”郑老师故意把脸色一沉,压低声音说:“知道就知道嘛,不用这么大声。等会吵到别的老师上课了,还要来找我的麻烦,到时可会减分的哦。”知道郑老师没生气,同学们又跟郑老师唱上反调了:“不用怕,减就减呗!”郑老师扬高声调,瞪着我们说:“减分的话我就会被减钱的,减钱了我就不能按时领到标准工资了。”说完,他拿起三张一毛的钱要我们加起来,看等于多少?我们都异口同声地说是三毛。郑老师慢条斯理地说:“我数给你们看哈,一百,两百,三百。这明明是三百,你们怎么说是三毛呢?”我们都被他的这种幽默感染了,哈哈大笑起来。郑老师自己也笑了。

  每天上课,我们都会跟老师问好。有一次,当郑老师叫上课时,同学们都纷纷站起来,很有礼貌地和老师问好。就在这时,我们听到了一声脆响,一看,哈,原来郑老师在说“同学们好”时,弯腰过度,头都撞到讲台上了,可把我们乐坏了。郑老师就是这样,将严肃紧张的课堂变得轻松愉快。

  这么风趣幽默的好老师,怎能不让我们喜欢?

我的数学老师作文4

  人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。

  在我的小学生活中有很多的老师教过我们,无论是什么老师都是好老师,我们也是挺幸运的:魁梧的语文老师,严肃漂亮的数学老师,尽职敬业的英语老师,幽默可爱的美术老师……

  那是一个很寻常的早晨,我来到学校,收齐组长送来的作业,我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同,我留意了校长室里的每一样东西,我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》,封面上写了一个“董”字,我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》,发现上面用红笔写得密密麻麻的答案,用翻到了很多页,董老师当时让我们练习口算题,我们做到了哪里,董校长的就写到了哪里,而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位,思考着什么……

  每次老师让我帮她拿书或配套教课的`作业本,我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师,是一个校长的职位,同时也是一位好的数学老师,她平常有太多的任务要做,但还抽出空闲去做《口算练习册》,有可能是自己练习练习,也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法,都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目,那些也都是我们要做的,看看老师写的,再想想我们自己。

  这样的好老师,怎能不让人喜爱呢?

我的数学老师作文5

  她长着长长的,乌黑头发,穿着绣着蓝色鸢尾花的裙子,戴着眼镜,她最有特点的是她的眼镜了,这副眼镜反而使老师更漂亮了。她是谁呢?她就是我们数学老师——徐老师。

  她有一颗彩色的心,有一次我的同桌王芝被同学龙明打伤了,他们俩在一起玩儿,不知不觉就打起来了,龙明使劲的抓了她的手臂一下,王芝大叫一声:“哎哟,好疼!”王芝拉开衣服,一看,正流着鲜血呢!徐老师的心一下子变成了愤怒的红色,老师的脸红彤彤的,一副气的要跳起来的表情。老师把他叫到办公室,狠狠地批评了三节课,还让他回家写 保证书,还让他赔了钱。

  当她看到自己的学生通过考试时,她的心就由红色变成了白色,她的脸上也露出了甜蜜的笑容。

  徐老师也很辛苦,她上课时嘴巴总是停不下来,生怕漏掉一点知识,都下课五分钟了,她还在不停的讲啊,讲啊!无数的知识源源不断地从她嘴里跳出来,钻进我们的脑海里,当她讲完时,已经上课了,我们只好又继续听她讲啊,讲啊!我渐渐感到不耐烦起来,我回家给妈妈说了这件事。妈妈说:“老师做的对,她是为了你们的将来。”

  这就是我们的徐老师,她有一颗爱我们的心,她为我们贡献了许多宝贵的知识和时间。有一次我和后面的同学玛丽说悄悄话,被老师发现了,一节课我们都站着上课,下课时,老师对我们说:“这是我对你们严厉的爱。”不管是严厉的还是温柔的,我都喜欢她。

  老师,谢谢您!

我的数学老师作文6

  有一个人,一直陪伴着我的成长,她就是我的数学老师。数学老师不仅让我成绩提高了不少,还让我体会到了什么是爱。

  我的数学老师,眼睛眯眯小,嘴唇很薄,脸上有几颗痘痘。但她那双小小的眼睛里却装着满满的温暖;她对我的爱,就在那张薄薄的嘴唇开合之间流露出来。

  那是一个周五,老师让我们做一张试卷。虽然不是考试,但大家还是认真地做着。

  10分钟,20分钟,50分钟……不少动作快的同学已经交卷了,慢的同学一面都没做完——我就是慢的同学中的一员。看着同学们一个个地交了试卷,我急得像热锅上的蚂蚁。想加快速度,却又怕错。于是,我只得埋头苦做,绞尽脑汁地思考。

  不到5分钟,我已经满头大汗。再过15分钟,就要收卷了,我依旧不顾对错地胡乱写着。

  这时,老师看到了我的样子,立刻走过来,拍拍我的背和气地说道:“慢慢来,不急,仔细检查,加油!”

  我顿时愣住了。听到老师的这番鼓舞,我信心倍增,加速动笔。

  我抬头看了看老师,她那炯炯有神的目光,好像是一盏明灯,指引着我前行。我想这就是老师对我的爱吧!

  那次考试我得了97分。但我知道,这一切都要归功于我的数学老师。我真想对您说一声:“老师,谢谢您!”

我的数学老师作文7

  从小学起,我的数学成绩就不好。进入初中后我更担心自己的数学成绩,可是我幸运地分在了刘明超老师的班上。

  刘老师他给我的第一印象就是严厉,但和蔼可亲。

  刘老师上课总那么富有激情,让我们都被数学的乐趣给宣染了。每一次他走进课堂,总是带着微笑,让我们能轻松地上课。他讲课的时候,会根据每个人的能力设计训练题,他从来不为难任何人。确保自己讲的每一个知识点都让我们弄懂,不懂的会督促我们,而且他还把自己所知道的都告诉我们,把每一个知识点不同类型的题都讲一两个例题。他总说:“我已经把我所知道的全都告诉你们了,希望你们能听懂,或许你现在会认为我告诉你们这么多,让你们做这么多题很累,但等到以后你们成才了,就会知道做这些题的好处。”

  我记得七年级的一次月考,我们班的数学成绩考了全年级倒数第一名。那天上晚自习时,他走进教室,把试卷发给我们。那时,他说我们是“倒数第一名”的时候好艰难。他语重心长地对我们说:“你们都很聪明,你们不应该是倒数第一。为什么呢?就是因为你们不仔细,很多事过去了就回不来了。一次月考不要紧,但如果是中考、高考,那就是决定你们一辈子的事儿。”从老师的语言中我们明白了,“细节决定成败,习惯铸就未来”的道理。

  这就是我的数学老师—刘明超老师,他和蔼可亲,但不失几分严厉。是他教会我做人,是他让我重拾信心,是他让我重新拼搏,让我有了前进的勇气。这里我要说一声“谢谢您—刘老师。”

我的数学老师作文8

  教过我的老师有很多个,可是印象比较深刻的是我的数学老师。

  我的数学老师是郑老师,她有着短短的头发,看起来很干练。而且每次穿衣服搭配的总是会很好看,脸上还很精神。我的数学老师是学校里的唯一一个高级教授,她在学校已经工作30多年了,我很佩服她。

  我的数学老师是一个严厉的老师。一开学她就会给我们讲一些课堂上的纪律和基本的要求。说一个要求,还要连续说几遍,可我知道老师那是怕有些学生忘记。我的数学老师教的很不错。她的课堂要领和其他老师不是很一样要求的,虽然严格了点,但是我慢慢的适应了。有一次她在上课的时候,她还没讲完课,可就下课了。在课堂上那个问题我一直不知道,可是到讲的时候可就下课了。放学之后,我把书本拿回家,想一想老师在课堂上讲的那个问题,然后想一想做了做。等到下次上课的时候老师讲那道题,我居然做对了。

  喋喋不休是一种好。她的严厉也是一种好。她是一个很棒的老师,能遇到这样的好老师,是我的荣幸。

我的数学老师作文9

  记得小学二年级下学期时,我们班来了一个新老师,他姓王,教我们数学。初见王老师,发现他是刚毕业的样子,个子高高的,走路时精神抖擞,戴着一副眼镜,显得才华横溢,一笑起来就会露出洁白的牙齿。

  别看他平时对我们很温和,但是一到课堂上他就会变得十分严肃,对我们的要求很严格。记得有一次,王老师微笑着 来教室上课,刚开始,教室里是安静的连地上掉根针都听得见,大家都在聚精会神听课,可是当老师转身在黑板上写算式时,有一位调皮的同学管不住自己的嘴,开始不停的说话,老师发现了,回头看了他几秒,同学满脸通红闭经了嘴,可当老师刚回头他又讲了,老师耳朵很灵,说时迟那时快,他迅速转身扔出了一个粉笔头,只听“嗖”的一声,那笔头正好落在他的衣服上,同学一下惊醒过来,大家也吓得目瞪口呆。

  他在作业方面对我们要求也很严格,每次作业都必须按时完成,有一次,老师放学时数了数作业本,还差几个人没 交,老师环顾四周,声色俱厉的说:“没交作业的都站起来!” 可没人站起来,老师并没有放过没交的人,又说;“请全班同学站起来,报到名字的坐下。”终于查出来了,那几个大惊失色,老师让他们补完作业再走,过了一会,他们补完了,老师教育他们下次写作业的速度要快些,以后不要再被留下了。

  就是因为有了一个这么严格的老师,我们在学习上才会有如此大的进步,我因此从内心感谢他。

我的数学老师作文10

  我们的数学老师,和其他老师有一些不同,那就是,他能和同学们和我打成一片。

  陈老师在上课时,会适当的说出一些好笑的话让我们笑,他会经常叫平时成绩不好,或者不爱发言的同学来回答问题。这个时候就会有其他同学说出他们认为正确的答案说出来,可是陈老师却让发言的同学不要理,要说出自己真正心里想的答案,然后,同学就会说出来,这时,不管是对是错,陈老师都会好好表扬一下他(她)。

  陈老师上课时经常会告诉同学们一些与今天上的这一课无关的事情,我们大家都觉的这不像是数学课,而像是所有课程混在一起上一样,数学老师还会经常使些计谋骗我们。

  有一次,数学老师带着一堆试卷走进来,这时,我心里就在暗叫不妙,果然,陈老师说这节课考试,我一拿到考卷,就赶紧打起了十二分的精神,开始考试,我写的非常细心,考试结束了,老师笑着对我们说,这不是考试是为了能让你们细心做才骗你们是考试的,不过,你还别说,这样,我真的比平时做作业细心多了。

  这下子,我们每一个人都是用最细心的态度去写的,所以最后这张卷子,我们班写的很好,就是因为陈老师的这个计划,不过,虽然被骗的很不爽,但是我们心甘情愿。

  陈老师可真是个教学方法不一样的老师啊。

我的数学老师作文11

  何老师是我们301班的数学老师,他黑头发中有些白头发,经常穿一身白色的衬衣,显得很阳光,但上课时他很严厉。

  每次上数学课的时候,我们都提心吊胆,全班都鸦雀无声,等待老师来上课,他把厚厚的纸卷当成了“金箍棒”,如果谁不听话就敲他的头,上课时他一生气,便是我们班的末日,下课就会占用我们的休息时间,除非下课后要做早操,不然我们班的课间休息时间都被他占用一半,在上课时谁讲话,何老师就会把讲话的同学拉到门外去,或者蹲在讲台旁边,就连我们班最不听话的同学,在上数学课时也安分守己,不敢在课堂上说话,都在认认真真地听课。

  有一次我生病请假去看医生,晚去了一节课,我们第二节课都已经上了一半,第三节课是数学课,老师来就拿了一叠厚厚的试卷,我明白了这是数学考试,但我没有好好复习和做好心理准备,感到忐忑不安。一会儿老师就把试卷发到每个同学手中,考试中途何老师来到我桌前说:“你生病了,这次考试也别紧张,大概考八十分就可以了。”顿时我心里涌进了一丝丝暖流,于是我认认真真答题并仔细检查,虽然最后只考了九十八分,但我心里还是很开心的。

  严厉的外表下有一颗慈爱的内心,这就是我最难忘的何老师。

我的数学老师作文12

  如果你在学校里碰见一位面带笑容、夹着课本、步履匆匆的男老师,那一定是我们的数学刘老师。

  刘老师四十岁左右,头发乌黑浓密,带一副黑框眼镜更显示出他的学者风范。

  刘老师不仅是我们的数学老师,他还是我们学校的主任。他虽然工作繁忙、日理万机,但对于我们的数学课却丝毫没有懈怠。

  有一天上课的时候刘老师计时让我们做练习。我快速做完,觉得自己都会不需要检查。我想起前几天刚刚买回来的多功能尺,心里直痒痒。忍不住轻轻地拉开笔袋拿出尺子。我偷偷的瞄一眼,看到刘老 师正在聚精会神地批作业,我放心大胆的玩起尺子。当我玩得起劲时,忽然感觉我被笼罩在阴影里,寒气杀人。我心头一哆嗦,心想:刘老师来了!我不敢抬头看刘老师,默默地把尺子塞回了笔袋。

  “我相信你知道做完卷子后应该干什么。”我抬起头,看到刘老师的目光中充满了期待和信任。我冲刘老师使劲点点头,拿起卷子认真检查。

  从那以后,每当我想开小差的时候,总会想起刘老师充满期待和信任的目光。这目光鼓励着我一直向前进,做最好的自己。

我的数学老师作文13

  我的数学老师大约有1米8那么高,看起来很普通,但是有很多特点。与其他老师不同,比较有趣,而是用一些有趣的话来暗示犯小错误的同学。

  那是一节很平常的数学课,讲到高潮部分,有的同学打哈欠了,可老师不管,继续讲他的。又过了一阵,他突然说:“我们班有人正在做梦呢。”

  我们一个个听了都觉得奇怪,谁在上课做梦呢?不约而同望向老师盯着的方向,发现有人在打瞌睡。那同学却没有发现我们在注意着他。老师让我们静下来,于是大家一声不吭,那个打瞌睡的同学发现不对劲了,赶紧坐正身子,装模作样听课,我们都哈哈大笑起来。

  我们老师很喜欢和同学们交流。

  有一次,我上课的时候,“鸡兔同笼”这道题目没怎么听懂,同学们建议我去问老师,我从来没问过老师,而且我是数学课代表,怎么数学题目会听不懂呢?老师会不会批评我上课没听讲?想来想去,我跟在老师后面,说有问题要问,得到的答复是:“到我办公室去一下。”

  听这语气,可把我吓坏了,那是要批评我吧,可又不能不去,我咬了咬牙,还是到办公室里了。结果,老师不是批评我,而是认真给我讲解题,一直到我明白为止。我终于知道,“勤学好问”是一个学生应该具有的学习态度。

  这就是我们的数学老师,一个爱学生的老师,我怎么会不喜欢我们的汪老师呢?

我的数学老师作文14

  我们那位非常有趣、幽默的数学老师,是读四年级时换的,是他将我们班的数学成绩成功逆袭,跃居全年级第一。

  他就是我们的w老师,数学老师有一头乌黑的短发,戴着一副深色的眼镜儿,看上去就像一个教授。

  W老师非常的幽默有趣。上数学课时,看到同学们无精打采的时候就讲几句笑话,逗得我们哈哈大笑。

  W老师非常的严格。有时候他表面上看起来和蔼可亲,温暖无比,背后却非常的严格,尽职尽责。记得有一次老师布置家庭作业,全班都得带回家去做,第二天到校时老师当面批,当面改错,错了的同学,老师会趁他不注意时,出其不意一手把它按着他蹲着,罚他蛙跳200个,蹲马步一节课,那滋味……才叫一个“爽”。做得不好的,当然要受到惩罚,罚抄一遍。

  上课时,老师看到有讲话的人,他并不会打人,而是让学生到台上去讲题,经常说:“你那么厉害,你来讲这道题。”讲话的同学立马闭上了嘴。

  这就是老师的妙招,让我们班成绩逆袭到全年级第一。这就是我们的数学老师,一个既幽默又严格的老师。

我的数学老师作文15

  我的数学老师是一位主任,他是个男老师,尽职尽责,讲课幽默认真,但是如果我们不认真听讲,他也是会生气的哦。

  我的数学老师刚教我们的时候,我一看是个男老师,心里面害怕起来:他会不会很凶?会不会很严厉?我忐忑不安的等待老师开口说话,他讲述了自己上学时的经历,他那个年代生活很艰苦,但是他们学习很认真,刻苦,并鼓励我们好好学习。

  然后他问:“咱们班数学课代表是谁?”我们齐声回答说:“没有!”

  我用期待的眼神看着老师,心里想:要是选我就好了。没想到老师忽然问:“你叫什么名字?”我迅速回答:“齐若琪!”老师说:“你来当我们的数学课代表吧!”我很激动,下决心一定做好这个课代表!

  我的数学老师再忙再累,也会用最好的精神状态给我们上课,每节课都很幽默,吸引着同学们的注意力,有一次,讲解方程的时候,他在黑板上画了一个等式,左边和右边分别画上了不同数量的巧克力,然后这时候他转过头神秘的说了一句:“德芙巧克力,纵享新丝滑”,然后全班都被逗笑了。

  我喜欢数学老师,他在学习,生活等各个方面都很关照我们,他像父亲一样关爱着我们!

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