怎样用音标记单词
1、听音训练，熟悉音标：
学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。
2、模仿练习，观察口型：
要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音。初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确的口腔开口度。
3、学会比较，掌握差异：
一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，主要是注意发音音色；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，主要注意普通话音素与英语因素的差异。
4、多多动口，加强训练：
听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。
拓展资料：
1、音标概念：
音标（International Phonetic Alphabet）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。
2、航海词汇的特点：
航海英语的专业性强、内容复杂、专业词汇和术语特别多。
纯航海专业词汇指仅用于或专门用于航海领域的词汇和术语，如nautical（海图），logbook（航海日志），draft difference（吃水差）等；还有一些词在航海英语中赋予了特定的含义，如officer（驾驶员），telegraph（车钟），sounding（水深）等。
缩写词也是航海英语中的一大特色。如IMO-International Maritime Organization（国际海事组织），ARPA-Auto Radar Plotting Aids（自动雷达标绘仪），OPTAR-optical automatic ranging（光学自动测绘仪）等。
3、航海英语词汇学习法
1)构词法
一般来讲，单词的核心是词根，前缀改变词义，后缀改变词类。如anti-（反、防、抗）、anticlockwise（逆时针），antileakcement（防漏水泥），anticlutter sea（抗海浪干扰）。此外还有，hydro-（水，氢化的），hyper-（超过、极度）等前缀；具有否定意义的前缀如dis-，miss-,un-等。所以，认识一个单词的词根，记住一些前缀后缀，就事半功倍啦！
2）同类归纳法
归纳对比就是事物之间的有关特征加以对照，察同求异。我们可以把一些音、形、意相同、相似或相反的词找出来放在一起对比学习。如学习vessel（船、舰）这一单词时，可以一并学习与之相关的general cargo vessel, bulk carrier, container vessel, tug, ice breaker, light vessel等。
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