线上教学怎么上课
线上教学上课方法：
1、选择平台及上课方式
现在老师的上课形式一共有两种，分别是微课+讲解和直播课堂。
首先看微课+讲解的上课形式。这种上课形式是你说我听，课程对知识的呈现是固定的，学生没有反思的时间，没有思考的空间。
而且对学生来说，在学习的过程中他们首先需要解惑其次才是接受，微课是达不到针对个体进行个性化解惑的目的的，另外，微课对学生群体的自学和自律能力要求也比较高，它不太容易激发学生的学习兴趣。
所以，微课+讲解的上课形式更适合作为简单课型的上课方式偶尔呈现，或者作为课堂的补充穿插于课中。
2、把握学生课堂练习和交流节奏
那么课堂上怎么更好地组织、把握课堂节奏呢？老师们可以着重关注课堂练习和交流环节。
课堂练习是及时检验教师教学情况和学生学习情况的有效方法，也是帮助师生实现良好互动的平台，但是它的时间很难把握。
为了在线上课堂中，更好地调控时间，老师们可以使用一些在线教学工具，比如钉钉的在线课堂中有一个计时器，上线上课的老师给学生布置好习题之后，可以再设一个做题时间，这样不仅老师能及时了解时间，学生的注意力也会变得非常集中。
3、线上作业反馈
作业也是课堂教学的重要环节，它是课堂教学的前置准备和后置延伸。所以，作业反馈对于学生也特别重要。
1）手动批改，批改中要注意学生写作业的过程、书写以及学生的品质，同时还可以运用特效和语言鼓励学生，比如，“老师今天看到你的进步真高兴，送你一朵小红花”，虽然这是假的，但是学生也觉得特别有意思；
2）布置语音作业，让学生表达自己的思路；
3）一对一语音讲解，针对学困生指出问题根源，针对性更强；
4）分层布置作业，比如设置基础和提高两种作业，并让一部分学生完成基础作业，一部分学生完成提高作业，两组进行PK；
5）智能布置作业，比如通过钉钉老师可以根据情况自己组成试题卷子，学生在线上答题，然后系统会自动批改并形成学情分析，这便于老师很快掌握学生的问题；
6）每天上一节习题讲解课，进行统一错题讲解，并纠正学生的学习习惯。
