岁月如歌作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的岁月如歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
岁月如歌作文1
千千次次，错过了，留念了，时间从指间跑过。也许，那些回忆一直都停留在我们飞驰的青春岁月中。
在阳台上铺一张长长的地毯，拿一本小说，静静的和白云一起偷看。天气好的时候，阳光会懒散地衬着老人们的银发，闪烁着，霎是好看，使我常常想要抓住那一丝光辉，阳光的声音杂这安静的世界里，是如此清晰，如此温情。阳光过处，留下的，是一团柔和的空气。
雨天，整个世界都被雨声悄悄掩埋，每一寸空气，反复着泥土的清香。我喜欢把窗户打开，和笑脸一起伸手去迎接雨声，“唰```”我可以很清楚的听到每一滴雨的声音。心，似乎也被他们洗涤过一样，清澈，纯净，安宁``````
夜越深，安静也就越清晰。
晚风不知不觉地吹着，淡蓝的窗帘轻纱慢舞地飘了起来。帘后是一串喜人花苗，火红火红的，它，也一个人孤单着，嚼着夏日的风，安然入睡。闭上眼，屋子茶香缭绕，蓝色的舞衣在眼前演绎着末代清朝，和时光一起闪了回去。
安静是一种幸福，只有孤单时才能享受。
孤单是一种幸福，只有安静时才能感受。
这些点点滴滴，水般清透，在云端遥望，化作一滴点晶莹，落入窗头，也许，生活，人生，并不需要质问为什么，只要抱着一颗虔诚的心度过一生，此生便问心无愧。
岁月如歌作文2
岁月如歌，带着美妙的旋律匆匆而去。然而不变的是我对你的思念和怀恋。
――题记
蓦然回首，时间承载了我们三年的回忆。初中生活即将结束，心里充满了泪水。在这里，我拼搏过，哭过、笑过，更有我无数徘徊的身影。
初中的第一年，当我们背着新书包迈进这个陌生的教室里时，一张张陌生的面庞都洋溢着两个字“好奇”。从那时起似乎就注定着我们会成为同学，成为朋友。在这一年里，我们各自找到了自己的朋友，每天出出进进，快快乐乐。曾几何时，当我们被批评时，虽是点头哈腰，但心里却总是有那么点小叛逆。于是我们就决定去坏坏老师，同学中那个顽皮的你，聪明，伶俐，却不爱学习。你把粉笔悄悄的弄湿，让老师无法在黑板上写字，老师却无法在同学中找出你，于是我们一起被揪到办公室……
初中的第二年，这一年里我们似乎都长大了，可是我却变得与众不同，我变得内向孤僻。还记得一次和同学发生口角，争得面红耳赤，后来，不知道怎么被班主任知道了，本以为会被老师训斥一顿，却不曾想，老师用她温柔和蔼的态度给我上了节“政治课”，于我变得开朗，成熟……
初中第三年。第三年是美好的，更是短暂而又留不住的。同学们更注重同学那些友谊，和老师的感情更深厚。在这一年里我们懂得了拼搏，我们知道我们的人生才刚刚开始。
人生就是这样的美好，岁月承载了我们太多的美好回忆。我的初中生活就这样结束了，我因曾经的点滴快乐，我努力，我奋斗，我将会谱写一首美妙的岁月之歌。
岁月如歌作文3
长亭外，古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。——题记
初中三年，转眼即逝。报名时的场景还历历在目;军训的场景、军训时在宿舍里偷偷的吃零食的场景还历历在目;与朋友在赛场上挥洒的汗水，得倒数第一，她对我的安慰;现在回忆依旧温暖如茶。
学校后面的小吃街上，常有我们的欢笑与愤慨。七八年级时的我们在课外活动的时间经常在这小吃街上饕餮。喂饱了肚子，便去文具店逛，因为我和她都喜欢收集各种各样的笔和本。于是，每次买完之后，我俩一起埋怨，我们怎么又去买了，文具盒里都放不下了，于是各种各样的纠结。
学校操场后面的树藤下，常有我们从校外“偷渡‘回来的零食，我们边聊心事边吃零食，有时不开心，我们便不吃饭，买一堆零食躲在树藤下，比谁吃的快，然后就又嘻嘻哈哈的回班了。
当我迟到时，她总会将我的凳子从桌子上放下来，坐到我的位子上，等老师查完我那个大组后，你就又回到自己的座位上了，我进班时，她冒充值日生帮我拿着书包，我迅速会到位置上，她就把书包给我传过来。
初中三年转眼即逝，将要离别。可我不想对你说再见，不想说祝福。最好的是沉默，把梦留给夜，把我们曾经的点点滴滴留给回忆，把泪留给海，把希望留给未来。让我们曾经的点点滴滴成为脑海最深处的最纯真的回忆。
岁月如歌作文4
时光匆匆，岁月如歌，转眼间，我已15岁，三年的时光已经悄悄过去，我的初中生活在一场场一次次的悲欢中落幕了。心里不免涌起丝丝惆怅，三年，带给了我无数回忆，有悲也有欢，那一幕幕仿佛如电影般在脑海中回放，久久不能散去。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”这首送别的歌在我耳边一边又一边的循环着，在这离别之际，纵使有千言万语却也无从说起，沉默，只有沉默。
还记得那一件件一桩桩多的数不完的小事，虽然小却包含着同学们浓浓的关心与深情，还记得老师在课堂上讲课的身姿，那挥洒的汗水灌溉着我们，那一遍遍不厌其烦的教导，那黑板上满满的板书，深深地映在我的心间，她们的身姿那样高大，那样难忘。她们的眼神那样亲切，那样慈祥，融合了父母的厚爱，聚集了日月的光彩。
我还没来得及给老师说句感谢，还没来的及和同学道别，就要离开了，一切都将要结束，我们都会踏上新的旅程，在明年的夏天我们会像刚进入初中时一般坐在新的教室，结交新的朋友，认识新的同学，但初中这三年的美好时光我将永远的铭记在心间。
轻轻的我走了，正如我轻轻来，相聚犹在昨天，分别即在眼前，人生路漫漫，新的旅程将要开始，而我将带着梦，翱翔在这无边无际的蓝天中，走向未来，走向明天。
岁月如歌作文5
岁月如歌,生命如轮,时光飞逝.转眼上帝已陪我走过了15个春秋,让我一只脚踏进了20xx年.元旦到了,在这喜庆的日子里,上帝又该陪我做些什么呢?是个未知数.就让我扬起笑脸,抹一缕晚风喜迎元旦吧!
当我踏进20xx的大门,我深呼吸了一口气.元旦,这是一个新的开始.四处将会张灯结彩,广场将会火花四射,餐桌将会丰富可视……这一切都是为了这个元旦,世界将会无限开心.
为了元旦,为了快乐,我想我也应该做一些有意义的事来迎接这个元旦吧.
回家写完老师布置的作业,这是对元旦的一种迎接方式,所以我早早地回家早早地完成了自己的作业.早早地结束了本有的学习时间,让自己有更多的时间来迎接这个元旦.
回家做些自己该做的家务,这也是迎接元旦的方式.所以写完作业的我总是帮着扫扫地,做做饭.这样会让自己过得充实,有意义.
回家买些东西装饰一下自己的房间,这也是迎接元旦的方式.所以无聊的我下楼买了些喜庆的东西贴在家里,灰色的家友增添了几分生气.
在元旦到来之前,许多事情我们都能做,我们可以让上课课堂里安静会儿,可以让交上去的作业多一些儿,可以让老师少发一些火,可以让老师少省一点心……这些都可以成为我们迎接元旦的一些方式.让我们动起手来吧,不要让这个元旦过得乏味无趣.
喜迎元旦,喜迎我们的未来.
岁月如歌作文6
长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
初中三年，转眼即逝。报名时的场景还历历在目；军训的场景、军训时在宿舍里偷偷的吃零食的场景还历历在目；与朋友在赛场上挥洒的汗水，得倒数第一，她对我的安慰；此刻回忆依旧温暖如茶。
学校后面的小吃街上，常有我们的欢笑与愤慨。七八年级时的我们在课外活动的时间经常在这小吃街上饕餮。喂饱了肚子，便去文具店逛，因为我和她都喜欢收集各种各样的笔和本。于是，每次买完之后，我俩一齐埋怨，我们怎样又去买了，文具盒里都放不下了，于是各种各样的纠结。
学校操场后面的树藤下，常有我们从校外“偷渡‘回来的零食，我们边聊心事边吃零食，有时不开心，我们便不吃饭，买一堆零食躲在树藤下，比谁吃的快，然后就又嘻嘻哈哈的回班了。
当我迟到时，她总会将我的凳子从桌子上放下来，坐到我的位子上，等教师查完我那个大组后，你就又回到自我的座位上了，我进班时，她冒充值日生帮我拿着书包，我迅速会到位置上，她就把书包给我传过来。
初中三年转眼即逝，将要离别。可我不想对你说再见，不想说祝福。最好的是沉默，把梦留给夜，把我们以往的点点滴滴留给回忆，把泪留给海，把期望留给未来。让我们以往的点点滴滴成为脑海最深处的最纯真的回忆。
岁月如歌作文7
时间就像流水一样匆匆流去，一去不复返。时间的流逝吹拂褪去了我们的幼嫩和天真，使我们从一个懵懵懂懂的孩子变成一个成熟懂事的少年。在时光的赛道上我们正在忙碌地行走着，而曾经流逝去的日子却仍让我们忍不住回头观望。
还记得六年级快毕业的时候，时间紧急，面临升中考和即将毕业，我们大家心情都十分复杂。又要复习又害怕与同学的分离，大家都依依不舍。每天，“叮铃铃”随着上课铃声的响起，老师走进教室，一遍遍地讲着题目，反复要求我们“这是重点”不厌其烦，我们则无精打采地一遍又一遍念叨着那些汉字和符号。我们都丢弃脸上本该有的笑脸，一个个脸上都贴着苦脸。因为对于即将毕业的我们，内心十分不舍，所以影响到学习状态不太好。可是，学习的压力，父母的唠叨，老师的期望，同学的竞争，无一不成为我烦心的理由。由于要升中考，家人，都要我刻苦学习，要求我考上好学校。父母带给我那无微不至的爱不知何时变成了束缚，周末时间被困在家学习，玩的时间也被学习占用，没有了自由，我如同一只小鸟，渴望拥有自由，却被困在笼中。
在那段日子里，一切的一切都是烦心。面对这些烦心事，我们脸上又曾摆过多少张无可奈何的表情呢？可能是无数次吧！
随着时间的流逝，年龄的增长，那段烦心的日子，已如流水般的匆匆逝去了，而留下的只剩下淡淡的苦涩，引人回想。
岁月如歌作文8
岁月匆匆，时光流走不再回头。岁月如梦，希冀着人生的下一个转折;岁月如水，潺潺流走不会回头;岁月如歌，谱写人生不同的绚烂。
岁月如歌，或喜或悲，或起或落，我们三年的青春也正如此。
爱之梦
三年前，踏入初中的校门，心中满怀着希望，风华正茂的我们开启了新的历程，环视着校园，期待着老师，朋友。心中的.那份憧憬如爱之梦一般，怀着期盼，怀着希望。
仲夏夜之梦
三年前，我们来自不同的学校，缘分使我们相遇在同一个校园，同一个班级，带着不同的性格却相似的喜好，我们走到一起。教室里，总会留下几个少女的笑声，又会留下叹息，更会留下悲伤与安慰，欢乐与分享。这份感受如仲夏夜之梦一般，洋溢着幸福与甜蜜。
寂寞心事
那一年的考试，很差，心脏像被大石压住了一般难受，有几丝苦涩漫延在心上，那阵子的心情如寂寞心事一般忧愁，害怕再受打击。
卡农
有一个午后，捧着书，坐在阳台上享受阳光的温暖，心情舒畅，宁静，没有杂念，随着书籍或喜或悲，那样的平静不想被人打破，就如卡农一般，虽然欢快，但带来的是无限的平静与安宁。
我们的青春岁月，确实如歌，有时是悬泉瀑布，激昂亢奋，有时是涓涓泉水，细水长流，有时又是明镜之湖，平静无波。
岁月如歌作文9
青春之中，歌声飞扬。
在那时光之里，在那岁月之中，在我们那漫漫无际的记忆长河中，有一曲歌声飞扬，唱不尽我们的喜怒哀伤。
有一首歌，在我脑海中久久回荡，回音缭绕，就像一阵风，轻试我的心弦。它伴我走过无数个春夏秋冬，伴我走过那如花的季节，伴我走过那如歌的青春。它唱出了成长的喜怒哀乐，唱出了坚强的悲欢离合。
“长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，越美好，越害怕得到……”这首歌，常常回荡在我耳边，我心中，在我悲伤的时候，在我孤单的时候，在我需要奔跑的时候，在我跌倒的时候，在我需要拥抱明天的时候。它鼓励着我用微笑面对生活中的挫折，教我直面面对成长的困难，让我用笑容面对明天。
对啊，长大以后，我们只能奔跑，为了无怨无悔，我们只能无休无止的在成长这条路上无拘无束的奔跑，即使在黑暗中跌倒，也要含着泪微笑，也要奔跑着去拥抱明天，因为它不断提醒着我勇敢是什么，它教我成长，教我如何笑着奔跑。
看昨天的我们走远了，在命运的广场上等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。
人生是一首悠然的歌，所有的欢乐和忧愁都在记忆中尘封。其实在大雨磅礴的日子里，我们也可以哭着微笑，在悲伤的日子里，张开翅膀也可以让我们抖落那些美丽的忧伤，因为成长代我们向明天挥手，向青春致敬，在人生方向的岔路口，也请我们，丢弃迷茫，走出彷徨，同齐携手向前。不要轻易让泪水滑过眼际，不要让悲伤留在心底，不如让我们在心中呢喃，明天你好！青春你好！
让我们在明天，微笑着奔跑……
岁月如歌作文10
岁月如歌作文550字
"叮咚,叮咚````”如歌的岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流.昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后，该何去何从，笑而无语。“天下之大，何处是我的栖身之处”岁月啊，岁月，停下你奏鸣的节奏，给我深思的那一刻，让我彻悟，是去选择人生，还是让人生主宰我们，春秋替换，回首如烟往事。岁月啊，岁月，你流逝的每一刻，我走过的每一步，都未曾留下痕迹。就像歌声，振动着耳膜，那么耐人寻味，却无迹可寻，记住的，只是震撼心灵的那种旋律。“阳光总在风雨后，乌云后有晴空``````”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中，正如一语惊醒梦中人.过往的飘渺回忆霎那间烟消云散.沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆.笑而自信.纵使岁月如歌,依旧感觉得到音符在跳动.岁月啊岁月,让我去超越自己,去追逐梦想.寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁.就像音律，回荡在耳际。那么诱人深思，轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆，那美妙的歌声时刻在挑拨着。有一种感觉，叫妙不可言；有一种默契，叫心照不宣；有一种思念，叫绵绵不绝；有一种感慨，叫岁月如歌。岁月如歌，拨动着心底的音!那是一首歌.那是一首轻轻的歌.那是一首轻轻的如歌的岁月.
岁月如歌作文11
时光没有一刻停止过流逝，也不知道它会在什么时候干涸。阳光不燥，岁月静好，仿佛在转眼之间，我就告别了童年，长成了翩翩少女，时光带我游历了十五个如诗如画的春秋。
岁月就像是一首歌，属于我的那一首，节奏跌宕起伏，一刻不停的演奏着。前奏用了整个童年做铺叙 ，缓慢而又意味深长，不时会有幸福，快乐的音符跳动，偶尔也会有悲伤如细水般悠悠流淌。
青春年华，歌曲的高潮来临。乐谱像是一只欲展翅飞翔的雄鹰，也像是一直刚长出翅膀，想要飞入高空却又只能低飞的小鸟。笑的肆无忌惮，哭的酣畅淋漓，拼的头破血流都永不言弃。青春，是一个做梦的季节，青春有梦，我们一起追！为梦想，时刻准备着。青春的歌，是欢快的，是充满激情的。是让人斗志昂扬的，我们弹奏着青春的歌，奔跑在自己的人生路上，想飞入云天，却跌入谷底；想一帆风顺，却四处碰壁；想处于顺境，却时常被困难包围，但都像乐曲一样，连接不断的演奏着，不曾中断。
或许作为演奏者的我还不够合格，或许有演奏错误的时候，或许属于我的歌充满瑕疵，但我从来都没有不负责的放弃过演奏它，一直努力着，努力着，想要把岁月的歌改写的不一样，
歌曲的结尾，褪去了热情的外衣，慢慢衰落然后走向死亡，我想将结局改写，让它变得非比寻常，想做一只萤火虫，在黑夜里发光，像夜空中璀璨的星星，直到生命结束的那一刻才会停止发光，用自己的光照亮一片属于自己的天空，用梦想成真为青春谱写最完美的结局。
岁月如歌作文12
岁月如歌，歌绪悠长，荡入心房，泛起微波。
岁月悠悠，谱写欢乐与悲伤，路途漫漫，穿一双新鞋，行走在岁月的迁陌。
岁月如歌，犹记当初朋友笑靥。
落叶飘飘，从树梢滑落至地，留一树空寂，凉风习习，吹黄遍地草叶，从衣缝钻入，不禁颤栗，我漫无目的地在行人稀少的小路上游走，眼神空洞。
被朋友误解，也着实不是滋味，我捏揉着的衣角已渐渐发皱，仰望天空，此时的我，只想幻化成一缕飘渺的云，留一片孤独寂寞给自己。
思绪飘飞，却被一阵笑声收回，回眸，是朋友的笑靥，温柔而又清新，像阳春三月里的朝阳，像芬芳的水仙，似一颗石子，投进我心的湖海，荡起涟漪。
“对不起，我不该误解你的。”
朋友的脸一阵涨红。
我呆呆地伫立在那儿，既而便是阵阵傻傻的笑。
我轻轻牵起朋友的手，岁月静好，愿你我一路前行。
岁月如歌，犹记当初老师鼓励。
“温暖的阳光啊，我没资格享受！”
“嘿，想什么呢？”
我缓缓地抬起头，却撞见老师那慈祥的眼神，像一片澄澈的湖。
“心要足够坚强，才经得起挫败，成功是以失败为基石，好好加油吧！”
我重重地点了点头，收回了掩盖分数的那冰冷的手。
学会面对，才会成长。余晖洒在了老师身上，显得耀眼而夺目，望着老师远去的身影，我内心波澜起伏，岁月悠悠，那句鼓励，我将铭记于心。
生活是音符，奏响青春的乐章，青春不悔，我们一路同行。
岁月如歌作文13
“就算前世没有过约定，今生我们都在痴痴等，茫茫人海走到一起算不算缘分，何不把往事看淡在风尘……”五月用他特有的嗓音如此诠释着与朋友们的邂逅，偶然抑或是必然。
十七年匆匆而过，身边的人去了又来。岁月无痕，唯有记忆里的他(她)，渐渐清晰……
曾经，低落时，在你身边静静的坐下却一言不发的他(她);曾经，疯狂时，和你一起唱“我就像个傻子一样笑着过一天，想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾经，轻轻的，告诉你“白天有你就有梦，夜里幽梦就由你”的他(她)……曾经，曾经，都已沉淀为曾经。
席慕容说过：“日子就像书页里的插图，在精致美丽你都必须翻过去。太阳落下去，当它升起的时候，有一些你认为可以一辈子在一起的人，就从此和你分别。”
人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合，上帝在云端只眨了一眨眼，所有的结局就都已完全改变。光阴中市无情，悄悄地将明媚与忧伤一同埋藏。就这样，过去了，一切都过去了。
成长就是憧憬与怀念的天平，老朋友离开，新朋友马上赶过来，不让天平颓然倒下，直至新朋友成为老朋友。身边的人换了一批又一批，唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺，天涯，仅此而已。
年华似水，似水年华，但逝不去匆匆岁月中你我的相遇，逝不去轮回的四季中我们欢笑的过去。我们走过人生，仍忘不了回头欣赏那两行歪歪斜斜的足迹……
岁月就是这样，如年轮一圈一圈的描画着我们生命的印记，或隐或现，或明或暗，又似一个个跳动的音符，编织成我们那平凡而又生动的生活。
岁月如歌，如歌岁月。歌声中穿插着相聚时满心的喜悦，岁月中印刻着离别是无言的忧伤……
岁月如歌作文14
湖水为月芽儿梳妆，星星与月芽儿作伴，是夜，一片落片从眼前掠过、落地，化作春泥更护花……
我行走在北湖公园的小径上，想寻得片刻的清闲、幽静。在这静谧的晚上，我与小虫一起。它们为我伴奏，我哼着那“两只老虎”之歌，走向那草丛中。
不禁，还是伤感，我更是怨恨时间，它怎么可以溜着这么快，那些好的坏的，悲的喜的快乐的厌倦的，它总是一笔带过，连个回味的时间都不肯给我留下。
幽儿，还记得吗？小时候我们经常在这里捉迷藏，寻花觅蝶，但是我如今再怎么找，都找不到那片乐土了，物是人非了吗？不，是物非人亦非。
长大了，心懂了，梦醒了，该向前冲了。我每日徘徊在书海题山中，却找不到那“不知归路”的乐趣。我只知道，快点做完就可以玩电脑了，却是发现怎么也做不完;我只知道，今天不走明天要跑，今天不流汗，明天要流泪，但是，我还是找不到那份乐趣。原来，这就走成长的代价啊。
时间啊时间，你为何不肯为花落而停下一分为它惋惜？你为何不肯为别人成功而停下一秒为他喝彩？为何，为何？
也许我不该再悯怀，又或是我已没时问悯怀这未来之路还要一步一步走，为不辜负自己，不辜父母，不辜负老师……
时间啊时间，我定要追上你的步伐，定会努力。昨日已是过去，今日便要加油，为在古稀之年，蓦然回首时不悔的笑容。
岁月之门已经打开，梦想已全副武装，梦的方向叫做闯。
岁月如歌作文15
小学的生活犹如一段漫长而又充实的旅程，旅途中有波澜壮阔的大海，此起彼伏的高山;有金波荡漾的小河，翠绿欲滴的树林。但也不乏有布满荆棘的小道。曾经，我们一起流过泪，一同悲伤过，一同愤怒过，一同…… 路途中的点点滴滴等着我们去回味。
一 出发啦
随着这我年龄不断的增长，我终于步入了小学，这个对我来说十分陌生的地带，成为一名真正意义上的小学生，从此就能摆脱幼儿园了!
而我现在还只是一名学前班的学生，还是一个小孩，还是要被大哥哥叫做“小不点”，虽然我心里十分恼怒，但我却只能无动于衷，无可奈何，只期盼着快点长大，不再成为别人手中的玩具。
二 长大些
盼着，盼着，我终于盼到了二年级，手里捧着那几本简单到不能再简单的书，心里却还是十分高兴，脸上露出那天真无邪的笑容，而且，最令我开心的，莫过于我也能像那些哥哥一样，叫学前班的那些人“小不点”了。
三 攀山崖
到了现在，我已经是一名光荣的六年级学生了面对即将到来的小升初考试，心中那些玩啊。吃啊等想法，都消失得一干二净，取而代之的是学习，脑子里装满了对知识的渴望：语文都会背了么?作文怎样才能写的流光溢彩?数学公式都记住了吗?英语句型都记住了么?这一串串的问号都好像是一颗定时炸 弹，随时都可能爆炸。
时间一分一秒的流逝过去，终于，我迎来了小升初考试，接着，我的小学生活也随着这场考试的结束而结束了。
最终我们登上自己心中的高峰，这时，回头再看看，全都是奋斗后留下的脚印!
