亚里士多德的哲学思想

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科创17
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问题一:亚里士多德的核心哲学思想 亚里斯多德(384―322BC.)是集古希腊科学文化知识之大成的渊博学者,哲学是他最擅长的领域。他师从柏拉图20年,一度任马其顿王亚历山大的教师,后回雅典办学,著作传说达千卷之多,大多散佚,现存162卷,包括《形而上学》、《物理学》、《气象学》、《政治学》、《伦理学》、《修辞学》、《范畴篇》等47部,其中有些作品,可能是赝品。他是现代许多科学门类的奠基人,哲学到他的手里才真正成为一门独立的学科。在他的著作中,希腊哲学的爱智与深思精神被发展到顶峰。他的哲学与他的导师柏拉图的关系是批判与继承的关系,其中的批判要多于继承。他有句科学认识史上的名言:“吾爱吾师,吾尤爱真理”。反映他的真理高于一切信念。他的哲学认识论是从批判柏拉图的理念论开始的。他在《形而上学》中认为自然界是客观的、真实的存在,人们的认识来自对客观世界的感觉,没有感觉就没有知识。他把柏拉图的理念比作一种拟人的神灵,正如神是神化了的人一样,理念则不过是永恒化了的自然物体。在批判柏拉图理念的同时,亚里斯多德确立了他的形而上学的原因论。他认为宇宙万物的生成、发展系由4种原因所致:质料因、动力因、形式因、目的因。这不仅表现于人工的制造物中,而且表现在自然万物的产生之中。他根据无穷后退不可能的推理原理得出第一原因或第一推动者只能是没有质料的形式,或者称之为神。但这个神在亚里斯多德眼里实际是一种以精神为实体的东西,现实的思想活动是神的生命。在这里,神不过是一种探索不已、往复追询的代名词。亚里斯多德还是逻辑学的创始人,他把逻辑学看作哲学的一部分,提出归纳和演绎两种方法。前者由个别到一般,后者由一般到个别。他的研究便是先从收集大量材料开始,通过严密分析、归纳、概括、推理而得出结论。这就与柏拉图的令人捉摸不定的神密方法明显有别。

问题二:亚里士多德的哲学思想主要是什么 亚里士多德的哲学观
(一)亚里士多德对哲学的学科定位
首先,亚里士多德认为哲学是科学,而不是感觉、经验和技术。在亚里士多德看来,只有其目的是追究事物的本原和原因的知识,才能称之为科学。人们通过感觉拥有记忆,对统一事物的众多记忆导致经验,由经验得到技术,最后才能知晓事物的本原和原因,从而达到科学。他认为这是一个由低而高的过程,每一阶段比前一阶段更具有“智慧”意义。
其次,在亚里士多德看来,哲学是思辨科学,而不是实践科学、创制科学。亚里士多德认为思辨科学才是真正的智慧,地位最高,所以,“思辨科学比其他学科更受重视”。其中又可分为三类:数学、物理学,第一哲学(神学)。思辨科学的性质只在于“思辨”事物,认识事物的真相,这类科学的本原是在对象之中,与认识者无关。另外两类科学则不同,创制的本原或者是心灵和理智,或者是技术,或者是某种潜能,它们都存在于创制者之中。实践的本原即意图则存在于实践者中,因为意图的对象和结果是同一的。
再次,亚里士多德认为哲学是研究事物某些本原和原因的思辨科学。 “物理学所研究的是可分离的但并不是不运动的东西,某些数学研究不运动,却也不能分离存在而是在质料之中的东西。”由此可见,物理学所研究的是事物的属性,物理学正好研究“存在的某一个种”。
(二)亚里士多德对研究哲学的目的阐述
亚里士多德认为,哲学在于探索智慧,但智慧是关于原因或原理的知识,那么作为追寻智慧的哲学理所应当就是关于这类原因或原理的知识了。亚里士多德说:“我们是在寻求现存事物,以及事物之所以成为事物的诸原理与原因。” 亚里士多德认为,关于事物的原因或原理的知识是真知识,只有认清一个事物的基本原因后,才可以说认识了这个事物,由此我们也可以顺利解决与该事物相关的其他问题。他说:“认识是我们研究的目标;人们在掌握一样东西的‘为什么’(即根本原因)之前,是不会认为自己认识了它的。所以很明显,我们对于产生、消灭以及每一种自然变化也必须这样做;认识了它们的本原之后,我们就可以试着拿这些本原来解决我们的每一个问题了。”事物的原因多种多样,归结起来有四种:其一是“质料因”,如铜像的铜,银碗的银等;其二是“形式因”;其三是“动力因”;其四是“目的因”。每种事物都由这四种原因构成,我们可以从这四个方面来把握事物。
(三)亚里士多德对哲学产生条件的阐述
根据亚里士多德的观点,哲学产生的条件主要有二:
首先,是“好奇”。“求知是所有人的本性”,无论在最初还是在现在,人们都是由于好奇而开始哲学思考的。其次,是“闲暇”。“只有在全部生活必需都已具备的时候,在那些人们有了闲暇的地方,那些既不提供快乐,也不以满足必需为目的的科学才首先被发现”。
亚里士多德也极为深刻地剖析了哲学的根本性质。他认为产生哲学的根源在于人的求知本性,而并非是为了实用的目的或自身之外的它物。哲学为了哲学自身而存在,不受外在的东西所约束、牵制,是一种纯粹的求知的活动。他说:“把哲学称之为真理的知识是正确的,思辨知识以真理为目的。”哲学就是对真理不懈追求的化身,求真成为哲学的本性之一。
(四)亚里士多德对哲学研究对象及范围的界定
首先,在亚里士多德看来,哲学家的事业也该能考察一切事物。亚里士多德的这个思想既是他对哲学界定的自然结论,也是他对自哲学产生以来的哲学研究对象情况的概括和总结。第一,基于探讨有关原因或原理的知识,世界上的一切事物都可以是哲学的研究对象。第二,亚里士多德把哲学的对象概括为整个世界,哲学成了包罗万象的学问。这在哲学史上是一大贡献,其影响极其深远。
哲学的研究范围......>>

问题三:亚里士多德的哲学思想主要是什么 (一)亚里士多德对哲学的学科定位首先,亚里士多德认为哲学是科学,而不是感觉、经验和技术。在亚里士多德看来,只有其目的是追究事物的本原和原因的知识,才能称之为科学。人们通过感觉拥有记忆,对统一事物的众多记忆导致经验,由经验得到技术,最后才能知晓事物的本原和原因,从而达到科学。他认为这是一个由低而高的过程,每一阶段比前一阶段更具有“智慧”意义。其次,在亚里士多德看来,哲学是思辨科学,而不是实践科学、创制科学。亚里士多德认为思辨科学才是真正的智慧,地位最高,所以,“思辨科学比其他学科更受重视”。其中又可分为三类:数学、物理学,第一哲学(神学)。思辨科学的性质只在于“思辨”事物,认识事物的真相,这类科学的本原是在对象之中,与认识者无关。另外两类科学则不同,创制的本原或者是心灵和理智,或者是技术,或者是某种潜能,它们都存在于创制者之中。实践的本原即意图则存在于实践者中,因为意图的对象和结果是同一的。再次,亚里士多德认为哲学是研究事物某些本原和原因的思辨科学。 “物理学所研究的是可分离的但并不是不运动的东西,某些数学研究不运动,却也不能分离存在而是在质料之中的东西。”由此可见,物理学所研究的是事物的属性,物理学正好研究“存在的某一个种”。(二)亚里士多德对研究哲学的目的阐述亚里士多德认为,哲学在于探索智慧,但智慧是关于原因或原理的知识,那么作为追寻智慧的哲学理所应当就是关于这类原因或原理的知识了。亚里士多德说:“我们是在寻求现存事物,以及事物之所以成为事物的诸原理与原因。” 亚里士多德认为,关于事物的原因或原理的知识是真知识,只有认清一个事物的基本原因后,才可以说认识了这个事物,由此我们也可以顺利解决与该事物相关的其他问题。他说:“认识是我们研究的目标;人们在掌握一样东西的‘为什么’(即根本原因)之前,是不会认为自己认识了它的。所以很明显,我们对于产生、消灭以及每一种自然变化也必须这样做;认识了它们的本原之后,我们就可以试着拿这些本原来解决我们的每一个问题了。”事物的原因多种多样,归结起来有四种:其一是“质料因”,如铜像的铜,银碗的银等;其二是“形式因”;其三是“动力因”;其四是“目的因”。每种事物都由这四种原因构成,我们可以从这四个方面来把握事物。(三)亚里士多德对哲学产生条件的阐述根据亚里士多德的观点,哲学产生的条件主要有二:首先,是“好奇”。“求知是所有人的本性”,无论在最初还是在现在,人们都是由于好奇而开始哲学思考的。其次,是“闲暇”。“只有在全部生活必需都已具备的时候,在那些人们有了闲暇的地方,那些既不提供快乐,也不以满足必需为目的的科学才首先被发现”。亚里士多德也极为深刻地剖析了哲学的根本性质。他认为产生哲学的根源在于人的求知本性,而并非是为了实用的目的或自身之外的它物。哲学为了哲学自身而存在,不受外在的东西所约束、牵制,是一种纯粹的求知的活动。他说:“把哲学称之为真理的知识是正确的,思辨知识以真理为目的。”哲学就是对真理不懈追求的化身,求真成为哲学的本性之一。(四)亚里士多德对哲学研究对象及范围的界定首先,在亚里士多德看来,哲学家的事业也该能考察一切事物。亚里士多德的这个思想既是他对哲学界定的自然结论,也是他对自哲学产生以来的哲学研究对象情况的概括和总结。第一,基于探讨有关原因或原理的知识,世界上的一切事物都可以是哲学的研究对象。第二,亚里士多德把哲学的对象概括为整个世界,哲学成了包罗万象的学问。这在哲学史上是一大贡献,其影响极其深远。哲学的研究范围和它的研究对象密切相关。哲学是研究本体的,本体有多少,哲学的范围就应有多......>>

问题四:柏拉图和亚里士多德哲学思想的异同 一个完美主义观
一个现实主义观
两个哲学思想
一个现实问题
理想靠现实来实现
现实靠理想来憧憬
这两个思想看上去是矛盾的
但其内在是辩证统一的
其实并不是他们对灵魂或者事物本质的看法不同
而是他们看事物时站的角度不同而已
不必太刻意去追求两个思想哪个更准确,更客观
自己用心去体会一下
现实和理想哪种更适合你自己本身
就拿baidu回答问题来比方
我也可以一味的复制
但是ctrl+c或ctrl+v
能给提问者带来什么
除了厌倦还是烦躁
对问题的本质
更本没有解决
所以我更情愿自己写一点看法
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