读后感的结构及要求

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远景教育17
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读后感的结构及要求

  你知道关于读后感的结构及要求有什么吗?当写一篇文章的时候,一定会有它的结构和要求,这样的文章才会有规范性。那么,你知道关于读后感的结构及要求有哪些,下面,我分享关于这个问题的知识。

  读后感的结构及要求1

   一、 引

  1、引原作 可以概述原作基本内容,可以直接引原作观点,也可以有选择的只引原作中的某一片段、某一细节、某一句话。对它做引导式的议论。总之,这一环节是要交代读了什么、针对什么而感。

  2、引感点 即由引述的.原作有关内容,点出自己的感受或启示。这环节类似于一事一议的点论点的环节。

   二、 议

  1、议原作 扣住感点,回到原作中,做就事论事的议论。,目的是交待自己感点得来的思想过程,即 对原作相关内容进行议论。谈谈自己对此的议论、感悟,对它作出自己的评价。

  2、议感点 紧扣感点,有议原作引发开去。可以对自己感物的道理或观点作论证式的议论。

   三、 联

  在所给原作的基础上,由此及彼,,联系现实生活中或自己或他人、与感点同理、同类、或相对、相反的现象或经历进行对照,谈自己的看法。

   四、 结

  1、照应开头。

  2、深化或总结全文。

  读后感的结构及要求2

   读后感写作要点

   1 、要弄懂原作

  “读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

   2、 要认真思考

  读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的`深入,才能写的深刻感人。

   3 、要抓住重点

  要抓住重点读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病。怎样才能抓住重点呢?我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

   4、要真实自然

  就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。

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