人教版五年级上册语文第3课《走遍天下书为侣》课文原文及知识点

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努力读书的鹿鹿
2023-01-14 · TA获得超过336个赞
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【 #五年级# 导语】《走遍天下书为侣》是一篇散文,以作者的假设为线索,记叙了作者选择一本书陪伴自己旅行的理由,以及自己读一本书的方法,表达了作者对读书的热爱。 准备了以下内容,供大家参考。

课文原文
  如果你独自驾舟绕世界旅行,如果你只能带一件东西供自己娱乐,你选择哪一样?一块大蛋糕,一幅美丽的图画,一本书,一盒扑克牌,一只画箱,织毛衣的扦子和毛线,一个八音盒或一只口琴……

  很难作出选择。至于我个人,我不要蛋糕,那东西一吃就没了。我也不要扑克牌,风一吹那些牌就全飞了。毛线弄不好会湿了。口琴比八音盒好些,因为你可以用它吹自己的曲子,而八音盒只演奏固定的几个曲子。我不带图画,因为我可以看大海上的景色。也不带画箱,因为里面的纸总会用光的。看来,最后我要在口琴和书之间做一选择。我相信我会选择书。

  一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍了,最终你能背诵下来。

  对此,我回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。那没什么关系。你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友,就像你的家。你早已见过朋友一百次了,可第一百零一次再见时你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,那灯光照着那个角落,光线怎么那么美。”

  你总可以从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。

  你会读书,而任何动物都不会,不管多么训练有素的动物也不会读书。只有人会读书。每逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的心声。在这个时候,你就开动了自己的脑筋,这是世界上顶有趣的事。

  所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,想想故事中的人为何如此作为。然后我可能会想,作家为什么要写那个故事。以后,我会在脑子里继续这个故事,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读另一部分,试图从中找到我以前忽略了的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象那个作者是什么样的,全凭他写书的方式去判断他……这真像与另一个人同船而行。

  一本你喜爱的书就是一位朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人用同一种方式读同一本书。

  如果世上每个人都有一本书,即使一本书(当然他们要能读懂),我相信,世界上就会少点麻烦。

  只要人手一本书。这不难做到吧?

  我们怎么开始做起?

知识点1
  主要内容:

  如果独自驾舟旅行,作者会带一本书为自己的伴侣,并说明了为什么作者会以书为侣,作者利用这篇文章,说了一本书对于一个人或世界的意义,号召人们刚开行动,开始读书!

  中心思想:

  说明了读书的方式方法以及其中的乐趣。

  段落结构:

  《走遍天下书为侣》分段及段意全文共八个自然段,可分为两个部分:

  第一段(第1至3自然段):独自环游世界,“我”选择书为伴。

  第二段(第4至8自然段):“我”选择书为伴的理由。

  字词:

  一、字音

  伴(侣)lǚ (娱)乐yú 毫不犹(豫)yù 一(趟)tàng 背(诵)sîng

  二、多音字

  相(似)sì (似)的shì 到(处)chù (处)分chǔ 

  三、词语积累

  环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 毫不犹豫

  四、句子修辞手法:

  1、如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴......(设问)

  2、这有什么关系呢?(反问)

  3、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧?(反问)

  4、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?(反问)

  5、你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。(比喻)

  6、这真像与另一个人同船而行。(比喻)有特殊作用的句子:“你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。”这句话既是上一自然段作者比喻所得出的结论,也是下一自然段要进一步说明的引子,在行文中起承上启下的作用。

知识点2
  句子理解

  ①你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。

  作者将书喻为朋友和家,的确是一种妙喻。朋友和家,人人皆有,而且感情深挚,充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见,家日日都回,却不会使人厌烦,反而有新的发现,新的收获。以常见的事物为喻,生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新,读而不厌。

  ②这真像与另一个人同船而行。

  这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的方式去读,无论是理解故事内容,揣摩写作目的,续编故事,品味写法,还是积累所得,都能读得津津有味,收获颇丰。书,不是枯燥的、呆板的,而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应,相对照。

  ③一本你喜爱的书就是一位朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方。

  “故地”,指书已读多遍,了解并熟悉;“想去就去”,是说方便,随心所欲,想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家”,“这真像与另一个人同船而行”,到“就是”“也是”,愈加表达出了作者对书浓郁的情感,对一本书喜爱到百读不厌的程度。

  “一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这是指读者因阅历、体验不同而感受不同。作者指的是每个人都有个性化的读书方式、方法,收获也是独特的。以自己的方式阅读,对书有独到的见解,才能使书真正内化为自己的东西。

  词语理解

  毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上,自己会坚决地选择一本书,表达了对书喜爱的程度,鲜明地亮出了自己的观点。
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