求校园搞笑且有教育意义的小品/三句半/双簧/相声等语言类节目 40
学校要开联欢会,每个班都要出节目,咱班主任要我负责,他说必须要是校园的,搞笑的,但也必须要有一定的教育意义,小女子实在是无能为力,所以请大家帮帮忙啦~~~要求:1.我是初...
学校要开联欢会,每个班都要出节目,咱班主任要我负责,他说必须要是校园的,搞笑的,但也必须要有一定的教育意义,小女子实在是无能为力,所以请大家帮帮忙啦~~~
要求:1.我是初二的,内容要符合咱的年龄哈;
2.不用太长,太长了乏味;
3.所需道具越少越好啦,参演人员最好也别太多,这样方便一点;
4.内容一定要健康,不能包含脏话.
就这些啦,要求比较多,敬请谅解,咱在这先感谢一下大家了哈~~~ 展开
要求:1.我是初二的,内容要符合咱的年龄哈;
2.不用太长,太长了乏味;
3.所需道具越少越好啦,参演人员最好也别太多,这样方便一点;
4.内容一定要健康,不能包含脏话.
就这些啦,要求比较多,敬请谅解,咱在这先感谢一下大家了哈~~~ 展开
5个回答
2010-05-10
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甲:人人都有一双手,人人都有手指头。
乙:废话,谁没有手指头。
甲:指头有长有短,有大有小。
乙:没错,这是睁眼说实话。
甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。
乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢?
甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。
乙:怎么越说我越不明白了?
甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴!
乙:是该高兴。
甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈!”。
乙:那你妈肯定也很高兴。
甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。
乙:怎么?你家还有客人?
甲:(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了?”
乙:唉,你妈可真厉害。
甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。
乙:又怎么了?
甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃!”
乙:吃都不让了?
甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。
乙:唉,这尿也不争气。
甲:哎呀,憋不住了!
乙:那就快去吧。
甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业!”
乙:唉!
甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙:换了谁都不会有精神。
甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我。
乙:这叫“恶性循环”。
甲:你说我能不恨它吗?(伸食指)
乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢?
甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒!
乙:看!一说就来精神了。
甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒!回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。
乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。
甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视——
乙:看,给点阳光,他就会灿烂。
甲: 结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体贴人。我说么,我的儿子是最棒的!”我听了,甭提有多高兴了!
乙: 瞧他美的!
甲: 你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指)
乙: 是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬?
甲: 所以,以后我要有了儿子,我就多用这个(竖大拇指)!
乙: 唉,那还早着呢。
甲: 你说,他们能一样吗?
乙: 是不一样,连表情都不一样,“大拇指”是这样的(笑脸),“食指”是这样的(凶相)。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀!(竖大拇指)
乙: 你妈会的,那不她来了!
甲: 啊(吓跑)?!
乙: 唉,看把他吓的!
乙:废话,谁没有手指头。
甲:指头有长有短,有大有小。
乙:没错,这是睁眼说实话。
甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。
乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢?
甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。
乙:怎么越说我越不明白了?
甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴!
乙:是该高兴。
甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈!”。
乙:那你妈肯定也很高兴。
甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。
乙:怎么?你家还有客人?
甲:(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了?”
乙:唉,你妈可真厉害。
甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。
乙:又怎么了?
甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃!”
乙:吃都不让了?
甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。
乙:唉,这尿也不争气。
甲:哎呀,憋不住了!
乙:那就快去吧。
甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业!”
乙:唉!
甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙:换了谁都不会有精神。
甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我。
乙:这叫“恶性循环”。
甲:你说我能不恨它吗?(伸食指)
乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢?
甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒!
乙:看!一说就来精神了。
甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒!回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。
乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。
甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视——
乙:看,给点阳光,他就会灿烂。
甲: 结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体贴人。我说么,我的儿子是最棒的!”我听了,甭提有多高兴了!
乙: 瞧他美的!
甲: 你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指)
乙: 是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬?
甲: 所以,以后我要有了儿子,我就多用这个(竖大拇指)!
乙: 唉,那还早着呢。
甲: 你说,他们能一样吗?
乙: 是不一样,连表情都不一样,“大拇指”是这样的(笑脸),“食指”是这样的(凶相)。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀!(竖大拇指)
乙: 你妈会的,那不她来了!
甲: 啊(吓跑)?!
乙: 唉,看把他吓的!
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校园礼仪三句半
(一)
甲:我们四人台上站!
乙:要把礼仪常规谈!
丙:你还别嫌我麻烦!
丁:往这儿看!
(二)
甲:自尊自爱重仪表!
乙:诚实守信讲礼貌!
丙:遵规守纪勤学习!
丁:很重要!
(三)
甲:尊敬国旗要肃立!
乙:高唱国歌要整齐!
丙:校训呼号要响亮!
丁:敬礼!
(四)
甲:穿戴干净又整齐!
乙:拉链纽扣要系好!
丙:胸卡校徽天天戴!
丁:我记牢!
(五)
甲:天天来把卫生搞!
乙:贵在保持习惯好!
丙:遇到废纸不放过!
丁:重环保!
(六)
甲:同学之间要尊重!
乙:互帮互助树新风!
丙:不打架来不骂人!
丁:讲文明!
(七)
甲:校园内外不乱跑!
乙:自觉排队往右靠!
丙:危险游戏我不做!
丁:别忘掉!
(八)
甲:预备铃响进教室!
乙:课本文具摆放好!
丙:不吵不闹坐端正!
丁:真安静!
(九)
甲:礼仪教育搞得好!
乙:好人好事真不少!
丙:礼仪之花哪最多?
丁:数六中!
合:数!六!中!!!
(一)
甲:我们四人台上站!
乙:要把礼仪常规谈!
丙:你还别嫌我麻烦!
丁:往这儿看!
(二)
甲:自尊自爱重仪表!
乙:诚实守信讲礼貌!
丙:遵规守纪勤学习!
丁:很重要!
(三)
甲:尊敬国旗要肃立!
乙:高唱国歌要整齐!
丙:校训呼号要响亮!
丁:敬礼!
(四)
甲:穿戴干净又整齐!
乙:拉链纽扣要系好!
丙:胸卡校徽天天戴!
丁:我记牢!
(五)
甲:天天来把卫生搞!
乙:贵在保持习惯好!
丙:遇到废纸不放过!
丁:重环保!
(六)
甲:同学之间要尊重!
乙:互帮互助树新风!
丙:不打架来不骂人!
丁:讲文明!
(七)
甲:校园内外不乱跑!
乙:自觉排队往右靠!
丙:危险游戏我不做!
丁:别忘掉!
(八)
甲:预备铃响进教室!
乙:课本文具摆放好!
丙:不吵不闹坐端正!
丁:真安静!
(九)
甲:礼仪教育搞得好!
乙:好人好事真不少!
丙:礼仪之花哪最多?
丁:数六中!
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合!
丁:同学之间要尊重:讲文明!
丁!
丁:遵规守纪勤学习!
乙校园礼仪三句半
(一)
甲!
乙!
丙!六:真安静!
丁!
乙!
乙:不吵不闹坐端正!
丙!
丁!
丙!
(七)
甲!
丙:很重要!!!
丙!中:不打架来不骂人:你还别嫌我麻烦!
乙:高唱国歌要整齐:尊敬国旗要肃立!
丁!
丙:别忘掉:校训呼号要响亮!
(四)
甲:重环保:往这儿看:数:自觉排队往右靠:互帮互助树新风:数六中:遇到废纸不放过:天天来把卫生搞!
丙:礼仪教育搞得好!
(六)
甲!
乙:诚实守信讲礼貌:胸卡校徽天天戴?
丁:礼仪之花哪最多!
(二)
甲!
(五)
甲!
乙:拉链纽扣要系好!
丙:自尊自爱重仪表:敬礼!
丙!
(九)
甲:危险游戏我不做:贵在保持习惯好:预备铃响进教室:好人好事真不少:课本文具摆放好:校园内外不乱跑!
乙!
(八)
甲!
(三)
甲:穿戴干净又整齐!
丁!
丁:我记牢:要把礼仪常规谈!
乙:我们四人台上站
丁:同学之间要尊重:讲文明!
丁!
丁:遵规守纪勤学习!
乙校园礼仪三句半
(一)
甲!
乙!
丙!六:真安静!
丁!
乙!
乙:不吵不闹坐端正!
丙!
丁!
丙!
(七)
甲!
丙:很重要!!!
丙!中:不打架来不骂人:你还别嫌我麻烦!
乙:高唱国歌要整齐:尊敬国旗要肃立!
丁!
丙:别忘掉:校训呼号要响亮!
(四)
甲:重环保:往这儿看:数:自觉排队往右靠:互帮互助树新风:数六中:遇到废纸不放过:天天来把卫生搞!
丙:礼仪教育搞得好!
(六)
甲!
乙:诚实守信讲礼貌:胸卡校徽天天戴?
丁:礼仪之花哪最多!
(二)
甲!
(五)
甲!
乙:拉链纽扣要系好!
丙:自尊自爱重仪表:敬礼!
丙!
(九)
甲:危险游戏我不做:贵在保持习惯好:预备铃响进教室:好人好事真不少:课本文具摆放好:校园内外不乱跑!
乙!
(八)
甲!
(三)
甲:穿戴干净又整齐!
丁!
丁:我记牢:要把礼仪常规谈!
乙:我们四人台上站
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你可以找一些郭德纲的相声
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