关于童年的作文5篇
关于童年的作文篇1
在满怀期待中，春节终于就要到来了，这可高兴坏了我。
大街小巷都洋溢着节日的气息，各个商场里人山人海，热闹非凡，不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的，脸上洋溢着节日快乐的笑容。
过新年我兴做的事就是贴“春联”呢!“千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符”妈妈特别吩咐我，让我去找几对春联，贴在我家门上。于是，我找到了两对春联，我大声读道：“喜居宝地千门旺福照家门万事兴”还有一幅上面写着：“春风春光春意正人喜人乐人自高”妈妈说春联都是吉祥话，是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。我们全家一起装饰屋子，在客厅里，我挂了一个红艳艳的小灯笼，爸爸又在别的屋子里挂了些五光十色的小彩灯，一闪一闪，一亮一亮，有的是小礼物形的，有的是花骨朵形的，还有的带着细细的尖儿。它们有的红艳艳，红得像冬天的糖葫芦一样，有的黄澄澄，黄得像秋天的树叶一样，有的绿油油，绿得像夏天的小草一样，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一样，屋里很美，我的准备工作终于结束了。
我们一家人吃完晚饭，便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩：相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞;魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮，“当当当”十二点钟声敲响了，瞧，外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”多么像一个“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿着烟花跑到屋外，我们先拉了一鞭，在鞭炮声中，我心想：“新的一年来临了。”我暗暗地许下心愿，希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。
大年初一，我们就开始走东家串西家地拜年。拜年也可以为我们攒点压岁钱。先是向爷爷奶奶拜年，祝爷爷奶奶在新的一年里身体健康，万事如意。然后，爷爷奶奶就会说真乖，就开始拿压岁钱。
真是一个快乐而又温馨的春节啊。
关于童年的作文篇2
作者：刘宏伊
三年的情感不是普通的心灵碰撞，不是平凡的缘分纠结，不是生命的匆匆路过。中学三年的师生情，同学情，这是你三年来最美好的、最真挚的情感，这将是我们三年中最大的收获。三年的磨练，让我们在12班这个大集体成长;三年的感情，让我们在老师的怀抱下腾飞;三年的积累，让我们成为一个个有知识，有文化的青年。三年的时光，让我们证明了90后不是啃老族，我们也会自立，我们在成长。
情感的种子在心里萌生，意志的果实在实践体现。三年中老师的激励、教导、批评使我们产生无限情绪：愉快，悲伤，愤怒……这些情绪的背后隐藏着老师不被察觉的情感。老师无时无刻都在注视着我们的一言一行：进校时，他们的问候;军训时，他们的陪伴;考试后，他们的安慰;骄傲时，他们的责备;备考时，他们的激励……太多太多，他们已注入了太多超出了作为一个人民教师的情感。意志坚强，不是每个人都能做到。他们在三年中，承受了常人所无法承受的艰辛：有时妻子和孩子的不理解，有时学生的背后指责，有时朋友的冷落……平常人所不能承受的，他们却卧薪尝胆挺了过来。他不顾一切，仍然在艰辛中履行他的职责。同学们，你们还记得这些人民教师的身姿吗：语文课上她为我们讲述博大精深的中华文化;数学课上他为我们解决抽象的数学题;英语课上他用流利的英语为我们讲课……正因为我们的身边有这么多的尽职尽责的人民教师，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加多彩、更加充满希望。同学们，看看站在你身边的最可爱的人吧，看看这些三年无微不至照顾我们的人吧!
九年寒窗苦读，三年与你相遇。无论是我们经历过的红五月、运动会、地生会考、实验操作考试、体育中考，还是即将到来的中考……在这些无数个镜头，这些生活中的点点滴滴最让我们难忘。在这些生活片段中，有一个重要的角色——同学。你是否记得在你悲伤的时候，是谁在安慰你?在你高兴时，是谁陪你笑?在你很愤怒时，是谁在开导你?在你人生低谷时，是谁在鼓励你不断的前进?生活中的喜怒哀乐都填满了同学的身影，同学之间的友情填补着你的心灵。
情，让人牵挂：爱，让人倾情。三年只剩下短短的十几天了，珍惜这份感情吧，珍惜值得你牵挂的人吧。
关于童年的作文篇3
“砰——砰!”烟花的声响，把我从睡梦中叫醒，我习惯性的拿出手机，才凌晨三点多，就有人起床了，我也赶紧起床。放烟花的越来越多了。
奶奶在厨房里忙前忙后。爷爷在堂屋祭神，烧香，并向老天爷祈祷我们今年能有一个好兆头，爷爷做好这些事，奶奶的饭也做好了，各种各样的菜。爷爷说：“馍不能吃完，要留一口。”不一会儿，一锅热腾腾的饺子就出锅了。这时，爷爷又说：“我们不可以先吃啊，要给老天爷，财神爷先吃。”吃完饺子，甜甜的汤圆就做好了，这一顿饭足足吃了一个小时，肚子都吃圆了。
吃完早饭，就是拜年了。爸爸一辈的，都结成一群到长辈家拜年，妈妈也有自己的队伍——跟着奶奶去寺庙烧香，爷爷则要到坟地烧纸，小孩子看家。所有大人的事情办完了，就该轮到小孩子到干妈家拜年了。过后，就是大伯一家、二伯一家、姑姑一家和我们一家，包括爷爷奶奶在一起吃饭，吃饭前大伯他们打麻将，姐姐和嫂子一起玩纸牌，妈妈他们在做饭，弟弟他们在玩游戏，我们则是负责给他们端茶送水拿吃的。我们聚在一起，家里都快装不下了，各种的撞人事件接连发生，但每个人都是开心的。
家乡的春节，装满了年味，充满了喜悦，每个人的脸上都会洋溢着快乐的笑容。晚上我们一家人吃着晚饭看着电视，爷爷高兴地说：“虽然今年过年花了两千多元，但是我高兴，儿子孙子都回来了。看着孙子坐在我床边问这问那，我非常开心。”说着，眼中闪着泪花，只不过没流下来罢了。
我家的春节，就是在外地的子女和亲人们团聚的时候。
关于童年的作文篇4
今天，可是非比寻常的日子，是全天下妇女的节日，也是全天下女老师的节日。
我一回学校，便突发奇想地对班里仅回来的几个同学说：“今天是曹老师的节日，我们不如在黑板写上老师，节日快乐……”“好啊！你这个主意不错。”小境和小祥都非常支持我的想法。“没错，你快点写吧！”一旁的小茵一边走上讲台一边说。“嗯！”说完我便在黑板上打起草稿来，先画了几条横线，再写上几个潦草的字，因为只是打草稿，所以我便写了一些人不像人，鬼不像鬼的字，手上的粉笔飞舞起来。“大功告成！”我说，“等小杰回来把花边画好就ok了！”语音刚落，他就回来了，真是“说曹操，曹操到。”我立马转过身来对他说了整个计划，谁知——却被他当场拒绝，说：“你笨啊！”
他还没说完，我便反驳他，说：“你才笨呢！哼！”我不服气地把头扭到一边去。他又说了一个新计划，我觉得不错，但一旁的同学却不耐烦地说：“快点写啦！”但被我拒绝了，斩钉截铁地说：“不，就按他的计划来！”接着我们就一个一个的告诉同学听，然后，我便让一个同学去门口侦查“敌情”，说：“曹老师一来就告诉我。”我便又向全班说了一遍计划：“我们有一个惊喜给曹老师，因为第二节是语文课嘛，所以曹老师一来，小垚就会说起立，全班就一起说‘老师节日快乐’这样子。而且全班一定要表现好……”还没说完，“侦察兵”大声地说：
“曹老师来了！”我一听，急忙又反反复复地说：“不是现在说！不是现在说！是第二节课！是第二节课！一定要忍住！一定要忍住！”曹老师来了，有的“演员”掐住自己的脖子，努力的不让自己说出来，有的“演员”则打扮出和平日一样很安静的看课外书，收作业……我拼了吃奶的力气把一根手指竖立起来放来放在嘴边：“嘘！嘘！安静！”老师似乎察觉到了什么：“正霜，怎么啦？”我说：“没事。”也对，这么怪异，怎么不会被老师察觉呢。
终于，大课间结束了，第一节课也随着脚步声结束了。第二节课就要来临了！最令人激动的时刻快到了！直到“侦查兵”说：“老师来了”我们心中有几分激动，也有点按捺不住了，曹老师已经在走廊那边慢慢地走来，我们许多同学的目光都放在曹老师的身上，当曹老师踏进班门时，小垚大声地喊：“起立！”“老师节日快乐！”我们全班异口同声地说。这时，小欣举手说：“在这个重要的日子里，我有个不情之请，希望小燕能唱一首歌，送给曹老师！”小燕的脸渐渐的红了起来……教室里热闹起来。
当看着老师把笑脸挂在嘴边时，作为学生的我们，也会跟着一起开心！我们对这位和蔼可亲的老师有道不完的情，说不完的话。我们都希望她能身体健康！工作顺利！家庭幸福！永远都那么快乐！
关于童年的作文篇5
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句诗写得多好啊，这是唐人杜牧写的一首关于清明的诗！让我们表达对亲人的思念之情！！
清明节前一天，学校组织去扫墓，在我们仁川有一个烈士林园，这一天全校都要去扫墓。这一天，老师发给了我们纸和绳子，让我们自己做花。
我们班有些草包他们花也做不来，都叫我们女生做，我们女生也觉得自己很能干，都要抢着给他们做，其实并不简单，他们心里的鬼主意还挺多，我们女生给他们做好了花，他们谢也不谢的就走了，有些男的还把花戴在胸前，跟我们女生说：“我们家死人了，来拜拜他们啊”是不是很滑稽啊！！
后来，我们把花放在抽屉里就过寝室睡觉了。
第二天，学校把扫墓流程安排出来了，上午上课，下午扫墓回来就放学了，同学们说，快点到下午啊，他们好期待啊，我并不觉得这有什么好期待的，又不是什么大事，真是的，第三节课下课了，大家又迫不及待了。
4月3日下午，全校师生抬着花圈。每一位师生都手拿看成白花，来到烈士墓前，我们聆听了烈士壮烈的战争故事，缍一个班有一个代表，在墓前表了决心，都将继承烈士遗志，将祖国建设得更好！最后，每一个人将自己亲手制作的小花和学校花圈抬上了烈士台。
当主持人宣布扫墓活动到此结束的时候，我心里微微一振。
一年中清明节只有一个，而这个清明节总是给我带来一丝丝的忧伤！！
