中学生的考试恐惧症,怎么办?
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第一,要正视自己的能力,如果自己的能力有限,就不要给自己过高的压力,也不要盲目的拿自己和别的考生比较。你需要做的就是调整好自己的心态,尽力而为就好。
第二,情绪释放。是克服考前紧张的有效手段之一,有些考生考前紧张是由于负面情绪不断积压引起的。所以考生要学会通过聊天来调整自己,尤其是通过向好友或是亲人聊天,或是自己写一些日记,只要你把心里所想的说出来,就会发现轻松了很多。
第三,考生进行适当的体力劳动,可以减轻考生压力,缓解疲劳。
第四、调节好睡眠:考试将近,很多人都通过减少睡眠来背书,但是这一种做法对于精神状态的影响是极大的。如果长期缺乏睡眠,容易影响到内分泌,导致躯体性症状的同时,还有可能导致考前紧张加重。因此,建议考生在考试之前,保证拥有每天不少于8个小时的睡眠,以此来让身体逐渐好转。
第五、家庭调节:在家庭中,如果家长对孩子的期待过高同样会导致考生出现精神紧张等问题,所以必须要重视家庭调节,让孩子可以更加好的放松。
最后,有一个良好的心态是十分必要的,建议在生活中重视调整方法。除了使用以上方法进行调整之外,考生还可以通过听音乐、冥想、自我激励等方法进行调整,让考前紧张的问题得到解决。
第二,情绪释放。是克服考前紧张的有效手段之一,有些考生考前紧张是由于负面情绪不断积压引起的。所以考生要学会通过聊天来调整自己,尤其是通过向好友或是亲人聊天,或是自己写一些日记,只要你把心里所想的说出来,就会发现轻松了很多。
第三,考生进行适当的体力劳动,可以减轻考生压力,缓解疲劳。
第四、调节好睡眠:考试将近,很多人都通过减少睡眠来背书,但是这一种做法对于精神状态的影响是极大的。如果长期缺乏睡眠,容易影响到内分泌,导致躯体性症状的同时,还有可能导致考前紧张加重。因此,建议考生在考试之前,保证拥有每天不少于8个小时的睡眠,以此来让身体逐渐好转。
第五、家庭调节:在家庭中,如果家长对孩子的期待过高同样会导致考生出现精神紧张等问题,所以必须要重视家庭调节,让孩子可以更加好的放松。
最后,有一个良好的心态是十分必要的,建议在生活中重视调整方法。除了使用以上方法进行调整之外,考生还可以通过听音乐、冥想、自我激励等方法进行调整,让考前紧张的问题得到解决。
2023-05-01
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学生的心理健康问题常常被人们忽视。作为中学生,一方面功课压力比较大,另一方面又难免遭遇青春期种种“成长的烦恼”,这些都或多或少会在他们的心理上有所反映。当一个人的内心感到困惑、抑郁的时候,他最需要的就是倾诉并得到别人真诚的理解和帮助。看完这期话题的讨论,希望老师和家长能够理解孩子,给予他们平等的交流和帮助,也希望同学们能从中汲取一些经验教训,心情愉快、平静地度过校园生活。 从初一到初三,从高一到高三,一旦进入中学,就是一个不断加速的过程。而一次又一次的考试,则是这种心理加速的助推器。中学生心理承受力有限,考试恐惧便成为中学阶段最普遍也是最突出的心理健康问题之一。 以我们班的同学为例,接近一半的同学考试成绩不如平时的成绩,特别是遇到像期末这样比较重要的考试,这种现象更明显。原因很简单,就是考试压力造成的紧张心理影响了学生的正常发挥。考试本来只是一个对学习成绩的正常检查活动,却已成为学生心头上的一块石头,害怕考试甚至厌恶考试的情绪自然产生。 考好了,学校表扬,家长肯定,同学羡慕;考砸了,老师不满意,家长要批评,周围的同学也会侧目。考试恐惧的影响不只在考试成绩,它在客观上还强化了学生厌学、排斥学校的心态,更重要的在于它滋长了学生只能接受成功、不能接受挫折的心理。以后走向社会、走向工作岗位面对更大的人生挑战和挫折怎么办?如此下去,中学生在人生道路上方才起步,便丢掉了应有的心理准备。 中学生的考试恐惧症,有学校的原因,也有家庭和社会的原因,全社会都要对中学生进行心理减压。作为学校和老师,首先应该改变对学生及学生考试成绩的态度和看法。传统的教育理论认为,在教与学的过程中,教是矛盾的主要方面,学生必须首先适应老师和教学,现在看来这个传统已经受到挑战。学生在教学过程中的地位应该强化,教学也要充分尊重和适应学生的心理成长规律。现在都在强调人性化管理,学校教育也要实现人性化,突出以人为本,以学生为本。老师应该更多地站在学生的角度,站在符合青少年心理成长规律的立场上看待教学和考试,不能单纯以考试成绩评价学生,尽量在学校里营造一个轻松的氛围。不能让“考试恐惧症”湮没了孩子们应有的笑声。
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