让孩子爱上读书的家长,应该怎样做呢?
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确实如此,那些在书写能力和计算能力比较高的成人,小的时候家中摆放的藏书比较多。 书籍是孩子走向智慧,人生的阶梯。
家长为孩子买书,不要舍不得。有家长喜欢一本一本给给孩子买,如果孩子看不完就不再买其他书。这种看似节俭的买书方式,其实不利于培养孩子对阅读的兴趣。建议家长在给孩子买书的时候,尽量大方一点。在给孩子买的时候,可以买相关主题多个领域的书籍以及不同形式的书籍。此外,家长还要尊重孩子当前的兴趣,根据孩子的兴趣买书。比如,孩子最近对动物感兴趣,家长就可以给他买关于动物的书籍。通过利用孩子的当前兴趣,为他买书,既可以满足他的求知欲,也可以启发他的发散性思维。家长不仅要舍得为孩子买书,还要让孩子爱上读书。让孩子爱上读书,不必家长像学者一样,对书籍有很大的研究、心得,只要家长平时多读书、尊重爱护书,并且愿意跟孩子分享阅读的情感,增加孩子对书籍的感受,孩子就会慢慢喜欢上读书。家长这种耳濡目染的“身教”,其实远远胜于苦口婆心地“言传”。 家里摆放很多书可以促进孩子的阅读习惯。当孩子在家中看到书籍环绕着自己的生活空间时,他们可能会开始对这些书感到好奇,并产生阅读的兴趣。如果父母鼓励孩子阅读这些书籍,并定期与孩子共享所读内容,那么孩子就更有可能形成良好的阅读习惯。其次,阅读是一种提高孩子语言能力的有效方式。在阅读过程中,孩子将接触到各种新词汇和语法结构,这对于提高他们的语言能力非常有帮助。此外,阅读还可以帮助孩子学会如何描述事件、人物和场景,这对于提高他们的表达能力也会有很大的帮助。阅读可以激发孩子的想象力和创造力。通过阅读各种不同类型的书籍,孩子可以接触到各种不同的人物、事件和场景,这些内容可以帮助他们发展自己的想象力和创造力。当孩子开始思考那些具有想象力的故事情节时,他们的大脑会变得更加灵活,这有利于帮助他们在未来面对各种不同的问题。 最后,阅读可以拓展孩子的视野。通过阅读各种不同类型的书籍,孩子可以接触到各种不同的社会和文化背景,这对于提高他们的社交能力和跨文化理解能力非常有帮助。当孩子懂得如何欣赏不同的文化和价值观时,他们就能更好地适应多元化的社会环境。
家长为孩子买书,不要舍不得。有家长喜欢一本一本给给孩子买,如果孩子看不完就不再买其他书。这种看似节俭的买书方式,其实不利于培养孩子对阅读的兴趣。建议家长在给孩子买书的时候,尽量大方一点。在给孩子买的时候,可以买相关主题多个领域的书籍以及不同形式的书籍。此外,家长还要尊重孩子当前的兴趣,根据孩子的兴趣买书。比如,孩子最近对动物感兴趣,家长就可以给他买关于动物的书籍。通过利用孩子的当前兴趣,为他买书,既可以满足他的求知欲,也可以启发他的发散性思维。家长不仅要舍得为孩子买书,还要让孩子爱上读书。让孩子爱上读书,不必家长像学者一样,对书籍有很大的研究、心得,只要家长平时多读书、尊重爱护书,并且愿意跟孩子分享阅读的情感,增加孩子对书籍的感受,孩子就会慢慢喜欢上读书。家长这种耳濡目染的“身教”,其实远远胜于苦口婆心地“言传”。 家里摆放很多书可以促进孩子的阅读习惯。当孩子在家中看到书籍环绕着自己的生活空间时,他们可能会开始对这些书感到好奇,并产生阅读的兴趣。如果父母鼓励孩子阅读这些书籍,并定期与孩子共享所读内容,那么孩子就更有可能形成良好的阅读习惯。其次,阅读是一种提高孩子语言能力的有效方式。在阅读过程中,孩子将接触到各种新词汇和语法结构,这对于提高他们的语言能力非常有帮助。此外,阅读还可以帮助孩子学会如何描述事件、人物和场景,这对于提高他们的表达能力也会有很大的帮助。阅读可以激发孩子的想象力和创造力。通过阅读各种不同类型的书籍,孩子可以接触到各种不同的人物、事件和场景,这些内容可以帮助他们发展自己的想象力和创造力。当孩子开始思考那些具有想象力的故事情节时,他们的大脑会变得更加灵活,这有利于帮助他们在未来面对各种不同的问题。 最后,阅读可以拓展孩子的视野。通过阅读各种不同类型的书籍,孩子可以接触到各种不同的社会和文化背景,这对于提高他们的社交能力和跨文化理解能力非常有帮助。当孩子懂得如何欣赏不同的文化和价值观时,他们就能更好地适应多元化的社会环境。
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