Question

学习有啥好方法

Answer 1

预习和复习是最基本的学习方法。预习和复习两者缺一不可。 先说预习。每个同学几乎都有过这样的经历：有的时候，在上新课之前，因时间紧，没有做预习。上课时，老师讲的第一道题，没有弄明白，老师又讲第二道题，而在听第二道题时还惦记着第一道题，结果思路跟不上，一节课弄得一塌糊涂。回家费了好大的劲，才补上这一课。所以说，预习是十分重要的。坚持课前预习，就是对老师要讲的新知识做到心中有数，知道教材的重点、难点在哪里。预习时要注意多问几个为什么，不清楚的地方做好标记。这样，在听课时，就能紧随老师的思路走，做到当堂知识当堂理解。 预习数学，主要是看例题，结合例题熟悉新概念、新定理、新公式；预习语文，主要是掌握文章的大致内容和结构，遇到陌生的字词先查一下字典；预习英语，主要是熟悉单词和句型。这样，在课堂上你就会听课轻松、思维活跃、发言积极，学习效果非常好。 再说复习。学习最忌讳的是问题积成堆。因此，除了预习之外，复习便是解决问题最好的“钥匙”。复习，每天课后必须进行。具体方法是，在写作业之前，先看一下当日的课堂笔记和教科书，重温所学的知识，直到认为对新学的概念、定理已真正理解、完全掌握了，才开始做作业。千万不要赶作业，把作业当成负担，而是当作巩固课堂知识的重要环节。还可以选择一些相关的课外题来分析思考，以进一步启发思路，开阔视野。 在复习上要坚持以下三点： 一是重点复习。就是在平日学习中，对感觉理解得不够清晰、运用得不够自如的章节或与尖子生相比有差距的科目，立刻进行复习，深入看教材，突击做题，强化记忆，举一反三，不得过且过，直到学通为止。 二是阶段复习。就是在学过一些章节和单元的知识后，利用几个晚上系统地翻阅一下课本，整理一下笔记，把相关的知识串联起来，在脑子里形成体系，并做适量的单元综合性自测题和一些有难度的“拔高题”，使所学的知识及时巩固并有新的提高。 三是全面复习。就是在考试前，紧跟老师的教学进度，分单元分类别地复习，按教材顺序，由易到难，由一般到重点地复习，突出解决整个学习中的薄弱环节和疑难问题。 “预习——听课——复习”，这是最简单、最有效、最实用的学习方法，或者说是一个十分简单的循环圈，每个学生都要进入这个循环圈进行赛跑。但有人只跑了几圈便下场了，而有的人则能坚持不懈地跑下去，差距就在于毅力。成功总是归于那些无休止地向前奔跑的人。 云中漫步 回答采纳率:30.7% 2008-11-08 17:42 检举 掌握科学的学习方法。 （1）预习 在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。 （2）听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢？ a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。 b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。 c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。 d、充分理解、掌握方法。 e、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一 节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。 f、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。 g、注意和老师的交流，，提问式交流，可以促进学习。 第一，要平衡心态。不要过于紧张，虽然高考很重要，但也要保持一颗平常心，胜不骄，败不馁，把平时做题都当成高考，这样高考时就能像平时一样自如。并且适当进行娱乐活动，保持好心情，但不能耽误学习。 第二，要找到适合自己的学习方法。上课认真听讲，下课多做习题，查漏补缺，分层次的系统的复习。要保持各科均衡发展，千万不能偏科。 第三，要调整作息时间。不要晚上熬夜到太晚，不然可能会影响白天的学习，得不偿失。 第四，多跟老师同学沟通，不懂就问，既能丰富知识，也能搞好人际关系，为自己减轻心里压力。 第五，要对自己有信心。时常憧憬一下未来，可以增加学习的动力。不妨试试心理暗示。 第六，要有计划的复习。比如为自己定下每次考试的目标，制定每天的学习计划，把时间和知识都分成小块，效率比较高。 白衬衫 回答采纳率:35.3% 2008-11-08 18:11 检举 1。将自己的兴趣与学习结合起来。比如，你喜欢漫画；那模，你可以为考上有漫画及其相关专业的大学而努力。比如，你喜欢电脑游戏；那模，你可以为考上有计算机及其相关专业、游戏开发、游戏维护、游戏测试及其相关专业而努力。 2。到当地高校看看逛逛，感受气氛。 3。到人才市场感觉压力。 4。假期去贫困山区，看那里的学生怎样生活，怎样学习，怎样奋斗。对他们而言，考学不单单是考学，而是改变人命运的机会，而是改变家族命运的机会，而是改变几代人命运的机会。知识可以改变人命运。 5。看父母是怎样的努力的。父母是如何辛苦的为你工作的。和他们聊一聊天，沟通，听他们讲以前的他们所处的艰辛。 6。看一看父亲，母亲的手，为他们洗洗衣服，为他们洗洗脚，感觉他们为了生活度过多少困难，战胜了多少困难。他们睡觉时候，你悄然过去看一看他们皱纹。 7。暑假与寒假，打工。感受生活的艰辛、压力、动力、快乐、欣喜。 8.有时间的听轻音乐，放松，学会放松。放松是为了更好的学习！ 9。学会快速恢复体力。找到快速恢复体力的方法。对于高中生，高三学生啊，学习强度较大的。一定要找到快速恢复体力的方法。或者，要紧牙，再咬牙，拼了啊！大不了高考后狂睡几天！但注意考前状态调节。 10。确立目标。比如，考试要达到多少分等。达到后，宴请自己一顿。比如汽水；比如糖果；比如去踢足球；比如去打篮球；比如去看电影。感受努力，感受努力后考场成功的感觉。 11。其实，说实话，你能提这个问题，说明你是个好学生；说明你有一定认识问题、思考问题的能力。相信你！ 加油啊！
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Answer 2

预习和复习是最基本的学习方法。预习和复习两者缺一不可。 先说预习。每个同学几乎都有过这样的经历：有的时候，在上新课之前，因时间紧，没有做预习。上课时，老师讲的第一道题，没有弄明白，老师又讲第二道题，而在听第二道题时还惦记着第一道题，结果思路跟不上，一节课弄得一塌糊涂。回家费了好大的劲，才补上这一课。所以说，预习是十分重要的。坚持课前预习，就是对老师要讲的新知识做到心中有数，知道教材的重点、难点在哪里。预习时要注意多问几个为什么，不清楚的地方做好标记。这样，在听课时，就能紧随老师的思路走，做到当堂知识当堂理解。 预习数学，主要是看例题，结合例题熟悉新概念、新定理、新公式；预习语文，主要是掌握文章的大致内容和结构，遇到陌生的字词先查一下字典；预习英语，主要是熟悉单词和句型。这样，在课堂上你就会听课轻松、思维活跃、发言积极，学习效果非常好。 再说复习。学习最忌讳的是问题积成堆。因此，除了预习之外，复习便是解决问题最好的“钥匙”。复习，每天课后必须进行。具体方法是，在写作业之前，先看一下当日的课堂笔记和教科书，重温所学的知识，直到认为对新学的概念、定理已真正理解、完全掌握了，才开始做作业。千万不要赶作业，把作业当成负担，而是当作巩固课堂知识的重要环节。还可以选择一些相关的课外题来分析思考，以进一步启发思路，开阔视野。 在复习上要坚持以下三点： 一是重点复习。就是在平日学习中，对感觉理解得不够清晰、运用得不够自如的章节或与尖子生相比有差距的科目，立刻进行复习，深入看教材，突击做题，强化记忆，举一反三，不得过且过，直到学通为止。 二是阶段复习。就是在学过一些章节和单元的知识后，利用几个晚上系统地翻阅一下课本，整理一下笔记，把相关的知识串联起来，在脑子里形成体系，并做适量的单元综合性自测题和一些有难度的“拔高题”，使所学的知识及时巩固并有新的提高。 三是全面复习。就是在考试前，紧跟老师的教学进度，分单元分类别地复习，按教材顺序，由易到难，由一般到重点地复习，突出解决整个学习中的薄弱环节和疑难问题。 “预习——听课——复习”，这是最简单、最有效、最实用的学习方法，或者说是一个十分简单的循环圈，每个学生都要进入这个循环圈进行赛跑。但有人只跑了几圈便下场了，而有的人则能坚持不懈地跑下去，差距就在于毅力。成功总是归于那些无休止地向前奔跑的人。 云中漫步 回答采纳率:30.7% 2008-11-08 17:42 检举 掌握科学的学习方法。 （1）预习 在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。 （2）听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢？ a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。 b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。 c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。 d、充分理解、掌握方法。 e、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一 节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。 f、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。 g、注意和老师的交流，，提问式交流，可以促进学习。 第一，要平衡心态。不要过于紧张，虽然高考很重要，但也要保持一颗平常心，胜不骄，败不馁，把平时做题都当成高考，这样高考时就能像平时一样自如。并且适当进行娱乐活动，保持好心情，但不能耽误学习。 第二，要找到适合自己的学习方法。上课认真听讲，下课多做习题，查漏补缺，分层次的系统的复习。要保持各科均衡发展，千万不能偏科。 第三，要调整作息时间。不要晚上熬夜到太晚，不然可能会影响白天的学习，得不偿失。 第四，多跟老师同学沟通，不懂就问，既能丰富知识，也能搞好人际关系，为自己减轻心里压力。 第五，要对自己有信心。时常憧憬一下未来，可以增加学习的动力。不妨试试心理暗示。 第六，要有计划的复习。比如为自己定下每次考试的目标，制定每天的学习计划，把时间和知识都分成小块，效率比较高。 白衬衫 回答采纳率:35.3% 2008-11-08 18:11 检举 1。将自己的兴趣与学习结合起来。比如，你喜欢漫画；那模，你可以为考上有漫画及其相关专业的大学而努力。比如，你喜欢电脑游戏；那模，你可以为考上有计算机及其相关专业、游戏开发、游戏维护、游戏测试及其相关专业而努力。 2。到当地高校看看逛逛，感受气氛。 3。到人才市场感觉压力。 4。假期去贫困山区，看那里的学生怎样生活，怎样学习，怎样奋斗。对他们而言，考学不单单是考学，而是改变人命运的机会，而是改变家族命运的机会，而是改变几代人命运的机会。知识可以改变人命运。 5。看父母是怎样的努力的。父母是如何辛苦的为你工作的。和他们聊一聊天，沟通，听他们讲以前的他们所处的艰辛。 6。看一看父亲，母亲的手，为他们洗洗衣服，为他们洗洗脚，感觉他们为了生活度过多少困难，战胜了多少困难。他们睡觉时候，你悄然过去看一看他们皱纹。 7。暑假与寒假，打工。感受生活的艰辛、压力、动力、快乐、欣喜。 8.有时间的听轻音乐，放松，学会放松。放松是为了更好的学习！ 9。学会快速恢复体力。找到快速恢复体力的方法。对于高中生，高三学生啊，学习强度较大的。一定要找到快速恢复体力的方法。或者，要紧牙，再咬牙，拼了啊！大不了高考后狂睡几天！但注意考前状态调节。 10。确立目标。比如，考试要达到多少分等。达到后，宴请自己一顿。比如汽水；比如糖果；比如去踢足球；比如去打篮球；比如去看电影。感受努力，感受努力后考场成功的感觉。 11。其实，说实话，你能提这个问题，说明你是个好学生；说明你有一定认识问题、思考问题的能力。相信你！ 加油啊！

Answer 3

费曼学习法一起学习一下！