Question

怎么写家乡的环境的作文

Answer 1

　　一、明确主题，弄清写作范围。
　　本次习作要求是围绕着“保护环境”这个主题来写。因此，要明白不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类（动物）、植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍稀野生动物、使用环保产品等等都是自觉保护环境的表现。你可以从这些例子中，选择一个你感触最深、最有话可说的，就是你要写的中心和材料。
　　二、选择恰当的表达方式。
　　针对本次习作，可表达的内容非常丰富，可以把一项环境调查了解的情况写成一篇短文；也可以展开想象，写一些家乡环境的变化；也可以围绕“保护环境”这个主题写一个童话；也可以写生活中的一件事等。总之，只要围绕“保护环境”这个主题写就可以。
　　三、写出真实的感受。
　　一篇好的习作要求有真情实感，而真情实感源于真实。因此，我们在反映调查情况必须真实、准确，不能猜想、想象。通过调查家乡环境的情况，我们会有很多的发现和感想，将这些感受用你的笔写下来，打动你的读者，让大家都重视环境问题。
　　写作思路引导（一）：
　　调查小报告
　　开头：可简要说明这次环境调查的对象、目的、时间等。
　　例1：
　　星期六我和几个同学一起前往信江河调查家乡的环境情况。
　　例2:
　　最近，我们对校园的绿化情况进行了一次调查。
　　中间：具体介绍你调查到了那些情况，可按一定顺序让叙述更具调理。另外试想：环境调查到的情况表明了什麽？融入自己的感受写下来。也可以针对这样的情况，对于环境保护，你有什么好的建议吗？也可以写下来。
　　结尾：可以总结全文，点明中心。可以抒发自己的真情实感，呼吁大家为保护环境做贡献。
　　最后调查报告，别忘了署名和日期。
　　
　　范文： 白色污染调查小报告
　　调查地点：学校附近
　　调查成员：全体学生
　　调查时间：2010年3月9日
　　塑料制品给我们的生活带来了许多方便，而且价钱也很便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。
　　我们进行了小范围的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。

　　写作思路引导：
　　未来的家乡
　　提示：也许目前我们周围的环境不太好，那你就在脑海中畅想一下未来的家乡吧！也许几年后，经过大家共同的努力，家乡的环境会变得格外美好！
　　开头：概括介绍几年后的环境给人的总体印象如何。注意扣题。
　　中间：具体地对某个地方的环境展开描写，注意把美好的景象一一呈现出来。在中间的写作过程中，可以将人们的行为变化写进去。比如：过去人们乱扔垃圾，未来的人们是怎么做的？展开想象大胆地写出来。
　　结尾：总结一下自己的感受，发表对环境保护的一点感慨。语言要简洁。
　　范文1 几年后的家乡
　　我在沉睡中，突然，我被一辆车抢走了，愿来，这辆车是时光老人变的。
　　我看到100年后的地球，树木郁郁葱葱；河水清澈见底；小溪叮叮咚咚的唱着歌；来到了森林，动物们又蹦又跳，叶子新鲜娇嫩，空气甜润诱人；来到小溪边，撩起一口水，那水又干净，又纯净。
　　我们来到城市，花儿欣然怒放；人们正在给花儿浇水，正在给小草施肥。
　　来到大海里，小鱼欢蹦乱跳；小虾东张西望；仿佛在说：“大海好美啊！大海变得比以前美丽多了！”
　　来到山庄，看见树木的叶子，一个个湿润润的，一定是刚下过雨吧！人们也不再砍树木了，有的人还在种树，当然变得很美，人们也不砍树木烧饭了，都是用一个个不污染器．汽车也不会在冒烟了，飞机也不会污染天空了，大自然也宁静了。
　　江河奔流不息，河水碧波荡漾，让人们觉得这是多么美好，让人们觉得大自然是不能破坏的，水也要珍惜的。我敢猜测，几百年后的地球，一定会比我想象的更加美好，雄伟，华丽。而且，我们人类一定会开心，地球妈妈也一定会眉开眼笑的，这样多么美好，多么壮观，多么的让人类自豪。
　　
　　范文2
　　几年后，我的家乡将会更美丽
　　我生在家乡，长在家乡，和家乡有着丰厚的感情，几年后，我的家乡将会更美丽！
　　几年后，家乡有了绿色环保的工厂，不会污染，反而让花草树木不断长。变成森林，变成草坪，变成大花园……花、草、树有了生机，有了一个全新的绿色生命，把家乡细细装扮。
　　几年后，家乡有了环保汽车，不用汽油，有光就能开动，那儿开开，这儿开开，既省钱又省心，把原来的家乡污染永远消失。
　　几年后，家乡有了环保形房屋，房屋里感受到绿树成荫，百花齐放的想象，往外看，全是树，全是绿色，蓝天作为白云的背景，天天有好梦。
　　几年后，家乡有了环保牛奶，食品，打开绿叶包装，闻起来有树和草的味道，吃起来有花的清香，无香精，纯天然，医院再没有病人。
　　几年后，家乡有了……总是说不完，慢慢地，淅淅地，家乡一定会变成绿色又环保的世界，既干净又美丽的大家园。
　　
　　精彩题目早知道
　　题目的重要性我想大家都知道，平时我们在网上看新闻，哪个标题最吸引你，你就会最先看哪个，同样的道理，你的题目起得够精彩的话，那么大家一定会第一时间想看你的文章。
　　《家乡的明天更美好》《我爱家乡的新森林》
　　《新景象，新气息》《家乡的“变”》
　　《危机四伏》《歌舞之乡》
　　《牛羊满圈满竹林》《家乡之夜》《春风又绿江南岸》
　　
　　
　　
　　想调查空气质量的：可让孩子观看电视台气象预报，将每日天气状况、空气质量的指数记录下来，分析空气中的主要污染物有哪些（如汽车排放的尾气、家庭装修中的甲醛）；空气污染与人类健康有什么关系（如装修对人身体的危害）；人们为改进空气污染做了些什么（如将9月22日定为世界无车日，工业迁往郊区、远离城区等举措的实施）。
　　
　　想调查水质量的：在了解家乡水污染的现状时，可带领孩子到濮水河边，让学生对污水进行取样，灌到饮料瓶中，观察水的颜色，闻一闻气味，感受水资源所受到的污染情况（可回忆夏天的状况）。周围的水是不是受到了污染（如家乡护城河变黑的颜色和变臭的气味、关于河流湖泊受污染的电视报道）；还可建议孩子利用报刊、上网了解水污染对人们有什么危害（如人们饮用受污染的水造成的疾病）；人们为预防和治理水污染做了些什么（如控制工业废水的排放等）
　　
　　想调查环境状况的：在了解垃圾污染情况时，可以让孩子首先对自己家庭内垃圾状况进行调查，记录每天自己家庭内所产生的塑料袋、废纸、废物等情况，作出统计，以此推算垃圾污染状况，或走上街头询问清洁工人每天处理垃圾的数量，了解因垃圾污染造成的损失，以及人们在垃圾处理方面采取了哪些措施，还可观察校园里有没有乱扔垃圾的现象等。各类垃圾污染物的种类和来源（如塑料袋、废纸、废旧电池）；垃圾污染对人们生活有什么影响（如导致破坏土壤、影响湖泊河流、侵蚀文化古迹等）；人们在处理垃圾方面做了些什么（分类回收垃圾、焚烧、土埋）。
　　
　　如果选前三项中的一项，写作思路如下：1、发现问题（可通过看天气预报的空气指数或发现空气中的灰尘、异味等产生疑问）。2、调查原因（可询问家长，可到工业区实地调查，可通过资料进行了解）。3、调查后的感想（包括向社会发出呼吁和反思自己的不足，并写出我们能为保护环境做些什么事？你对保护环境有些什么建议？（可从怎样节约纸、电、少用空调写）。你觉得如果选写第四个内容：一处环境，可仿照27课的写法，写出这处环境前后的变化和自己的感想。变化可由坏到好，也可有好到坏。这项工作纷繁复杂，请您一定协助孩子共同完成。
　　
　　濮水河的变化
　　
　　陶冬雪
　　
　　濮水河是我市为了治理污水和改善环境而修建的一条河。三年前，濮水河里面的水很清很多，许多人都到河边去玩，还有游船供大家娱乐。可是现在濮水河变得很脏，水中有很多塑料袋、木棍、报废的游船和各种垃圾，在夏天的时候远远就能闻到臭味，还能生出蚊子和苍蝇。濮水河在短短的三年时间由一条清水河变成了污水河，人们又减少了一个休闲去处，并且还会对城市的空气和人们的健康带来坏影响。
　　
　　然而，让濮水河变脏变臭的正是我们人类。平时，我们把塑料袋等垃圾扔进河里，再加上附近工厂排出的污水和油烟，才让濮水河变得又脏又臭。
　　
　　防治污染，保护生态环境是我们共同的责任，让我们行动起来，积极保护环境，营造绿色家园。用真心和热情关注我们的环境，用智慧和勇气保护我们的环境，创建我们美好的家园。让濮水河早日变清。
　　
　　我们的濮水河
　　
　　王炎鑫
　　
　　星期天，妈妈带我去濮水河玩。来到河边，妈妈说：“原来濮水河是一条清清凉的的小河，两岸绿树成荫，鸟语花香。还有肥沃的田地。时不时还有人来洗衣服呢！”但我来到濮水河的时候，被眼前的景色惊呆了。眼前的濮水河不像妈妈说的绿树成荫，鸟语花香。而是又脏又臭，没有生机的濮水河。
　　
　　我还看见一条小鱼在拼命挣扎。我好奇的问小鱼：“小鱼，你怎么啦？”小鱼伤心地说：“我生病了，动不了了。我的亲人全部都死了，没有几条逃出去，所以我才拼命的挣扎。”我问妈妈：“妈妈，濮水河怎么啦？”妈妈说：“孩子，你取一点水的样本就知道了。”我拿了一个瓶子，灌了一些濮水河的水。我仔细的看了看，看见水非常混浊。我闻了一下，还闻到一股怪怪的味。我问妈妈这是怎么回事？“妈妈说：”因为我们的科技发展了，濮水河旁边的工厂就多了起来，那些工厂不断的向濮水河里排放污水。本来河水是有再生能力的，但是因为不断地排放污水，使河水没有了再生能力。所以才会变成现在的样子。
　　
　　我伤心地想：“难道濮水河就没有办法治理了吗？”妈妈似乎看出了为我的心思，就说：“放心吧孩子，现在市政府也发现了这个问题，就建造了净化污水的工厂。还有污水必须合格才能排放。过不了几个月，濮水河就会像原来一样美丽了。”我想对所有的人说：“我们赶快爱护环境，保护大自然吧！”

Answer 2

坏的一塌糊涂

Answer 3

把那里的植物和动物和老家有什么东西再写个结尾就行了。