竹子的阅读答案五年级寒假生活给好评!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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竹，是极平凡的，然而，竹
子和人们生活息息相关。青青翠竹□全身是宝□竹竿既是建筑的材料□又是造纸的原料□竹皮可编织竹器□竹沥和竹茹可供药用□竹笋味道鲜美□助消化□防便秘□
翠竹真不愧是□绿色的宝矿□然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所
雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿
装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹
子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1.给文中的□选择合适的标点符号，正确的一项是【 B 】。
A. ， 。 ， ； ； ； ， ， 。 “ 。”
B.， ： ， ； ； ； ， ， 。 “ ”。
C. ， 。 ， ； ； 。 ， ， 。 “ ”。
D. ， ： ， 。 。 。 ， ， 。 “ ”。
2.文中“息息相关”的“息”是什么意思？【 C 】
A.停止
B.消息
C.呼吸时进出的气
D.利息
3.这段短文写了竹子哪两个方面的内容？【 C 】
A.外表 用途
B.外表 品格
C.用途 品格
D.生长 品格
4.作者从哪些方面的用途写出了竹子“全身是宝”。【 A 】
A.竹竿 竹皮 竹沥 竹茹 竹笋
B.翠竹 材料 竹沥 竹茹 竹笋
C.翠竹 材料 竹器 竹茹 竹笋
D.竹竿 竹皮 竹器 竹茹 竹笋
5.“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？”这是反问句，下面哪一句陈述句意思跟它一样？【 D 】
A.竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
B.竹子品格体现的不是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
C.竹子品格体现的是不是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
D.竹子品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
竹子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝；竹杆既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味
道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗
人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破
土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人
们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1．“息”字的解释有：
（1）呼吸时进出的气；（2）停止；（3）消息；（4）利息。
文中“息息相关”的“息”应属于_______________种解释。“自强不息”的”息”属第___________种解释。
2．这段短文写了竹子的_______________、_______________两个方面，重点写了竹子的_______________。
3．作者从_______________、_______________、_______________、_______________、_______________的用途写了竹子“全身是宝”。
4．“岁寒三友”是指_______________、_______________、_______________。
5．用“~~~~”画出表现竹子强大生命力的语句；用“（ ）”画出作者由竹子引起的联想。
6．竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？
这是_______________句。竹子最突出的品格是______________
7．写出这篇短文的中心思想。
《竹子》答案
1．（1） （2）
2．用途 生命力 顽强生命力
3．建筑材料 造纸原料 编织竹器 药用 竹笋可食
4．松竹梅
5．“春风一过，它就像……强大生命力。”（我想……需要的不也是这种精神吗？）
6．反问句 不屈不挠，自强不息
7．通过对竹的赞美，歌颂了中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。《竹子》阅读答案
子和人们生活息息相关。青青翠竹□全身是宝□竹竿既是建筑的材料□又是造纸的原料□竹皮可编织竹器□竹沥和竹茹可供药用□竹笋味道鲜美□助消化□防便秘□
翠竹真不愧是□绿色的宝矿□然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所
雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿
装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹
子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1.给文中的□选择合适的标点符号，正确的一项是【 B 】。
A. ， 。 ， ； ； ； ， ， 。 “ 。”
B.， ： ， ； ； ； ， ， 。 “ ”。
C. ， 。 ， ； ； 。 ， ， 。 “ ”。
D. ， ： ， 。 。 。 ， ， 。 “ ”。
2.文中“息息相关”的“息”是什么意思？【 C 】
A.停止
B.消息
C.呼吸时进出的气
D.利息
3.这段短文写了竹子哪两个方面的内容？【 C 】
A.外表 用途
B.外表 品格
C.用途 品格
D.生长 品格
4.作者从哪些方面的用途写出了竹子“全身是宝”。【 A 】
A.竹竿 竹皮 竹沥 竹茹 竹笋
B.翠竹 材料 竹沥 竹茹 竹笋
C.翠竹 材料 竹器 竹茹 竹笋
D.竹竿 竹皮 竹器 竹茹 竹笋
5.“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？”这是反问句，下面哪一句陈述句意思跟它一样？【 D 】
A.竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
B.竹子品格体现的不是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
C.竹子品格体现的是不是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
D.竹子品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
竹子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝；竹杆既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味
道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗
人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破
土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人
们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1．“息”字的解释有：
（1）呼吸时进出的气；（2）停止；（3）消息；（4）利息。
文中“息息相关”的“息”应属于_______________种解释。“自强不息”的”息”属第___________种解释。
2．这段短文写了竹子的_______________、_______________两个方面，重点写了竹子的_______________。
3．作者从_______________、_______________、_______________、_______________、_______________的用途写了竹子“全身是宝”。
4．“岁寒三友”是指_______________、_______________、_______________。
5．用“~~~~”画出表现竹子强大生命力的语句；用“（ ）”画出作者由竹子引起的联想。
6．竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？
这是_______________句。竹子最突出的品格是______________
7．写出这篇短文的中心思想。
《竹子》答案
1．（1） （2）
2．用途 生命力 顽强生命力
3．建筑材料 造纸原料 编织竹器 药用 竹笋可食
4．松竹梅
5．“春风一过，它就像……强大生命力。”（我想……需要的不也是这种精神吗？）
6．反问句 不屈不挠，自强不息
7．通过对竹的赞美，歌颂了中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。《竹子》阅读答案
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竹子是__ __的,它具有顽强不屈的品格.__里的填一对反义词.
....
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