
《冬阳童年骆驼队》这篇课文选自《 》,这是一部( )小说,作者是?课文按什么顺序写
《冬阳童年骆驼队》这篇课文选自《》,这是一部()小说,作者是?课文按什么顺序写的?描写了()、()、()、()这是个童年片段,表达了作者对童年生活的怀念之情。...
《冬阳童年骆驼队》这篇课文选自《 》,这是一部( )小说,作者是?课文按什么顺序写的?描写了( )、( )、( )、( )这是个童年片段,表达了作者对童年生活的怀念之情。
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2014-03-19
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选自《城南旧事》 自传体 林海音 看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事,表达了作者对童年生活的怀念。
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这篇课文选自《 城南旧事》,这是一部自传体小说,课文的时间顺序,写了四个部分,(一)骆驼咀嚼(二) 和爸爸讨论骆驼的脖子上为什么系铃铛(三)
“我”想替骆驼剪皮毛(四)对骆驼队的想念
“我”想替骆驼剪皮毛(四)对骆驼队的想念
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2014-03-19
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这篇课文选自林海音的《城南旧事》,作者是林海音
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一个一个回答我给你好评哟。
???
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2014-03-19
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《城南旧事》 自传体 林海音 插叙、顺序
模仿骆驼咀嚼、询问铃铛的作用、想给骆驼剪毛、夏天怀念骆驼
模仿骆驼咀嚼、询问铃铛的作用、想给骆驼剪毛、夏天怀念骆驼
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《城南旧事》、自传体、林海音、季节变换的时间顺序、(学骆驼咀嚼)(讨论驼铃的作用)(想为骆驼剪毛)(问夏天骆驼去哪儿了)
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