托福阅读词汇题如何突破
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你不认识这个单词就是经过层层推断,耗费了很多时间还很容易得到错误的结果,所以说解决词汇题的王道就是认识这个单词。那么词汇题在托福阅读中究竟有多重要呢?是占了25%以上的比例的。OG上说,每篇阅读题有3-6个单词题(每篇托福阅读总共只有13个题呀),可见词汇题的重要性--只要把词汇题解决了,就能轻松拿下托福阅读中的一大块分数,还为做其它题节省了宝贵的时间。托福阅读的词汇题中考到的词汇是什么难度呢?大概是6级的词汇,也有稍难一些的。所以为了保险起见,单词的水平要达到6级以上,这样就可以把阅读中单词题的分数拿满。第二是阅读速度的问题。对于中国考生,托福阅读的一大障碍在于时间不够用,读文章的速度太慢了。不是说认识单词就能快速读懂文章,而是说单词量太小阅读速度必然大打折扣!
第二,托福阅读需要知道一点专业词汇这不假,但绝非很难很专的词汇。 第一是托福阅读考察的词汇是偏于专业性质的,原因是这样:托福考试是为了看考生的英语水平能否保证其在大学中顺利学习专业知识,因此考察的内容是偏重学术的方面的,而阅读文章也多从大学课本的简易内容中选取。所以在背单词的时候对于学术词汇给予一定程度的重视是合理的。第二是托福阅读考察的专业词汇难度有限。这点也是很自然的,因为托福毕竟是一门英语水平考试,又不是专业考试。难度较大的专业词汇在阅读中确实会出现,但根本不是考察的内容,而且其意思可以很容易地猜出来。举个例子:It should be obvious that cetaceans--whales, porpoises, and dolphins--are mammals,这是OG阅读题中的一个原句。这句话中的cetacean就是一个过分专业而无需背的单词,你只要认识了whales,dolphins,mammals就知道了cetacean是生活在水里(海里的)动物,而且是哺乳动物,这就相当于知道了cetacean的意思了。需要记忆的是mammal,whale,dolphin这种比较常用的专业词汇,而不是cetacean这种生僻的类型,把精力放在背这种艰涩的单词上是很不值得的。
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可以收录tpo里面的常考词汇,可以用匹克tpo里面有背单词功能,可以收录里面的生单词然后记忆。
NO.1“词汇量要足够”
如果没有8000以上的词汇量,托福[微博]休想考到100分。缺乏词汇量有三大危害:第一,阅读考试中的词汇题会大量丢分。第二,听力无法有效记笔记,不但影响听力成绩,还会影响综合写作和综合口语的发挥。第三,同义词贫乏,在写作和口语中不停重复同一个单词,降低了成绩。这些问题在高中生中更加普遍,因为高中生自学能力和自控能力相对薄弱。
NO.2“语法一定要好”
过去我们总提“哑巴英语”,不断抨击传统的“语法”教学。现在,年青一代走向了另一个极端——“半文盲”英语——听说不成问题,阅读还勉强,写作语法不好。主要体现在两个方面:阅读中,一句话中所有单词都认识,还是看不懂这句话是什么意思;写作中,背了很多高级词汇,就是写不到文章中去。因为单词像“面粉”,而语法就是“水”,揉在一起才是一个扯不断的“面团”。
NO.3“听力贵在精听”
听力练习的重要性体现在托福四个单项考试的三项中:听力单项、综合口语和综合写作,可谓“得听力者得天下”。而听力绝不是一朝一夕能够提高的,因为听力的精髓在于“精听”而非“泛听”。失败的听力练习是整天戴着耳机,走到哪听到哪,结果一点长进都没有。也有些自恃听力不错的同学,可能有过出国的经历,或者平时经常和外教交流,不把记笔记放在眼里,结果听的内容记不下来。
习语英语行文中只是起一个画龙点睛的作用,而不应大篇幅地使用。如果用的过多也会引起读者或考官的反感。而且习语的使用难度比较高,很容易使用错误,成为扣分的依据。因此,我们在应用英语习语时,不但要把习语用好,而且要用巧。
有什么方法或者工具帮助你去准备托福呢,当然有,比如增加词汇,那托福高频词汇都在历来真题里面,现在托福有26套,里面很多生词汇都是高频词汇,这里推荐使用匹克模考tpo托福模考软件,里面有26套真题的同时,还可以收录生单词和句子,那这里生单词就能扩大你的词汇量,那收录句子就能提高你的写作能力。那对于听力部分,贵在精听啊,tpo里面有精听功能,你可以控制进度播放,也可以对照文本参考学习,26套有有156个段子够你练习了。至于其它练习听力的材料还有蓝皮delta的听力部分,仿真度很高,有时间都可以练习的。
http://edu.sina.com.cn/yyks/2013-05-08/1451379242.shtml
NO.1“词汇量要足够”
如果没有8000以上的词汇量,托福[微博]休想考到100分。缺乏词汇量有三大危害:第一,阅读考试中的词汇题会大量丢分。第二,听力无法有效记笔记,不但影响听力成绩,还会影响综合写作和综合口语的发挥。第三,同义词贫乏,在写作和口语中不停重复同一个单词,降低了成绩。这些问题在高中生中更加普遍,因为高中生自学能力和自控能力相对薄弱。
NO.2“语法一定要好”
过去我们总提“哑巴英语”,不断抨击传统的“语法”教学。现在,年青一代走向了另一个极端——“半文盲”英语——听说不成问题,阅读还勉强,写作语法不好。主要体现在两个方面:阅读中,一句话中所有单词都认识,还是看不懂这句话是什么意思;写作中,背了很多高级词汇,就是写不到文章中去。因为单词像“面粉”,而语法就是“水”,揉在一起才是一个扯不断的“面团”。
NO.3“听力贵在精听”
听力练习的重要性体现在托福四个单项考试的三项中:听力单项、综合口语和综合写作,可谓“得听力者得天下”。而听力绝不是一朝一夕能够提高的,因为听力的精髓在于“精听”而非“泛听”。失败的听力练习是整天戴着耳机,走到哪听到哪,结果一点长进都没有。也有些自恃听力不错的同学,可能有过出国的经历,或者平时经常和外教交流,不把记笔记放在眼里,结果听的内容记不下来。
习语英语行文中只是起一个画龙点睛的作用,而不应大篇幅地使用。如果用的过多也会引起读者或考官的反感。而且习语的使用难度比较高,很容易使用错误,成为扣分的依据。因此,我们在应用英语习语时,不但要把习语用好,而且要用巧。
有什么方法或者工具帮助你去准备托福呢,当然有,比如增加词汇,那托福高频词汇都在历来真题里面,现在托福有26套,里面很多生词汇都是高频词汇,这里推荐使用匹克模考tpo托福模考软件,里面有26套真题的同时,还可以收录生单词和句子,那这里生单词就能扩大你的词汇量,那收录句子就能提高你的写作能力。那对于听力部分,贵在精听啊,tpo里面有精听功能,你可以控制进度播放,也可以对照文本参考学习,26套有有156个段子够你练习了。至于其它练习听力的材料还有蓝皮delta的听力部分,仿真度很高,有时间都可以练习的。
http://edu.sina.com.cn/yyks/2013-05-08/1451379242.shtml
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多背单词,首先词汇量要够
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