Question

初一的500字的作文

是关于金波《带雨的花》读后感，要手写不要网上抄，大约500字
快！急！
好的加分，采纳！
谢谢 ！
诗是这样的：
《带雨的花》
我是您不听话的孩子，
我偷偷地跑出了家。
穿过树林，
走过小桥，
在明亮的湖岸上，
我尽情地玩耍。
我忘记了您，
也忘记了家，
请原谅我，妈妈。
我去追赶蝴蝶，
它飞进了树林，
躲进了一朵小花。
我不愿再去捉它，
因为那朵小花，
就是它香甜的家。
我在湖边，
看一位叔叔钓鱼，
一条条青绿的小鱼真像鲜嫩的豆荚。
我还看那位老爷爷，
用一根羊骨头做诱饵，
就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾！
我向叔叔要一条小鱼，
我向老爷爷要一只小虾。
我说，
我保证不会吃掉它，
我家有个大鱼缸，
给它们做家，
让它们在那儿长大。
忽然，
下起了雨，
雨点儿又急又大，
打在脸颊上，
又疼，又麻。
人们都在跑，
这时，我才想起了家，
想起了妈妈。
望着雨天，
我想起了妈妈最喜欢这带水珠儿的鲜花。
我在雨中，
采着野花，
采了一把，
又一把。
我那么高兴，
因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花！
我往家走。
我又有些害怕。
我是个不听话的孩子，
刚才，我真不该偷偷地跑出了家。
也许就因为这个我会挨妈妈一顿骂，
甚至一顿打？
望着手中带雨的花，
我在想，
妈妈，您会吗？

Answer 1

《带雨的花》是儿童作家
的一首
，诗歌描述了一个天真、可爱的孩子到大自然中尽情玩耍，又爱妈妈，不忘给妈妈采朵带雨的花，又怕回家挨打的愧疚心情。它写的是纯真的
，
因纯而真，因善而美，是一首自由与生命的礼赞。
诗的第一句就写出了孩子们的率真：“我是一个不听话的孩子”。开篇就将孩子纯净透明的
捧到了读者眼前。第一小节首先概述“我”因受到美好世界的诱惑而偷
出家，尽情地玩耍。第二、三小节具体的讲了“我”淘气的追赶蝴蝶，好奇的看叔叔钓鱼，看爷爷捉虾。第六小节写出了“我”淘气后的心虚与害怕。
整首诗语言精练，节奏鲜明，韵律和谐，很容易使人产生音乐的美感。同时，我们也应看到《带雨的花》体现着诗人深沉的爱，一是对母亲的爱，二是对生活的爱，三是诗人对儿童的爱。诗歌的每一个字都洋溢着童心，都体现着诗人对儿童精神生命的重视。
诗歌中的孩子是我们每一个孩子的影子，诗歌所描述的内容我们每一个人内心的真实写照，这样一个
的孩子也是我们每一个人的精神追求。让我们带着一颗童心，回到自然的怀抱里吧！

追问

能不能加一点自己的经历

追答

上午送七十岁的老妈回老家。这次妈妈没有拒绝。因为她真的老了，她怕拒绝会惹出更大的乱子来。打车去火车站，妈妈心疼钱，我说不打车就赶不上了，妈妈不再言语。到了车站进了候车室就已经检票了。买站台票的窗口搬到了出站口，显然来不及了。妈妈说：“没事，我自己能行。”我把包和车票递给她，叮嘱是11号车厢3号座。她忙乱地答应着往里走。我还是放心不下，对检票的人说：“我和老太太说句话。”便跟了进来，一路上，教给老妈怎么找站台，看车厢，送到11号车厢，她便急匆匆地上去了，叫我赶紧回家。车上人太多了，我怕她看不清，找不着座位。便跟乘务员说了一声，也跟了上去。果然，年轻人早把座位占下了，座位号又被窗帘挡着。如果，我不上去，恐怕老太太一路就得站着了。我又嘱咐说：“第二站下车，拿好雨伞。”便匆忙挤出了车厢。想在车厢外看一眼老妈，可是人太多，无奈，走吧。回到家，又开始担心，她是否会坐过站，转向回不了家。知道中午1：30手机铃声响起，才把心放下。

追问

这是不是有些离题，是小时候关于童真的。在打一下吧麻烦你了！

追答

记得我五岁那年，有一次姐姐拿着一卷黑乎乎的东西对妈妈说：“今天我要去洗照片，这可是我们同学聚会的相片呀”，妈妈点头说：“知道了，你去吧”。 下午姐姐拿回来很多照片，可漂亮了，“这些照片真漂亮，下一次我一定要多洗几张”姐姐说，我好奇的问姐姐：“洗照片就是像洗衣服那么洗吗?”姐姐神秘的说“哼…… “差—不—多”。我想洗照片就像洗衣服那么简单，那我帮姐姐洗相片，给她一个惊喜。晚上，姐姐去上自习，我从她的抽屉里拿出那些相片，端来一盆水把相片放了进去，使劲搓了起来，搓了半天相片连一点变化都没有，我突然想起妈妈洗衣服时冒出许多小泡泡，对了一定是小泡泡把衣服洗干净的，但是什么会冒小泡泡呢?奥!是啤酒!爸爸每次喝啤酒都会冒出许多的小泡泡。 我提来一瓶啤酒倒进水里搓了起来，可是还是没有变化，我觉得一定是我用的时间不够，姐姐去洗的时候用了好长时间，我便把相片放进水里，自己玩去了。 晚上姐姐回来发现相片在水里，惊叫道：“我的照片!”我听见姐姐的这一声后，跑了过去得意洋洋的说：“姐姐，看!我帮你洗的照片”。姐姐哭笑不得的对我说：“傻妹妹，相片可不是这么洗出来的啊”。 还记得七岁多那年，我学做煎鸡蛋，一天我和爸爸说：“老爸，我们来比比谁做的煎鸡蛋好吃，怎么样?”“好，那我们现在就来比吧!”“比就比，我……我不怕你”。 比赛开始了，姐姐做裁判，规则是要快还要好吃哩!做着做着，我忘记了下一步该怎么做，就呆在了那里，姐姐见我站在那里不动就喊到：“加油!加油!”“加油?”我不管三七二十一拿起油桶就往锅里倒，不一会儿，我做的煎鸡蛋就好了，我一看见我的煎鸡蛋，我自己就差点笑翻过去了，这那里是煎鸡蛋啊，简直就是油炸鸡蛋!
可以吗

Answer 2

因纯而真，因善而美，是一首自由与生命的礼赞。诗的第一句就写出了孩子们的率真：“我是一个不听话的孩子”。开篇就将孩子纯净透明的捧到了读者眼前。第一小节首先概述“我”因受到美好世界的诱惑而偷出家，尽情地玩耍。第二、三小节具体的讲了“我”淘气的追赶蝴蝶，好奇的看叔叔钓鱼，看爷爷捉虾。第六小节写出了“我”淘气后的心虚与害怕。整首诗语言精练，节奏鲜明，韵律和谐，很容易使人产生音乐的美感。同时，我们也应看到《带雨的花》体现着诗人深沉的爱，一是对母亲的爱，二是对生活的爱，三是诗人对儿童的爱。诗歌的每一个字都洋溢着童心，都体现着诗人对儿童精神生命的重视。诗歌中的孩子是我们每一个孩子的影子，诗歌所描述的内容我们每一个人内心的真实写照，这样一个的孩子也是我们每一个人的精神追求。让我们带着一颗童心，回到自然的怀抱里吧！