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以乡村小学生的生活环境为背景,体现“美术、人文”融于一体的创新教育理念,引领学生体会乡村生活的自然亲切优美恬静。感受乡村生活的美好。享受乡下人家的生活乐趣。
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表达了作者对乡下人家的生活环境,热爱与向往。同时也表达了乡下人家生活的欢乐。
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表达了作者对乡下人家的生活环境和热爱与向往。😜😜😜😜😜😜😜😜😜
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乡下人家的生活环境和朴实、欢快美好的生活。
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