小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验: (1)用玻璃板代替平面镜,主要是利
小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于。(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支...
小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验: (1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 。(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像________,说明像与物的大小 ;若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将________(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是 像(选填“虚”或“实”)。(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是 。
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(1)确定像的位置 (2)重合,相等;不能,虚(3)便于探究像和物与平面镜的位置关系 |
试题分析:(1)用玻璃板代替平面镜,通过玻璃板对蜡烛光的反射成像,利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板另一侧为点燃蜡烛,便于确定像的位置。 (2)使蜡烛B跟蜡烛A的像重合,说明像与物的大小相等;若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将不能观察到蜡烛A的像,说明平面镜所成像为虚像。 (3)方格纸可以表示出像和物以及平面镜之间的位置关系,这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系。 |
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