假定你是李华,准备参加学校举办的主题为“How to protect ourselves in the school?”的英语征文比赛。

假定你是李华,准备参加学校举办的主题为“Howtoprotectourselvesintheschool?”的英语征文比赛。请按要求写一篇短文。主要内容包括:在学校发生地... 假定你是李华,准备参加学校举办的主题为“How to protect ourselves in the school?”的英语征文比赛。请按要求写一篇短文。主要内容包括:在学校发生地震或火灾时,我们该如何保护自己?1. 只选其中一种突发灾害阐述自己的观点;2. 要求至少写出三点措施;3. 可以适当增加细节,以行文连贯。注意:词数120左右;开头已为你写好,不计入总词数。How to protect ourselves in the school? Life is not easy. As a student, we should learn how to protect ourselves in the school. When _________________________________________________________________________________ 展开
 我来答
永恒哥71皦竐
2015-01-29 · 超过72用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:142
采纳率:50%
帮助的人:69万
展开全部

Life is not easy. As a student, we should learn how to protect ourselves in the school.
When an earthquake happens, first we should calm down, which is the most important. Shouting and crying is of no use. Follow the teachers’ guidance and keep our actions in order.
Second, hide beneath our desks with our schoolbags on our heads if we are in class. That can keep us a little safer. Be sure not to jump off the building. Third, if we are on the playground, do not move. Sit on our feet and use hands to cover our heads so that they can be kept from being hit on. At last, help each other. When we are faced with natural disasters, individual power is tiny. Only by uniting can we overcome the difficulties.
These are my suggestions. Keep them in mind and maybe some day we can survive in case of an earthquake.


试题分析:考查半开放性作文写作。本文写作的话题是“How to protect ourselves in the school?”考生可以从地震,或者火灾选取一个来描写。在写措施的时候,可以从遇见灾难时要保持冷静,宾语慌乱;躲在课桌下面或者在墙体旁边减少受伤的几率。千万不能随便跳楼逃生。如果可能要相互救助,相互鼓励等等。根据词数要求,适当拓展并发挥想象,从而使文章的叙述不单调。
点评:半开放性作文给出了一个话题,并有部分的文字提示。给考生自由发挥的余地较大。对于考生的综合能力要求较高,要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。在完成开放性作文时,首先要选择自己熟悉的短语或者句型,在你的能力范围之内,选择句式时要赋予变化,因为这样你才可以更好的驾驭。同时也要选择合适的连接词,把各个要点组织成一个完整的整体,如besides, further, last but not least等。在发表个人观点的时候,可以使用谚语来提升整个文章的档次和文采,也能增加得高分的可能性。
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式