Question

运用心理学知识谈一个对考试失败，无能为力，自暴自弃的考生，教师应怎么做

Answer 1

　　 一现象归类：
　　心理学上称这种现象叫做“习得性无力感”：由于连续失败体验而导致个体对行为结果感到无力控制、无能为力的心理状态。

　　发病原因有四个阶段：1、获得失败体验；2、在此基础上形成认知，觉得无法控制；3、形成期待，将来的结果也不可能好；4表现出动机、认知到情感的损害，影响后来的学习。
　　 二教师应对：
　　1、教师应引导学生正确归因，应更多地关注自己的努力程度，而不是运气和能力等等不可控的条件。
　　2、教师要调整试题难度，适当控制学生的动机水平，让人人都能体验到成就感。
　　3、要用连续接近的办法，发起表扬，不断发现，不断反馈，让学生每天都能体验到自己的进步。
　　4、培养学生的自我效能感。让他们看到和想象那些与自己差不多的学生的成功操作，通过获得替代性和强化来提高他们的自我效能感。