脑筋急转弯:(必须要确切答案和步骤)向爸爸借了500, 向妈妈借了500, 买了双皮鞋用了970。 20
脑筋急转弯:(必须要确切答案和步骤)向爸爸借了500,向妈妈借了500,买了双皮鞋用了970。剩下30元,还爸爸10块,还妈妈10块,自己剩下了10块,欠爸爸490,欠妈...
脑筋急转弯:(必须要确切答案和步骤)向爸爸借了500, 向妈妈借了500, 买了双皮鞋用了970。 剩下30元, 还爸爸10块, 还妈妈10块, 自己剩下了10块, 欠爸爸490, 欠妈妈490, 490+490=980。 加上自己的10块=990。 还有10块去哪里了呢?
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前面借了1000,后面还了20(20是从1000里拿出来的),实际小明只借了980。花掉了970,还剩10,所以不存在10跑去哪了!
解析:题目本身是个思维陷阱,解决的关键不是回答问题,而是找出问题本身的逻辑属错误,把负资产和正资产相加,正是为了把人困在了自己的思维盲点里。
其实最后不应该是加法,而是减法,因为小明最后的10块钱是借的,不是他自己的,所以应该是980-10=970,30是他还的钱,970正好等于他现在买鞋的钱。
扩展资料:
要证明一个命题正确,为了寻找正确的证题方法或途径,可以先设想它的结论是正确的,然后追究它成立的原因,再就这些原因分别研究,看它们的成立又各需具备什么条件,如此逐步往上逆求,直至达到已知的事实,这样思维方法,就叫做分析法。
可简单地概括为:“执果索因”。即“拿着结果去寻找原因”。
分析法的特点是从要证明的结论开始一步步地寻求其成立的条件,直至寻求到已知条件上。综合法的特点是从已知条件开始推演,一步步地推导结果,最后推出要证明的结果。
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问题就出在最后的490+490=980+10=990这个式子上面,逻辑错误。因为按你自己的说法490+490=980代表的是你欠的钱+你自己有的10块代表?与1000没有任何关系。换句话两就是490+490=980(你爸妈给你的)=970(你买鞋用的)+10(你还剩下的)
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从开始一直到欠爸爸490, 欠妈妈490,逻辑都是对的,算法在忽悠人,490+490=980是欠的钱,应该加上还爸妈的两张10块,才是开始借的500,不是加自己的10块。
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970/2+20+10所以说欠爸妈各495在加上自己的10
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一分不少的,欠你爸妈一人15
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我觉的出这个题的人脑子有问题
970是买鞋的钱
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