甲乙两车同时从相距45千米的两地出发,相向而行,甲车每小时行45千米,5小时后,两车相遇后又相距2
甲乙两车同时从相距45千米的两地出发,相向而行,甲车每小时行45千米,5小时后,两车相遇后又相距25千米,甲车每小时行多少千米?方程解答...
甲乙两车同时从相距45千米的两地出发,相向而行,甲车每小时行45千米,5小时后,两车相遇后又相距25千米,甲车每小时行多少千米?方程解答
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41个回答
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楼主的问题本身存在问题!
甲车速度为45千米/小时,即使乙车不动,仅需1小时,两车即可相遇,此时若甲车继续前行,亦只需5/9小时,两车即可相距25千米。
也就是说:即使乙车速度为0,只需约1.5556小时,即可达到“两车相遇后再相距25千米”的结果,何须5小时呢?
除非甲车、乙车同向行驶,可这又与楼主给定的“相向而行”相矛盾!
不管了,既然楼主出了题,那就楞解吧:
解:
设:甲车每小时行x千米,
依题意和已知,有:(45+25)÷(45+x)=5
整理:45+x=14,解得:x=-31(千米)
看看这个结果:乙车需要以每小时31千米的速度“倒车”。
甲车速度为45千米/小时,即使乙车不动,仅需1小时,两车即可相遇,此时若甲车继续前行,亦只需5/9小时,两车即可相距25千米。
也就是说:即使乙车速度为0,只需约1.5556小时,即可达到“两车相遇后再相距25千米”的结果,何须5小时呢?
除非甲车、乙车同向行驶,可这又与楼主给定的“相向而行”相矛盾!
不管了,既然楼主出了题,那就楞解吧:
解:
设:甲车每小时行x千米,
依题意和已知,有:(45+25)÷(45+x)=5
整理:45+x=14,解得:x=-31(千米)
看看这个结果:乙车需要以每小时31千米的速度“倒车”。
2018-09-04 · 知道合伙人教育行家
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问题出错了,“甲车”应该改为“乙车”
解:设乙车每小时行X千米。(假设甲车追乙车)
(45-X)×5=45+25
45-X=70÷5
X=31
解:设乙车每小时行X千米。(假设乙车追甲车)
(X-45)×5=45+25
X-45=70÷5
X=59
解:设乙车每小时行X千米。(假设甲车追乙车)
(45-X)×5=45+25
45-X=70÷5
X=31
解:设乙车每小时行X千米。(假设乙车追甲车)
(X-45)×5=45+25
X-45=70÷5
X=59
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问的应该是乙车速度吧,毕竟甲车速度都给了。
解:设乙车每小时行x千米。
根据题意5小时后两车相遇后又相距25千米,说明5小时后甲乙两车的行驶路程有25千米是重合的,所以甲乙两车路程之和比初始两地距离大25千米。所以有:
45 * 5 + x * 5 = 45 + 25
解得:x = -31
说明甲乙两车并没有相向而行,是同向的。
你可能理解不了速度的方向问题,因为高中物理速度才用符号代表方向,而这个题显然是小学的题,那就说明你抄错题了,如果你没抄错题,那这题一定出错了,数值写错了。
解:设乙车每小时行x千米。
根据题意5小时后两车相遇后又相距25千米,说明5小时后甲乙两车的行驶路程有25千米是重合的,所以甲乙两车路程之和比初始两地距离大25千米。所以有:
45 * 5 + x * 5 = 45 + 25
解得:x = -31
说明甲乙两车并没有相向而行,是同向的。
你可能理解不了速度的方向问题,因为高中物理速度才用符号代表方向,而这个题显然是小学的题,那就说明你抄错题了,如果你没抄错题,那这题一定出错了,数值写错了。
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甲乙两车同时从相距450千米的两地出发,相向而行,甲车每小时行45千米,5小时后,两车相遇后又相距25千米,乙车每小时行多少千米?方程解答
指出:你此题有2处错误:一:甲乙两地相距450千米!二:最后问题是:乙车每小时行多少千米?
解:设乙车每小时行x千米?根据题意列方程:
5(x+45)=450+25
5(x+45)=475
(x+45)=475÷5
x+45=95
x=95-45
x=50
答:乙车每小时行50千米.
指出:你此题有2处错误:一:甲乙两地相距450千米!二:最后问题是:乙车每小时行多少千米?
解:设乙车每小时行x千米?根据题意列方程:
5(x+45)=450+25
5(x+45)=475
(x+45)=475÷5
x+45=95
x=95-45
x=50
答:乙车每小时行50千米.
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设乙速为X,甲乙相遇时间为t,则有
(45+X)t=45........(1)
(45+X)(5-t)=25......(2)
解得:t=45/14(小时)
X=-31千米
不合题意,此方程应用题无解
(45+X)t=45........(1)
(45+X)(5-t)=25......(2)
解得:t=45/14(小时)
X=-31千米
不合题意,此方程应用题无解
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