Question

高二文科生,数学差,急急急!

我高二了,文科,花在数学上的时间很多,算是努力的了,但是考试总得七八十分,数学拉了很多.我现在尽管想到还有高三,但还是怕.

数学老师叫我要重视基础.
我想请问,1.学数学时间应该怎样安排?
2.怎样记忆知识点,方法?感觉数学有东西记忆,但不是像背政治那些啊,真的不懂得怎样记,做起题目来感到很吃力...一道题目不断重复不会做,烦恼啊!就是记不了方法!
3.那些几何,感觉很题目难做啊..

4.上课总是跟不上老师,她说到下一题我有时还处在上一题,还有笔记,感觉什么都要记,如果不抄老师的方法我自己课后看又不会,但抄了又好像没什么效果,恼怒啊!

5.做题目感觉很容易厌烦,因为都说了很多次,我把那些试卷考的都抄进本子里,很多人都有这方法.但是感到没什么用,感觉好像还是不会,方法和思路记忆不了...怎样记啊....要用知识点解,可是就是不懂怎么记.....T-T

我觉得数学差的人遇到的问题都是这些了,我真的很怕啊,高考数学不能差啊...我真的很想学好数学,哭求大家帮助..........TOT!

Answer 1

数学要多做题，文科生可能会把大量时间用在背诵上，我要告诉你数学东西很多都不用背
1.学数学时间应该是你背诵累了的时候，但不是脑袋一片糊涂的时候
2.记忆知识点就通过运用知识点 ,方法就是多用，不是死记硬背的。要多总结，求什么用什么 多做题，新题旧题都要做
做得多了就会对题有感觉了
3.几何,看图很重要，掌握定理，定理的基本图像很重要 书上的例题习题多做几遍，争取拿出一题你就知道在哪个知识点下面，就行了

4.上课要动脑，数学的笔记一节课就几行就够了，要跟着老师的思路 你记那么多也没有去看，是没有用的 就用脑子上课，偶尔碰到老师总结性的语句了再记录

5.不要抄题 没什么用 我就不用错题本，浪费时间 想做题随便找本练习册，就做呗
知识点写是没有用的，就多做题吧 最好找那种给你分类了的练习册，按类型有针对性地做

祝你好运

Answer 2

我曾经和你一样，数学不是我强项。

针对你的说法：
1.不知道你们老师安排的作业有多少，尽量跟上老师的进度，因为上课会讲题的，不做根本听不懂。
2.关于公式，不明白的话先看书上的推导（或上课认真听老师讲，明白了就不用看了），觉得差不多了就做题，从易到难。
3.不难的，多想想就行了，可以在上厕所的时候观察地板和房子的结构向空间问题。
4.上课听老师讲课，下课和同学对照笔记或找老师问不懂的地方，因为上课时间宝贵节奏很紧。同意楼上的说法，上课用脑子。
5.调整心态才行，你太慌了，记住没你努力的人今后也会遇到这样的问题，而比你成绩好的人一定付出了更多的努力。

现在七八十分的水平，目标定在考一百三四十的高分不太现实。数学试卷里分基础题和综合体，除了最后两三道大题和个别选择题，剩下的都是基础题，这种题不用综合很多知识点，计算也不复杂。要是这部分能保证拿85%的分，只要细心，不难吧。冲着这个目标努力。

剩下的综合体，你可能在考试时间内分析不好，但可以看出用了哪些知识点吧！把复杂的问题分解成小知识点，套用简单的公式。这种类型的我们不强求完美的算出结果对，但求基本的公式分能拿到。在某些情况下，为了节省时间，太难的计算可以忽略（当然是出于不得已）。当然在做完后要总结经验，争取今后相似的问题能拿下。

坚持一下，不用慌，慌是没有用的，扎扎实实的做才能出成绩。

最后说一句，我模拟时数学也考过七八十分，但高考考了120，相信自己，能行的。

Answer 3

我认为是：
1.题型练得少，在题型中记公式最好。
2.找老师补课。高中数学每一部分有固定的题型，这就是老师说的基础，但高中数学喜欢联合出题，所以会让人感觉难。
3。第二点很重要

Answer 4

兴趣是最好的老师，只要你对数学感兴趣了，才能更好的学习她

Answer 5

其实以我考大学的经验，平时数学成绩在中等地位的同学们是最好的，你一定要切实把握好基础，高考卷子上如果你能把会做的基础题都做对，就不会有大问题，太多同学自认为基础好，高考时很快做好基础题，然后开始啃难题，其实我就是吃的这种亏，我用了四十分钟解出了一个很难的小题，大概三分，可是如果我能用几分钟检查一下，就可以找出一个价值六分的错题，结果离我心仪的两所学校一个差一分，一个差两分，午夜梦回，心痛到窒息，哭醒多少次，我自己也不记得了。平时学习一定要多抓基础题，高考复习一定要循序渐进，保证所有的基础题都不要错。你想，如果高考难，基础题人家有错，你都对，难题也没多少人做对，如果高考简单，就更好了，正合你意嘛。加油，不要心浮气躁，现在抓基础，高考有三轮复习呢，每次都绝对有收获。