不定式和分词作状语的区别

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123剑321
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2016-08-19 · 一个有才华的人
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在语法中,动词不定式是指动词的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的形式。它之所以被叫做不定式,是因为动词不被限定,或者说不被词形变化所局限。不定式属于非谓语动词。

不定时作状语:

①目的状语

To… only
to (仅仅为了), in order to, so as to, so(such)… as to… (如此……以便……)

例:He ran so
fast as to
catch the first bus. 

      他飞快地跑以便赶上第一班车。

②作结果状语,表事先没有预料到的,要放在句子后面。

例:What have
I said to make you angry.

我所说的只是想让你生气。

③表原因

例:I'm glad
to see you.

很高兴见到你。



分词就是具有动词及形容词二者特征的词,尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态、语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。分词分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式。现在分词和过去分词主要差别在于:现在分词表示“主动和进行”,过去分词表示“被动和完成”(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成)。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。

分词做状语:

①现在分词短语可以表示一个同时发生的次要的或伴随的动作。

例:Following Tom, we started to climb the mountain.

跟着汤姆,我们要开始爬山了。

②现在分词短语还可以表示原因, 相当于一个原因状语从句。

例:Not
knowing her address, we couldn’t get in touch with her.

因为不知道她的地址,我们无法与她联系。

③现在分词短语还可以表示时间, 相当于一个时间状语从句。

例:Hearing the news, they all jumped with joy.

听说这个消息之后,他们高兴得跳了起来。

世界末日_9
2016-08-17 · 超过18用户采纳过TA的回答
知道答主
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前者表目的,后者表伴随。
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八维教育
2016-08-17 · 学高端技术就来八维教育
八维教育
北京八维教育是位于首都中关村上地信息产业园区的一所民办非学历高等教育机构。课程设置以市场需求为导向、以岗位要求为标准、为企业量身打造符合企业和市场需求的专业型人才。
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不定式和分词作状语的区别
(1)现在分词与过去分词作状语的区别。
现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别。
1)现在分词作状语时,现在分词的动作就是句子主语的动作,它们之间的关系是主动关系。
He went out shutting the door behind him.
他出去后将门随手关上。
Not knowing what to do, he went to his parents for help.
由于不知如何办是好,他去找父母帮忙。
2)过去分词作状语时,过去分词表示的动作是句子主语承受的动作,它们之间的关系是被动关系。
Given more attention, the trees could have grown better.
如果对这些树多关心一些,它们本来会长得更好。
Faced with difficulties, we must try to overcome them.
在遇到困难的时候,我们必须设法克服。
(2)动词不定式和分词作状语的区别
1)分词作状语一般表示伴随,而不定式常常表示目的。
They stood by the roadside talking about the plan.他们站在路边谈论着这个计划。(伴随)
They stood by the roadside to talk about the plan.他们站在路边为的是谈论这个计划。(目的)
2)分词作状语放在句子开头,除表示原因之外有时表示时间或条件。动词不定式作状语时,除了表示目的以外,还表示结果或原因。
Reading attentively,he forgot the time for lunch.由于在专心读书,他忘了吃午饭的时间。(原因)
Reading carefully,he found something he had not known before.他仔细读书时,发现了一些从前不知道的东西。(时间)
Reading carefully,you'll learn something new.只要你仔细阅读,你会学到一些新的东西。(条件)
His family was too poor to support him.他的家庭太穷,不能维持他的生活。(结果)
The boy is not tall enough to reach the book shelf.这男孩个子不够高,手伸不到书架。(结果)
We are glad to hear the news.我们很高兴听到这消息。(原因)
(3)下面一些句型是不定式做状语时候应该注意的:
a:not/never too…to, too…not to , but/only too… to, too ready/eager/apt/inclined to 表示肯定意义
b:做结果状语的不定式只能出现在句子的末尾,常见的不定式动词有:find, hear, see, be told, form, give, make, produce 等。
c:不定式做状语时,其逻辑主语一般为句子的主语,否则用for引导主语
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