学了整式的加减后,杜老师出了一道题:先化简,再求值 我来答 1个回答 #热议# 什么是淋病?哪些行为会感染淋病? 凌月霜丶 2016-11-29 · 知道合伙人教育行家 凌月霜丶 知道合伙人教育行家 采纳数:69934 获赞数:252978 毕业于郧阳师专师范大学 向TA提问 私信TA 关注 展开全部 先化简,再求值:已知:a的相反数是-2,|b|=3,且b<0.求:5(2a-b)-3(5a-2b+1)+(4a-3b+3)的值.原式=10a-5b-15a+6b-3+4a-3b+3=-a-2b,由a的相反数是-2,|b|=3,且b<0,得到a=2,b=-3,则原式=-2+6=4. 本回答由网友推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询 其他类似问题 2018-02-08 老师布置了这样一道作业题.化简求值:( 2013-06-05 七年级数学整式的加减的先化简,再求值怎么做? 1 2014-12-03 习题3.4 整式的加减 先化简,再求值 5X^2-[3X-2... 1 2017-03-01 七年级数学整式的加减的先化简,再求值怎么做 2013-02-21 整式的加减: 先化简,再求值 1 2013-08-09 整式的加减问题 2 2008-11-11 整式的加减之先化简,再求值 7 更多类似问题 > 为你推荐: