Question

自然拼读是1990发明的，那1990年以前的外国小孩怎么学英语的？

自然拼读是1990发明的，那1990年以前的外国小孩怎么学英语的？或者说初学者怎么学英语比较科学？

Answer 1

不，是1990年，中国人才知道自然拼读的：哦，原来人家外国小孩不学音标已一百好多年了。
音标教学，是自下而上的，先学语音，然后是词。而语音非常的抽象，对于前运算阶段的孩子来说，非常难以理解。即便是成人，初学英语就上音标，其实也是学起来很慢的。
但很明显，这种方式非常的低效。三百年前，富兰克林就非常反对音标的教学方式。曾经倡导改革，要制作一个统一的，拼读容易的语言来。这就是自然拼读最初的概念。但他并不是语言学家，并没有成功。一直到十九世纪中期，霍勒斯·曼恩，提出了自上而下的“全词阅读"。自然拼读，才初具雏形。
自然拼读是，是自上而下的学习。先学全词，然后在逐步拆解。就是所谓的“先见森林，后见树木”。认知是先看整体，逐步细化的。
这个概念非常的重要，不仅仅是音标和自然拼读。中国人学习英语的思路，都是自下而上。然后这是错误的，低效的。
现在还有很多抱残守缺的英语老师，依旧在反对着自然拼读。。。那是因为他们习惯了自下而上的思维模式，无法接受自上而下的全词方式。殊不知母语国家的人，都已经实践一百多年了。。。真不知道他们作为一个非母语，哪里来的质疑的勇气？
很多反对者认为，自然拼读不够精确，拼读规则只能覆盖80%的词汇。而且自然拼读没有标注重音。这些看法都是对的。但他们忽略了一个最重要的问题。
就是对于小孩子来说，过于沉重的学习负担，会严重拉慢进度，会让孩子失去学习的兴趣。
自然拼读不精确，不要紧啊。因为学拼读不是目的，目的是掌握单词，快速的全词学习，能让孩子更早的开始阅读。

Answer 2

在那之前，一个个单词的认，一个单词的说呗。就好像我们中国几千年没有拼音，古人们也是手把手一个字一个字认，读，问学会了。
　　汉语拼音的来历与起源

　　汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案，于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。

　　该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。

　　目前大部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。

　　汉语拼音方案最早可以追溯到1906年朱文熊的《江苏新字母》和1908年刘孟扬的《中国音标字书》，还有1926年的国语罗马字和1931年的拉丁化中国字。所有这些汉字拉丁化方案都为汉语拼音的制定提供了基础。

　　1949年，吴玉章给毛泽东写信，提出为了有效的扫除文盲，需要迅速进行文字改革。毛泽东把信批复给郭沫若、茅盾等人研究，于1949年10月成立中国文字改革协会，其中一项任务就是研究汉语拼音方案。

　　1954年，中国文字改革协会改为国务院直属的中国文字改革委员会，其间收到各种汉语拼音方案1600多个。大致有这样几种形式：

　　汉字笔画式

　　拉丁字母式

　　斯拉夫字母式

　　几种字母的混合形式

　　速记式

　　图案式

　　数字形式

　　而最后决定采用拉丁字母作为汉语拼音的符号系统，以便于国际间的交流和合作。

　　所以，您知道了吧？汉语拼音的出现，是为了将汉字“拉丁”化。孰先孰后，泾渭分明嘛。

　　再加上一点简明的汉语拼音发展史作补充。

Answer 3

tility of the Old Dominion, as the same find

Answer 4

may be among the best of friends. It is th